Главная » Просмотр файлов » Малахов В.С._ Филатов В.П. Современная западная философия (1998)

Малахов В.С._ Филатов В.П. Современная западная философия (1998) (1184495), страница 95

Файл №1184495 Малахов В.С._ Филатов В.П. Современная западная философия (1998) (Малахов В.С._ Филатов В.П. Современная западная философия (1998).pdf) 95 страницаМалахов В.С._ Филатов В.П. Современная западная философия (1998) (1184495) страница 952020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 95)

На этом богатом фоне исключение составляет, пожалуй, толькоструктурализм, который сделал принципиальный прорыв в целостном понимании природы М.Л. В. КарасевШ Фрэзер Дж. Золотая ветвь. М., 1986;Фрейд 3. Тотем и табу. М., Пг, 1923;ЛевиБрюль Л. Первобытное мышление. М.,1930; Леви-Строс К. Структурная антропология. М., 1985; Леви-Строс К. Первобытное мышление. М., 1994; Мифологический словарь.

М., 1991; Элиаде М.Аспекты мифа. М., 1995; Хюбнер К. Истина мифа. М., 1996.МУНЬЕ (Mounier) Эмманюэль(1905-1950) — франц. философ, родоначальник персонализма*. Под последним М. понимал философию, котораяутверждает примат человеческой личности по отношению к любым коллективным социальным системам, кэкономической и материальной необходимости. В становлении и защителичностного начала М. видел основной критерий социального и духовного прогресса. Непосредственноевлияние на формирование его взглядов оказала кризисная ситуация вЕвропе в межвоенный период: духовный и экономический кризис, наступление «массового человека», появление фашистских и тоталитарныхрежимов, подавляющих личностноеначало. Опираясь на традицию философии субъективности, идущую отСократа и Августина, М.

в духе левокатолических идей пытался найтипуть между двумя доминировавшими265в то время учениями о человеке — экзистенциалистским и марксистским.Основными характеристиками личностного бытия он считал вовлечениекак осмысленное и ответственноеприсутствие в мире и трансцендирование как постоянное самопреодоление человека в его движении к абсолютному началу, несоизмеримому сличностным миром, но задающим емуориентиры.flПерсонализм. М., 1992; Что такое персонализм.

М., 1994; Oeuvres. V. 1-4. Р.,1961-63.МУР (Мооге) Джордж Эдуард(1873-1958) — брит, философ, один изосновоположников аналитическойфилософии*, неореализма* и метаэтических исследований. Преподавалфилософию в Кембридже (1911-39) ив ун-тах США (1940-1944).

Главныйредактор журнала «Mind» (1921-47).Учился у Брэдли* и Дж.Э. Мак-Таггарта, однако не принял их абсолютного идеализма* и развивал своивзгляды в направлении неореализма.Он отстаивал плюралистическую онтологию* (в противоположность идеалистическому монизму), тезис о независимом существовании реальности и ее познаваемости, антипсихологизм* в логике и эпистемологии. ПоМ., понятие не является ни состоянием, ни частью, ни содержанием сознания, оно не есть также результат абстрагирующей активности сознания.Понятие — независимый и неизменяющийся объект мышления, последняя реальность. Истина суждения независит от его отношения к реальности, подобно тому как истинностьсуждений математики не зависит отсуществования ее предметов.

Истина — простое понятие, характеризующее отношение понятий в суждении;это свойство не поддается анализу ипостигается интуитивно. Суждения осуществовании отличаются лишь тем,что включают в себя понятие существования. «Обращение к фактам бесполезно» — это высказывание М. является и основанием и результатом его266Мурпозиции «концептуального реализ- ния о существовании бога и бессмерма», развитой впоследствии Рассе- тии души М. считает недостаточнолом* и Витгенштейном* в концепции обоснованными, Йоэтому они отсут«логического атомизма*».

Следую- ствуют в его обосновании морали.щий этап эволюции его взглядов —Помимо критики отдельных аргуреализм «здравогб смысла» как ре- ментов идеалистов (в частности, Брэдзультат понимания того, что объект ли) М. стремится опровергнуть фундаложного убеждения (и соответствую- ментальное положение всех идеалисщее суждение) не существует как тических построений, доказывая нефакт, иначе это убеждение было бы обоснованность тезиса о духовной приистинным.

Если же ложное убеждение роде реальности. Рассматривая ощуне соотнесено с суждением, то прихо- щение и восприятие как «знание о» илидится распространить это и на истин- «осведомленность о» чем-то, он обоное убеждение. М. согласен с тем, что сновывает отличие ощущений от ихистина должна состоять в соответст- предмета. Он утверждает, что логикавии суждения с фактом, и дело фило- сознания одинакова в отношении всехсофии — проанализировать природу его объектов, и существование материэтого соответствия.альных предметов засвидетельствоваВ области философии морали М.

но не в меньшей степени, чем сущестзанимал позицию «интуитивизма» и вование ощущений: и те и другие не«негедонистического утилитаризма». посредственно представлены в соСтремясь построить этику как науч- знании. М. исходит из достоверностиное исследование, М. обсуждал не убеждений «здравого смысла», считаятолько определение «добра», но и знание о существовании материальлогическую правомерность способов ных предметов и «других сознаний*»этической аргументации: «добру как абсолютно достоверным.таковому» и «добру как средству»М.

не построил собственной филодолжны соответствовать и разные софской системы и не стремился каргументы. «Добро как таковое» есть этому. Вместе с тем он внес сущестпростое и неопределимое, интуитивно венный вклад в становление и развипостигаемое понятие. Любая попыт- тие методов аналитической филосока его определить приводит к натура- фии.

В его работах можно найти разлистической ошибке (ее проявления — ные формы анализа; заимствованныегедонизм, «метафизическая» этика, и критически переосмысленные Витэтический натурализм и утилита- генштейном*, Уиздомом*, Малкольризм). Определение «добра как сред- мом и др., они во многом определилиства» основано на интуитивном пред- стиль этого направления в философии.ставлении о «добре как таковом» и наИ.В. Борисовазнании причинных зависимостеймежду поступком и его результатом. |9 Принципы этики.

М., 1984; ОпровержеИз отождествления ценности и долгание идеализма // Историко-философскийс «пользой» следует, согласно М., чтоежегодник. М., 1987; Доказательствовнешнего мира // Аналитическая филосоутверждение «я морально обязан софия: Избранные тексты. М., 1993;вершить этот поступок» тождественPrincipia Ethica. L., 1903; Ethics. L., 1912;но утверждению «этот поступок обесPhilosophical Studies. L., 1922; Some Mainпечит наибольшую возможную сумProblems of Philosophy. L.. 1953;му добра в универсуме». ПредположеPhilosophical Papers. L., 1959.нНАГЕЛЬ (Nagel) Эрнест (19011985) — амер. философ.

Род. в Чехословакии, в 1911 переехал е семьейв США. Одним из первых средиамер. философов обратил внимание на важность идей Венскогокружка*. Принадлежит к крупнейшим представителям философиинауки* XX в. Долгие годы был проф.Колумбийского ун-та. Разделяя помногим вопросам позицию .неопозитивизма*, Н. выступал против характерного для него приниженияроли теоретических понятий и подчеркивал взаимосвязь теории иопыта в научном познании. Наиболее известен его фундаментальныйтруд «Структура науки» (TheStructure of Science. N.Y., 1961), вкотором содержится глубокий анализ логики научного объяснения,проблем детерминизма, структурынаучных теорий, форм исторической и логической редукции теорий,позволяющих объяснить прогресснаучного знания.Свою общефилософскую позицию Н.

квалифицировал как натурализм*, понимая под этим учение отом, что в мире действуют лишь телав пространстве и времени; психические феномены суть проявленияорганизации живого вещества; мирсостоит из многообразных вещей,качеств и процессов, которые неследует рассматривать как частиединой рациональной схемы, созданной трансцендентным разумомили тому подобной инстанцией; вмире нет никаких оккультных сил,267трансцендентных сущностей, в частности Бога.

Натуралистическийподход в социальной философии ивзглядах на мораль у Н. проявляется в том, что для него человечествоявляется «случайным событием» вистории космоса; ценность моральных норм зависит от их совпаденийс реальными физическими, биологическими и социальными потребностями людей, поэтому моральнаяценность идеала определяется егоспособностью организовывать и направлять человеческую деятельность.ЦSovereign Reason, and Other Studies in thePhilosophy of Science. Clencoe, 1954; Logicwithout Metaphysics and Other Essays in thePhilosophy of Science. Clencoe, 1956; TheStructure of Science.

N.Y., 1961.НАНСИ ( N a n c y ) Жан-Люк(p. 1940) — франц. философ, проф.ун-та гуманитарных наук в Страсбурге, директор исследовательскогоцентра «Философия, наука о языкеи коммуникация», преподавательКалифорнийского ун-та (США), содиректор парижского Центра философских исследований политики,один из руководителей Международного философского колледжа вПариже, а также (совместно с Деррида*, Лаку-Лабартом* и С. Кофман) объединения «Философия вдействии». Определяющее философское влияние на Н. оказалиКант, Гегель, Хайдеггер*, Деррида,что обусловило его устойчивый интерес к «философии на пределе» —к таким ситуациям в философии,268Наторпкогда она ставит под вопрос своюсобственную возможность. Первоекрупное сочинение Н., «Спекулятивная ремарка» (1973), посвящено«пределу» гегелевской диалектики, ав двух других произведениях первого периода, «Ego sum» (1979) и «Категорический императив» (1983),исследуется «предельная ситуация»,в какой оказалось картезианскоепонятие «субъект» и кантовское «закон» в XX в.

После публикации работы о Лакане* «Заголовок письмам»(1979) Н. занимается исследованиемвзаимоотношений философии и литературы (см. сочинения «Логодедалус» и «Литературный абсолют», совместно с Лаку-Лабартом). Работывторого периода творчества Н. посвящены феномену «сообщества»(communaute), понимаемому не какорганизованная тотальность иливсеобщность, а как сеть сингулярностей, каждая из которых выставляетдругие на грань ее существования,заставляет обнаружить ее предел.Этот период открывается исследованием «Разделение голосов»(1982), в котором критикуется герменевтика* и утверждается изначальная плюральность смысла.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее