Главная » Просмотр файлов » Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 3

Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 3 (1184480), страница 76

Файл №1184480 Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 3 (Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 3.pdf) 76 страницаНовая философская энциклопедия В 4 томах. Том 3 (1184480) страница 762020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 76)

В спорном в советской фило­софии вопросе о соотношении диалектической и формаль­ной логики Нуцубидзе отстаивал точку зрения двух логик.Соч.: Собр. соч., т. 4, 5. Тбилиси. 1987—88; Больцано и теория нау­ки.—«Вопросы философии и психологии», 1913,кн. 116,с. 39—100;кн. 117, с. 111— 73; Основы алетологии. Тбилиси, 1922(нагруз, яз.);Диалектическая и формальная логика, Тбилиси, 1951; История гру­зинской философии, т. 1—2.Тбилиси, 1957—58(нагруз,яз.;рус.

пер.:Тбилиси, 1960); Петр Ивер и античное философское наследие (Про­блемы ареопагитики). Тбилиси, 1963; Руставели и Восточный Ренес­санс. Тбилиси, 1967; Wahrheit und Erkenntnisstruktur. В.—Lpz., 1926;Philosophie und Weisheit. Spezielle Einleitung in die Aletheiologie. B. —Konigsbeig, 1931.вьшвигает показавшуюся тогда многим еретической мысль,восторжествовавшую лишь на 11 Ватиканском соборе (1962—65): церковь не может оставаться одной и той же, она долж­на развиваться, но всегда оставаться единой.Дилемма «католицизм или протестантизм» для английскойфилософии 2-й пол. 19 в.

оказалась весьма значительной. Че­рез обращение к схоластической традиции и осмысление свя­зи протестантизма с мистикой и иррационализмом решалсявопрос о формировании исходных посылок современной нау­ки, о природе философского знания. Именно под влияниемНьюмена А Уайхед пережил в 1890-х гг религиозный кризис,определивший его философское развитие. В своей филосо­фии процесса Уайтхед проводит центральную идею Ньюме­на: «Религия не сохранит былой мощи до тех пор, пока онане сможет относиться к изменениям в том же духе, как этоделает наука» (Уайтхед А.

Н. Наука и современный мир. — Вкн.: Избр. работы по философии. М., 1990, с. 250). Взгляды,которые Ньюмен отстаивал с исключительной энергией и та­лантом, предложенное им понимание эволюции религиозно­го сознания, оказали огромное воздействие не только на анг­лийскую религиозную философию. Это понимание сказыва­ется и в концепции Арнольда Тойнби: в истории совершаетсярелигиозный прогресс, земная церковь никогда не станет иде­альным воплощением Царства Небесного, история —делорукТворца, продолжающееся усилиями человечества творение.Идеи Ньюмена способствовали появлению в Англии кон, 19— нач.

20 в. целой плеяды католиков-интеллектуалов, таких,как К. Г. Честертон, религиозный философ X. Даусон и др. Ихвоспринимают и современные представители философии ре­лигии и философской теологии (напр., Дж. Хик), в т. ч. за пре­делами Англии.Соч.: Vfcrfa, vol.

I-37. L, 1861-81.Лит.: Ш. И. Нуцубидзе (К 90-летию со дня рождения). Тбилиси, 1980;Ш&тва Нуцубидзе. Биобиблиография. Тбилиси, 1986.В. Ф. ПустарнаковЛит.: Lady Blennerhassel J. H. Kardinal Newman. L, 1904; Przymra E.Einfuhrang in Newmans Wesen und Werk. Munch., 1922; Dark S. New­man. L, 1934.В.

И. ГараджаНЬЮМЕН (Newman) Джон Генри (21 ноября 1801, Лон­дон — 11 августа 1890, Бирмингем) — английский религиоз­ный деятель, богослов, философ 19 в., кардинал Римско-ка­толической церкви (с 1879). В 1854—58 был ректором католи­ческого университета в Дублине. Его основные сочинения:«Ариане 4 в.» (The arians of the 4th century, 1833); «Апологияжизни» (Apologia pro vita sua being a history of his religious opi­nions, 1865); «Критические и исторические эссе» (Essays, criti­cal and historical, 1871).Преодолению деизма, господствовавшего к нач. 19 в. в Анг­лии среди образованных слоев общества, способствовал ро­мантизм, возвратившийся от свободы к авторитету, от инди­видуализма и рационализма — к христианским ценностям,народной традиции и «старой» (католической) церкви.

Такомуповороту способствовало и движение, направленное на защи­ту церковных интересов от либерального парламента, попытав­шегося усилить рать светских инстанций в церковной деятель­ности. Это было возникшее в нач. 1830-х гг. т. н. Оксфордскоедвижение, одним из лидеров которого стал Ньюмен, Оноподдерживало традиционные взгляды и устои в противопо­ложность идеям протестантской Реформаи/т и секуляристским тенденциям.

Разочаровавшись в Англиканской церкви,Ньюмен в 1845 обращается в католическую веру. Он объяс­няет этот свой шаг в «Эссе о развитии христианской доктри­ны» (An essay on development of Christian doctrine, 1845), гдеНЬЮТОН (Newton) Исаак (25 декабря 1642, Вулсторп, Анг­лия — 20 марта 1727, Кенсингтон) — английский уче­ный, один из создателей новоевропейской науки. ОкончилТринити-колледж Кембриджского университета (1667), в1669 принял у своего учителя Исаака Барроу профессуру пофизико-математической кафедре, которую занимал до 1701.Еще до окончания университета (1666) Ньютон создал матема­тический аппарат для описания движения («метод флюксий»),впоследствии ставший основанием математического анализа,и сформулировал основные идеи корпускулярной оптики,экспериментальнодоказалгетерогенностьбелогоцвета, решилосновные задачи, связанные с центробежными и центростре­мительными силами, возникающими при круговых движени­ях.

Эти понятия были использованы при решении проблем не­бесной механики (эллиптическое движение планет возникаетпод действием силы, убывающей обратно пропорциональноквадрату расстояния между ними и центром Солнечной сис­темы). Основные результаты в оптике были получены Нью­тоном к 1670, но обобщающая эти результаты «Оптика» вы­шла в свет только в 1704. В ней Ньютон объяснил цветовыеявления в твердых телах, установил явление хроматическойаберрации и его роль в телескопических наблюдениях, опи­сал явление интерференции, сформулировал «закон рефрак­ции», которому подчинены явления преломления световоголуча в прозрачных средах. В 1672 Ньютон был избран в Лон-112НЬЮТОНдонское Королевское общество. С кон.

1660-х гг. занималсяалхимическими исследованиями. В рукописях этого перио­да он отмечал, что механика должна быть дополнена «болееглубокой натурфилософией», исследующей действующиеначала природы помимо движущихся частиц материи. В кон.1670-х гг. Ньютон работал над алхимическими трактатами«Разделение элементов» и «Ключ» (в последнем рассматри­валась связь между движениями звезд и разложением метал­лов, включая золото). Эти трактаты не были опубликованы.В это время Ньютон пришел к выводу о недостаточности ме­ханических принципов для построения исчерпывающей кар­тины природы; в письме к Р.

Бойлю (1679) Ньютон высказы­вал сомнения в существовании эфира, игравшего столь суще­ственную роль в механистическом мировоззрении.Высшим творческим достижением Ньютона стали «Матема­тические начала натуральной философии» (1687). Эта книгасоставила целую эпоху, связанную с господством механисти­ческой картины мира. В 1692—93 здоровье Ньютона резкоухудшилось, он испытал серьезные психические недомога­ния. В 1694 оставил университет и занял должность смотри­теля, а затем директора Монетного двора в Лондоне.

Ньютонизбирался депутатом палаты общин английского парламен­та (1701). В 1699 Ньютон стал членом Парижской академиинаук, а в 1703 — президентом Королевского общества. Оста­ток жизни Ньютон посвятил подведению итогов ранее про­веденных им научных исследований (в 1713 вышло второе, анезадолго до смерти—третье, исправленное издание «Начал»,в 1719 — новое латинское издание «Оптики», в 1721 — третьеиздание этой книги на английском языке); занимался такжетеологией и интерпретацией библейских пророчеств.Огромное значение для становления науки Нового времениимели методологические идеи Ньютона. По существу им былазаложена основа всего дальнейшего развития естествознания.Развивая и уточняя идеи Галилея, Ньютон использовал мате­матические образы физических объектов как необходимыесоставные части естественнонаучного исследования. Мате­матическая модель стала инструментом проверки и интерпретации данных наблюдений и экспериментов.Работы Ньютона положили начало методологической уста­новке науки на математическое конструирование предметапознания.

Вопрос об истинности научного знания был пе­ренесен на почву методологического анализа. Истинностьтеории — это проблема, для решения которой необходимопроверить соответствие между аксиомами, или «началами»,этой теории и разветвленной системой выводов и следствий.Отсутствие противоречия свидетельствует в пользу предполо­жения об истинности теории. Вопрос об истинности самих«начал» выводится за рамки науки до тех пор, пока по темили иным основаниям (напр., при накоплении несоответст­вий или аномалий или при выдвижении иных, отличных отданных, принципов) не возникает потребность их переосмыс­ления либо замены. В таких случаях, связанных с решитель­ными перестройками (революциями) научного мышления,принципы вновь становятся проблематичными.Т. о., об истинности «начал» ученые судят, основываясьне на абстрактно-метафизических гипотезах («Гипотез неизмышляю»,— заявлял Ньютон) и не на прямом опытномсопоставлении принципов с реальностью (в подавляющембольшинстве случаев такое сопоставление невозможно), а наоснове продуктивного развития научной программы, в кото­рую входит последовательность теорий, объединенных эво­люцией своих «начал», общей темой исследований, фунда­ментальными методологическими идеями.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
7,73 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее