Главная » Просмотр файлов » Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 3

Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 3 (1184480), страница 75

Файл №1184480 Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 3 (Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 3.pdf) 75 страницаНовая философская энциклопедия В 4 томах. Том 3 (1184480) страница 752020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 75)

Г. АпресянНУМЕНИЙ (Nou)ifjvioi;) (2-я пол. 2 в. н. э.) — философ-пла­тоник пифагорейской ориентации. Биографических сведе­ний о нем практически нет. Родился в Апамее (Сирия). Частоупоминается вместе с Кронием, который, как и Нумений,толковал Гомера.

Сочинения: «О благе» в 6 книгах (фрг. 1 —22Des Places: 1-я кн. — бестелесность подлинного бытия, благаи бога, в чем различные религии согласны с учением Плато­на; 2-я кн. — определение блага; 3—4 кн. — аллегорическое из­ложение блага в Ветхом Завете (фрг. 1с, 9) и Новом Завете (фрг.10); 5—6 кн. — бытие в его отношении ко второму и третьемубогу); «О расхождении академиков с Платоном» (фрг. 24—28); «О сокровенном учении Платона» (фрг. 23); «О нетлен­ности души» (фрг. 29 и, вероятно, 30—35); Ориген упоминаетназвания сочинений Нумения «Удод», «О числах», «О месте»(фрг. 1с), о которых больше ничего не известно.Показывая, что представители академического скепсисаотошли от учения Платона, Нумений развивает тенденцию,начатуювплатонизмеАнтиохомАскалонским,противопоставившим Древней Академии скептическую (в противополож­ность своему учителю Филону из Ларисы, который утверж­дал единство в истории самой Академии — Cic.

Acad. 113—43;II 11,12,16,17) и призвавшим вернуться к учению древних (т.е. академиков и к самому Платону). Восхищение Нумениявызывают Пифагор и Сократ, подлинным наследником кото­рых был Платон (фрг. 24). Нумений приписывает Сократуучение Ксенократа о трех богах (фрг. 24, 51 —53), которое самразвивает в сочинении «О благе».Подлинное благо нельзя представить на основе чувственныхвещей, оно совпадает с бытием как таковым (то 6v), к кото­рому как к предмету высшей науки мы восходим благодарязанятиям математикой (фрг. 2). Оно — ни тело, ни материя(фрг.

4); будучи изъято из сферы времени, оно вечно, устой­чиво, тождественно (фрг. 5); как подлинное бытие благо умо­постигаемо (фрг. 7), и именно с ним соотносится первый бог,Сущий (6 cov ветхозаветной Книги Исхода 3,14 — фрг. 13, 4),чья неподвижность есть некое исходно присущее ему движе­ние (ср. Arist.

Met. L 7,1072 а 26 — оре^к aKwr\zoq первого дви­гателя), благодаря которому космос получает свой порядок,вечность своего пребывания и спасение во всех своих частях(фрг. 15). Этот высший бог есть ум — причина бытия и идей,и именно как таковой он оказывается благом (фрг. 16), а в ка­честве блага — единым (фрг.

19, 12—13). Первый бог — царь,стоящий выше любой деятельности (фрг. 12); ему подражаетвторой бог — благой демиург: как первый бог есть причинабытия, так второй — становления. Второй бог — всеце-ПОНУЦУБИДЗЕло созерцателен: в созерцании он создает и свой собствен­ный вид-идею, и здешний космос — подобие тамошнего(фрг. 16). Поэтому он равно связан с умопостигаемым, к ко­торому он обращен, и с чувственно воспринимаемым, кото­рое он создает, сочетавшись с материей-диадой: придав ейединство и связав ее гармонией (фрг.

18, 8), он сам разделя­ется ею, забывает об умопостигаемом, забывает о себе самоми так оказывается третьим богом, хотя по существу второйбог (мировая душа) и третий бог (одушевленный ею космос)— суть один бог (фрг. 11). Этих трех богов Нумений называет«отец-создатель-создание» или «дед-сын-внук» (фрг. 21).Находящиеся в этом мире разумные и ощущающие (но не рас­тительные) души — бессмертны (фрг. 4а), причем наша душа,происходящая от неделимой монады и делимой неопределен­ной двоицы (фрг.

39), имеет две части: разумную и неразум­ную; вмещая все уровни бытия, душа связана с ними в своихперевоплощениях (фрг. 41).Толкуя гомеровский текст о пещере нимф (Одиссея XIII109—113), Нумений излагает пифагорейскую концепцию, соглас­но которой души, сходящие в этот мир, пребывают в воде, по­скольку она изначально одушевлена богом, и в связи с этимссылается на Книгу Бытия 1,2 («И Дух Божий носился над во­дою»). Души опускаются в этот мир с зодиакального круга че­рез тропик Рака и возвращаются через тропик Козерога (фрг.34).

Зодиак — центр мира, находящийся между небом и зем­лей, где находятся судьи, определяющие души либо на небо,либо под землю в тамошние реки (фрг. 35). Поэтому стран­ствия Одиссея, которые должны были закончиться срединарода, не знающего моря (не знакомого с веслом), символи­зируют душу, прошедшую череду рождений и освободившую­ся от материи (фрг. 33). Противостояние лучших душ, опе­каемых Афиной, худшим, неизбежно падающим в сферурождения, Нумений усматривал в платоновском мифе об Ат­лантиде, в конце концов погрузившейся в воду (фрг. 37).Нумений относится к той части средних платоников, кото­рые считали необходимым осмыслить языческий платонизмна фоне иудео-христианского монотеизма (ср.

Кельса) ивосточных религий (брахманизма, митраизма, зороастриз­ма, египетских религиозных представлений). Но Нуменийобращается к Востоку не ради создания некоей синкретичес­кой философии, а ради противопоставления христианскомуоткровению учений, данных в откровении древнейшим на­родам, которые были ближе к богам (ср. Платон. Филеб 16с):именно эти учения предание донесло до Пифагора и Платона,которого, согласно Евсевию, Нумений называет «Моисеем,говорящим по-аттически» (фрг. 8,13), и чьим верным адептомон остается.НУС (греч. VOVJC, — разум, мысль, дух) — ум, термин грече­ской философии, начало сознания и самосознания в космосеи человеке, принцип интуитивного знания — в отличие отдискурсивно-рассудочного знания (дианойя).Черты, характерные для позднейших развитых концепций нуса,намечены в Элейской школе (знаменитое тождество мысли и бы­тия у Парметда) и у Анаксагора, поставившего нус у истоков воз­никновения мира.

Первую развитую концепцию нуса дал Арис­тотель, у которого нус — эйдос эйдосов, целевая причина всегосуществующего — стоит во главе иерархии универсума и — какпредмет всеобщей любви — есть перводвигатель. Аристотель жерезко отделил актуальный нус, для которого мыслящее и мыс­лимое совпадают, от частичного и только потенциального чело­веческого нуса.

Хотя у Платона концепция нуса не была доста­точно разработана, в Древней Академии, видимо, проводилосьразличие между умом-нусом и единым (Спевсипп), либо же ониобъединялись (Ксенократ). Разработка проблемы нуса в среднемплатонизме велась на основе понимания аристотелевского нусакак платоновского демиурга, содержащего в себе идеи-образцывсякого творения, но тождество ума-демиурга и парадигмы от­четливо не формулировалось; атрибуты нуса — единое, сущее,отец, создатель, первый бог. У Пчотина нус — первая «ипостась»,вторая ступень в иерархии универсума, сфера истинно сущего,стоящая ниже породившего ее единого-блага. Нус — вечная, насквозьясная сфера идеальных образцов, или блаженных богов,—прекрасный умопостигаемый космос, в котором Плотин четковыделяет объект (бытие), субъект (нус какчистая мысль) и тожде­ство того и другого («совершенное живое существо» платонов­ского «Тимея» 30с, 39е).

Ямвлих четко выделил в уме умопо­стигаемых (парадигма) и мыслящих (демиург) богов. Прокл наосновании этого тройного деления различал в нусе три триадыбогов: умопостигаемых (образец, парадигма), умопостигаемыхи мыслящих, мыслящих (собственно ум). Понятие нуса играетважную роль в христианской теологии (Бог как нус; «умная»природа ангелов) и антропологии (нус как образ Божий в че­ловеке и средство общения с Богом в «умной» молитве, чис­той от примеси воображения).Наиболее значимыми для истории философии моментамиантичного учения об уме-нусе следует считать его разработкуу Аристотеля и Плотина: представление о тождестве в актуаль­ном уме субъекта и объекта, об интеллектуальном (умном)созерцании и т. п.Лит.: Perler О.

Der Nus bei Plotin und das Verbum bei Augustinus als vorbildliche Ursache der Welt. Freiburg, 1931; Fritz K. v. Nooc, and voeiv inthe Homeric Poems.- «Classical Philology», 38, 1943, p. 79-93; Idem.Der NOD; des Anaxagoras. — «Archiv fur Begriffsgeschichte», 9, 1964, S.87—102; Idem. None,, NOEIV and their derivatives in Pre-Socratic philo­Фрагм.: Thedinga F.

De Numenio philosopho platonico. Bonn, 1875;sophy (excluding Anaxagoras). — The Pre-Socratics, ed. A. Mourelatos.Leemans E. A. Sludie over den Wijsgeer Numenius van Apamea met UitN. Y, 1974, p. 23—85; Hamelin O. La theorie de l'intellect d'apres Aristotegave der Fragmenten. Brux., 1937; Numenius. Fragments, texte et. etet ses commentateurs. P., 1953; Armstrong A. H. The Background of thetrad, par Ed. des Places. P., 1973.Doctrine that the Intelligibles are not outside the Intellect. — Les sourcesde Plotin.

Vandoeuvres-Gen.. 1960, p. 391-413; Kramer H. J. Der UrЛит.: Лосев А. Ф. История античной эстетики. Поздний эллинизм.sprung der Geistmetaphysik. Amst., 1967; Hager F. P. Der Geist und dasМ., 1980, с. 132-134, 740; DoddsE. R. Numenius and Ammonius. - LesEine. Bern—Stuttg., 1970; Szlezavk Th.-A. Platon und Aristoteles in derSources de Plotin. Dix Exposes et Discussions.

Vandoeuvres—Gen., 1960.P-1—62; WaszinkJ. H. Porphyrios und Numenius. — Die Philosophie des NuslehrePlotins. Basel-Stuttg., 1979; LloydA.-C.Ptotims and the Gene­sis of Thought and Existence. — Oxford Studies in Ancient Philosophy, 5,Neuplatonismus, hrsg. von C. Zintzen. Darmstadt. 1977, S. 167-207;1987, p. 157— 186. См.

также лит. кет. Анаксагор, Неоплатонизм.Dillon J. The Middle Platonists. L„ 1977, 2 ed., 1996, p. 361-379;fre&A/.Numenius,ANRWII,36,2, 1987, p. 1034-1075; Л/А K. WeltЮ. А. Шичалинflucht und 'Weltbejahung. Zur Frage des Dualisms bei Plutarch, Numenios, Plotin. Mainz-Stuttg., 1993.НУЦУБИДЗЕ Шатва Исакиевич (16 июля 1888, с. ПарцхаЮ.

А. Шичалиннаканеби Самтредского района, Грузия — 6 января 1969, Тби­лиси) — грузинский философ. Родился в семье учителя. ОконНУМЕРОЛОГИЯ - см. Сян шу чжи сюэ.111НЬЮМЕНчил Кутаисскую гимназию (1906) и историко-филологическийфакультет Петербургского университета по специальностифилософия (1910); в 1911—14 дважды побывал за границей,где занимался под руководством В. Вундта, X.

Фолькельтаи др.; с 1918 — заведующий кафедрой философии педагоги­ческого факультета Тбилисского университета; доктор фило­софских наук (1927), академик АН Грузинской ССР (1944).С 1910-х гг. развивал концепцию «алегологического реализ­ма», противопоставляя ее как материализму, так и идеализму,гл. о. трансцендентальному априоризму Канта; согласно алетологии, условии познания следует искать не в субъекте, а вобъекте. В нач. 1930-х гг.

Нуцубидзе перешел в основном намарксистские позиции, но сохранил романтическую мысльо необходимости «покончить с интеллектуальным рабствомпо отношению к Западу», что отразилось в его трудах по исто­рии античной и грузинской философии. В духе антиевропо­центризма выдвинул концепцию т. н. «восточного Ренессан­са»; независимо от бельгийского ученого Э. Хонигмана доказывал,чтоавторомсочинений,приписываемыхПсевдо—Дио­нисию Ареопагиту, является грузинский богослов и философПетр Ивер, трактуя «ареопагитскую линию» как одну из ос­нов «грузинского Ренессанса».

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
7,73 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее