Главная » Просмотр файлов » Тарасов Л.В. Основы квантовой механики

Тарасов Л.В. Основы квантовой механики (1185096), страница 43

Файл №1185096 Тарасов Л.В. Основы квантовой механики (Тарасов Л.В. Основы квантовой механики.djvu) 43 страницаТарасов Л.В. Основы квантовой механики (1185096) страница 432020-08-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 43)

Примеры задач первых двух типов приводятся в данном параграфе, а также в $ 24. С третьим типом задач читатель познакомится в $25. Разумеется, мы вынуждены ограничиться рассмотрением здесь лишь некоторых характерных задач. При этом мы учитываем, что прикладные аспекты квантовой механики отражены в существующей литературе достаточно полно (отметим, в частности, специальные сборники квантовомеханических задач [34, 35)), * Граничные условия обсуждаются ниже — нрн рассмотрении конкретных задач.

218 Частица в одномерной прямоугольной потенциальной яме с бесконечно высокими «стенками». Такая яма описывается потенциалом У вида оо, х(0, у(х) — О, 0 (х (а, оо, х> а. (21.1) Параметр а есть ширина ямы; энергия отсчитывается от дна ямы. В пределах ямы (0(х -а) уравнение Шредин- гера (20,13) имеет внд Лат ' +в~=о, ахз (21.2) где йт = 2птЕ/ат. (21.3) На границах ямы (при х=О и к=а) непрерывная волновая функция ф обращается в нуль, поскольку бесконечно высокие «стенки» исключают возможность обнаружения частицы за пределами ямы*. Итак, граничные условия имеют в данном случае вид р (0) = ф (а) = О.

(21.4) Запишем общее решение дифференциального уравнения (21.2): ф(х)=А з!и (Фх)+ В сон (~х). (21.5) Из условия ф(а) =0 заключаем (21.7) 'на=па, где и — целые числа. С учетом (21.3) преобразуем последний результат к виду Е, = пяп232/2тат. (21.8) Выражение (21.8) определяет спектр значений энергии ь В случае «стевок» конечной висоти, как зто будет вндво ввже, такая возможность не нсключвется. 229 Поскольку ф(0) =О, то, следовательно, В=О.

Таким образом, ф(х)=А з)п(Фх). (21.6) (уровни энергии) частицы в рассматриваемой яме. Оно совпадает с приводившимся ранее выражением (5.2). Волновая функция !р„(х), соответствующая п-му уровню энергии, имеет, согласно (21.5) и (21.7), вид ср„(х) =Аэ)п (пах!а), Постоянную интегрирования А оп- ределяют из условия нормировки [см. в связи с этим « (15.13)) й) у'„'(х)а1х=1. Легко видеть, чтоА=~ 2/а и, следовательно, у»(х)= ! 2(а з)п (пах!'а). (21.9) Итак, найдены уровни энергии и ортонормированные волновые функции, стационарных состояний частицы в прямоугольной одномерной яме с бес- Е конечно высокими «стенками».

а г а з Прямоугольная по«) тенциальная яма со «стенками» конечной % Я высоты. рассмотрим прямоугольную потен~ЖУг! циальную яму, изобра«) женную на рис. 21,1, а. Поскольку частица наРис. 21.1 ходится внутри ямы,то Е<(1~ и Е<(1» Прямоугольность потенциала позволяет четко разграничить три пространственных области: область 1 (х<0), область 2 (0<х<а), область З(х>а), Будем рассматривать эти области .раздельно, а затем «сошьем» полученные результаты на границах областей, т. е. в точках х=О и х=а.

Уравнение Шредингера (20.13) имеет вид: для области 1 2 2 — ~ — х,~р=О, где »,=2т((1,— Е),'а», Нх» (21.10а) для области 2 — ~-+й»у =О, где ла 2тЕ[Ю, аха (21.106) для области 3 — — г<р=О, где х» 2рп((У,— Е)(йз. (21.10в) изт з з дхз Общие решения указанных дифференциальных уравне- ний могут быть записаны в виде: для области 1 зь,=А, ехр(«,х)+В, ехр( — »,х), (21.11а) для области 2 р,=А,ехр(Их)+В,ехр( — Их),(21.11б) для области 3 р»=А»ехр(»,х)+Вьехр( — «,х) (21.11в) [заметим, что решение уравнения (21.10б) может быть представлено как в виде (2!.1!б), так и в виде (2!.5)).

Ограниченность волновой функции требует положить В~=О и А»=0. Таким образом, у,(х)=А, ехр(«,х), р, (х) = А, ехр (Их) + Вз ехр ( — Их), (21. 12) рь (х) = Вь ехр ( — »,х). Качественный внд функций рь чь и цедр») показан на рис. 21.1, б. Обратим внимание читателя на то, что в слу- чае потенциальной ямы со «стенками» конечной высоты всегда существует вероятность обнаружить частицу вне пределов ямы; эта вероятность уменыпается по экспонен- циальному закону по мере удаления от границ ямы. Чтобы найти четыре коэффициента (Аь Ам Ва Вз), воспользуемся тем, что на границах областей должны быть непрерывной и сама функция, и ее первая производ- ная. Непрерывность волновой функции очевидна. Непре- рывность производной легко доказать.

Для этого проин- тегрируем уравнение Шредингера (20.!3) по некоторой области (а — Л, а+б), включающей скачок потенциала. Получим а+а — (а+ а) — — (а — а) = — ! [(У (х) — Е] ~рьь'х. нт 2т С ь!х ьрх ть2 ) а~Ь Поскольку под интегралом стоят ограниченные функции, то в пределе Л-»О этот интеграл обратится в нуль. В ито- ге получаем — (а +О)== — (а-0), что и требовалось ~р л~р ьрх ах доказать, Возвращаясь к нашей задаче, запишем граничные условия (условия «сшивки» решений на границах областей): „(о) = р,(о), ~р» (а) =~р, (а), ,— "' (о) = — "' (о), ,'«х, «х — (а) = » (а).

«х Фх (21.13) ! Подставляя выражения (21.!2) в эти условия, приходим к системе уравнений относительно коэффициентов А„ Ам Вь Вз. А,=А,+Вы А»'ехр (Иа) + В» ехр ( — Иа) = В, ехр ( — »,а), »,А,=И (А» — В»), ИА»ехр(Иа) — ИВ» ехр ( — рйа) = = — «,В» ехр ( — «»а) (21.14) 333 Система (21.14) есть однородная система линейных уравнений.

Как известно, для существования ненулевых решений такой системы необходимо, чтобы ее определитель обращался в нуль. Приравнивая определитель системы нулю, получим некоторое уравнение относительно энергии Е (напомним: величины й, нь и» выражаются через Е). Корни этого уравнения н будут представлять собой возможные значения энергии частицы. Подчеркнем, что с математической точки зрения квантование энергии частицы в яме есть прямое следствие однородности системы (2!.14). В этом заключается сущность всех задач на отыскание собственных значений физических величин: объект как бы «предоставляется сам себе», т.

е. исключаются внешние воздействия,— тем самым из уравнений исключаются неоднородности; в итоге объект избирает некий «собственный режим», характеризуемый определенными собственными параметрами (частотой, энергией и др.). Простейший пример, причем взятый из классической физики,— маятник. Если маятник не раскачивать, то он будет колебаться с определенной собственной частотой, не зависящей от способа возбуждения колебаний.

А,=С з!п Ь, С з1п (да+ Ь) = В, ехр ( — хзп), я~А, = ЬС соз Ь, ЬС сов(йа+Ь)= — язВз ехр( — ~ й). (21.15) Поделив третье уравнение этой системы на первое, а чет- вертое на второе, получим х,=Ь с(иЬ, ха= — Ь с1и (Фа+ Ь). (21.16) Вместо системы четырех уравнений имеем теперь систему двух уравнений. Из первого уравнения системы (21.16) находим с1д Ь=и~~й. Отсюда э(п Ь=(1+с1на Ь) Лй Аналогично из второго уравнения системы (21.16) находим з(п (Ьа+Ь) =— Иь р 2тхуз В результате получаем уравнение, определяющее величину Й (а следовательно, и уровни энергии) в неявном виде: lга=ип — агсып — агсз(п, (21.17) аъ, Иь 3~ 2тгг~ )' 2иуа где п — целые числа. На рис.

21.2 изображены в функции от Ь левая и правая части уравнения (21.17). В изобра- 223 Итак, для определения значений энергии частицы надо приравнять нулю определитель системы (21.14) и решить получившееся при этом уравнение. Однако практически неудобно рассматривать определитель 4-го порядка. Поэтому предварительно упростим систему уравнений, для чего перепишем функцию фз в виде ~рз= =Сз(п (Ьх+Ь) (этот вид эквивалентен ранее использовавшемуся; читатель может самостоятельно выразить новые коэффициенты С и Ь через старые коэффициенты Аэ и Вг). Теперь система (21.14) будет выглядеть следующим образом: женной на рисунке ситуации частица имеет три энергетических уровня; им отвечают значения я, равные йь ху, я,, Если изменять ширину ямы, то будет меняться наклон прямой у=йа, в результате чего будут меняться расположение и само число возможных энергетических уровней.

При уменьшении ширины ямы указанная прямая будет опускаться; при этом уровни «поползут» из ямы, их число будет постепенно уменьшаться. При увеличении ширины ямы прямая у=ха будет, напротив, подниматься; при этом она будет пересекать все большее число ветвей, изображаемых у арксинусами, —,в результате ы — — — — уу число уровней,в яме будет с.т расти. Пр~и а-+.со число уровней будет, неограниченно ~расти, и мы придем в ко,„,.

н нечном счете к,непрерывно- му энергетическому спектру. у=К-ПГСЗЛ '"'"'Кг у, Нетрудно проследить также у а у. ь " за изменениями в спектре 'У Ууй при изменении глубины ямы: чем больше эта глубина, Рнс. 21.2 тем больше уровней будет в яме. Дальнейшая программа действий такова: надо найти из (21.17) возможные значения с и соответствующие им значения Е, х~ и х~, .затем подставить эти значения в (21.15) и решить систему уравнений относительно коэффициентов; конечные результаты подставить в выражения для волновых функций (2!.12). Мы, однако, не будем выполнять здесь эту программу ввиду возникающих математических трудностей. В заключение заметим, что результат (21.!7) можно использовать, в частности, для оценки минимальной энергии Е~ частицы в потенциальной яме.

Для этого достаточно обратиться к заштрихованному треугольнику на рис. 21.2 и положить й~а-и. Отсюда немедленно находим Е,— пУйэ/2гпа'. Этот результат хорошо согласуется с оценкой (4.11), полученной в $4 на основе соотношения неопределенностей (3.3). Частица в сферически симметричном поле. Рассматривая движение частицы в сферически симметричном поле, удобно использовать сферические координаты г, О, <р. Сферическая симметрия поля означает, что И(г) 224 где ! дз 1 д /. д! Д0,=- — — + — — ~з!и В— Мпза дтз Мп 0 д0 ~ д0) Учитывая это, перепишем уравнение Шредингера (20.14) в анде (21.19) =() (г).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,07 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6552
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее