Galitskii-1992 (1185113), страница 33

Файл №1185113 Galitskii-1992 (Галицкий В.М. Задачи по квантовой механике) 33 страницаGalitskii-1992 (1185113) страница 332020-08-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

7) й 1. Уравнение Клейна — Гордона 15.1. Показать, что если Ч"=(г, 1) представляет волновой пакет, составленный из частных решений уравнения Клейна — Гордона, отвечающих энергии (или частоте) определенного знака (либо г ) тс', либо е « — тех), то независимо от конкретного вида такой суперпозиции значение сохраняющейся во времени величины Я р (Г 1)С()т З ь ~~Ч" о, В, Ч ~Ы~ является знаноопределенным, 15.2. Показать, что уравнение Клейна — Гордона для свободной частицы инвариантно относительно антилинейного преобразования волновой функции вида Ч вЂ” Ч,(г, 1)=СЧ (г, Г)— = Ч*(г, 1). Преобразование С описывает зарядовое сопряжение. Оно позволяет поставить в соответствие не имеющим непосредственного физического смысла решениям Ч"-(г, 1) уравнения Клейна — Гордона (Ч' —— суперпозиция частных решений, отвечающих формально отрицательной энергии частицы, см.

15.1) функцию Ч", =С'1', отвечающую уже положительным энергиям и интерпретируемую как волновая функция античастицы. Убедиться в том, что если функция Ч' является собственной функцией какого-либо из операторов д й = (ть —, р, 1„1', то соответствующая зарядово дг ' сопряженная функция Ч", также является собственной ь) Этот результат, как и уравнение (Х"т'. 6), справедлив лишь для частиц со спином 1/2, не обладаюших пиленим взаимодействием.

функцией. Как связаны собственные значения указанных операторов для таких фуикцийр 15.3. а) Какой вид принимает уравнение Клейна— Гордона для заряженной бесспиновой частицы во внешнем электромагнитном поле при преобразовании волновой функции Ч'- Ч',(г, 1)=СЧ" (г, 1) — Ч" (г, 1)7 б) Какое преобразование электромагнитного поля следует осуществить одновременно с указанным преобразованием функции Ч'(г, г), чтобы получающееся при этом уравнение имело такой же вид, как н исходное) в) На основании полученных результатов дать интерпретацию преобразования С как преобразования зарядового сопряжения, осуществляющего переход от частицы к античастице (сравннть с 15.2).

15.4. Показать, что внешнее скалярное (по отношению к преобразованию Лоренца) поле оказывает одинаковое действие на бесспиновую частицу и соответствующую ей античастицу. Сравнить со случаем частицы во внешнем электромагнитном поле (см. 15.3). Указание. Уравнение, описывающее бесспиновую частицу во внешнем скалярном поле 0(г,1), имеет внд (с'р'+ т'с4 + 2тсЧ/) Ч' = — 5' —, Ч'. дР Не следует путать скалярное поле с электростатическим (последнее представляет временную компоненту 4-вектора).

В нерелятивистском пределе (7(г,1) имеет смысл обычной потенциальной энергии. 15.5. Показать, что внутренние четности бесспиновой частицы и соответствующей ей античастицы— одинаковые. 15,6. Основываясь на сохранении величины Я (см. 15.!), обсудить вопрос об ортогональности и нормировке функций хр, (г, 1), являющихся решениями уравнения Клейна — Гордона, отвечающими опреде.

ленным значениям энергии (обоих знаков) и импульса. 15.7. Показать, что для бесспиновой частицы в релятивистском случае можно сохранить обычную интерпретацию волновой функции в импульсном пред- 187 ставленни как амплитуды вероятности значений им- пульса (в отличие от координатного представления, см. 15.1). Какова связь волновых функций частицы и анти- частицы в импульсном представлении с решениями Ч'-(г, т) уравнения Клейна — Гордона? Обсудить во- прос о собственных функциях оператора координат частицы. Сравнить с нерелятивистским случаем. 15.8.

Получить выражение для среднего значения энергии свободной бесспиновой частицы в произволь- ном состоянии, описываемом решением Ч'+(г, 1) урав- нения Клейна — Гордона. 15.9. То же, что н в предыдущей задаче, но для среднего значения импульса частицы. 15.10. То же, что и в предыдущих двух задачах, но для среднего значения момента частицы. 15.11. Найти в релятивистском случае энергетиче- ский спектр заряженной бесспиновой частицы, нахо- дящейся в однородном магнитном поле. Сравнить с нерелятивистским случаем.

15.12. Найти энергетический спектр е-состояний бесспиновой частицы во внешнем скалярном поле (см. 15.4) вида — (/О, 0(г) = ~ О, г)а. Каков энергетический спектр античастицы в та- ком поле? Обсудить трудности в интерпретации энергетиче- ского спектра, возникающие при значительном углуб- лении ямы. 15.13. Найти энергетические уровни дискретного спектра заряженной бесспиновой частицы (заряд — е) в кулоновском поле ядра с зарядом Ле (ядро счи- тать точечным и бесконечно тяжелым). В случае Еа «1 (и = е'/Ьс — 1/137) сравнить полученный результат с соответствующим выраже- нием нерелятивистской теории.

Обратить внимание на трудности, возникающие в интерпретации энергетического спектра при доста- точно больших значениях заряда ядра, и объяснить их причину. 15.14. Показать, что для состояний свободной час- тицы уравнение Клейна — Гордона можно записать 138 и виде уравнения Шредингера, )й дЧг/д1 = Нве!чР. Найти соответствующий гамильтоннан н обсудить его иерелятивистский предел.

Какова связь шредингеровской волновой функции Ч' с решением Чгч (см. 151 и 15.7) уравнения Клейна — Гордона? 15.15. Исходя из стационарного уравнения Клейна — Гордона для заряженной бесспиновой частицы, находящейся в постоянном электромагнитном поле: а) получить в нерелятнвнстском пределе уравнение Шредингера; б) найти первые две ( — 1/са и -1/с') релятивистские поправки к гамильтониану частицы.

Показать, что поправка — !/с4 включает слагаемые, отличающиеся от разложения гамильтониана Й и =~се (р — еА/с)'+ тес'+ ачр — тс'. !5.!6. Показать, что н достаточно сильном электростатическом поле заряженнаябесспиноваячастица испытывает притяжение (в квантовомеханическом смысле) независимо от знака ее заряда'). 15.17. Найти в борновском приближении амплитуду и дифференциальное сечение рассеяния релятивистской заряженной (заряд е,) бесспиновой частицы в кулоновском поле ядра с зарядом Ее (ядро считать бесконечно тяжелым).

Сравнить со случаем нерелятивистской частицы. Указать условия применимости полученных результатов. 15.18. Найти в борновском приближении энергетическую зависимость сечения рассеяния о(е) заряженной бесспиновой частицы во внешнем электростатическом поле ~р(г) при е — оо. Указать условия применимости полученного результата; сравнить его с результатом нерелятнвистской теории. 15.19. Найти в борновском приближении энергетическую зависимость сечения рассеяния п(е) бесспиновой частицы во внешнем скалярном поле 1/(г) (см. указание к 15.4) при а-ч- оо, Указать условия применимости полученного результата; сравнить его с результатами нерелятивистской теории и предыдущей задачи.

а) Это утверждение справедливо и для частиц с отличным от нуля спинам. 169 Е 2. Уравнение Дирака 15.20. Выяснить, какие из указанных ниже операторов коммутнруют с гамильтонианом свободной релятивистской частицы со спином а = 1/2 (и тем самым являются интегралами движения): 1) р= — Ир; 2) 1= — „(гр) = — 1(гр); 3) 1э; 4) а= — Х; 5) а~; 6) )=1+а; 7) )', 8) Л=р?' 9) 1'17Ч~(г) — Ч" ( — г)~; 10) Р— = /31; 1!) у;. Сравнить со случаем свободной нерелятивистской частицы.

15.21. Найти решения уравнения Дирака, описывающие свободную частицу, имеющую определенные импульс и энергию. Для конкретизации спинового состояния частицы воспользоваться коммутативностью оператора Л = Хр с операторами р и Й (см. также 15.26). 15.22. Найти компоненты 4-вектора плотности тока свободной дираковской частицы в состоянии, характеризующемся определенным значением ее импульса.

Сравнить с соответствующими выражениями нерелятивистской теории. 15.23. Найти среднее значение вектора спина дираковской частицы, имеющей определенный импульс (при этом спиновое состояние частицы — произвольное). Считать для простоты, что импульс направлен вдоль осн а. Сравнить с результатом нерелятивистской теории. 15.24.

Рассмотреть унитарное преобразование биспиноров, задаваемое унитарным оператором (матрицей) У = =( ). Какой вид имеют в новом представлении оператор спина частицы н уравнение Дирака для двухкомпонентных спиноров (Ч~' = ЦЧ~ г ( у~ 2 Обсудить слур /5'й ~чЛ' чай безмассовой частицы, т = О. 15.25. Считая известным спиновое состояние в системе покоя частицы, найти биспинор и(р) в произ- 190 вольной системе координат, в которой частица имеет импульс р. Используя полученный результат, найти связь средних значений вектора спина частицы в указанных системах координат.

15.26. Как известно (см. 15.21), для частицы со спинам з = 1/2 волновая функция состояния с импульсом р и энергией е = Х/р'е'+т'с" имеет вид — (рг — м) ) / ч) Ч"р — — и(р)е"; и(р)=( сер е+ тс' 'рл Указанное состояние является двукратно вырожденным (существует два независимых способа выбора спинора ч)), что связано со спиновой степенью свободы. Рассмотрим два таких независимых состояния, соответствующие выбору спинора )р в виде грм где (пп) р =х)р, и — произвольный единичный вектор, Х=-~1, см. 5.12.

Убедиться в ортогональности спиновых состояний релятивистской частицы, отвечающих различным значениям А. Учитывая результат предыдущей задачи, выяснить физический смысл вектора и и соответствующих собственных значений Х. 1 Каков смысл вектора — ~р"вр при нормировке 2 Ч) т= 12 15.27. Выполнив преобразование зарядового сопряжения, найти явный вид волновой функции Ч'+ состояния античастицы, соответствующего решению уравнения Дирака Ч'- с определенным импульсом, равным — р, и отрицательной энергией е = = — )/р'с'+ т'с' частицы.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,72 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее