Главная » Просмотр файлов » Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 3

Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 3 (1184480), страница 32

Файл №1184480 Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 3 (Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 3.pdf) 32 страницаНовая философская энциклопедия В 4 томах. Том 3 (1184480) страница 322020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

Аб­солютно независимые сущности невозможно познавать. Раз­нообразие реального мира представлено неисчерпаемым мно­жеством систем, которые образуются благодаря наличию ус­тойчивых взаимосвязей между составляющими ах элементами.Образование структур из некоторых элементов можно рассмат­ривать как ограничение их независимости. Представления обиндивидуализированных независимых частицах (объектах) яв­ляются весьма бедными.

Одна независимость породить разно­образие мира не в состоянии. Конструктивно независимостьпроявляет себя лишь в сочетании с зависимостью. Независи­мость выражает подвижное, мобильное начало мира, а зависи­мость — устойчивое, неизменное. Независимость выражаетотчужденность объектов и систем, а действие зависимостипреодолевает эту отчужденность на основе раскрытия болееглубоких свойств этих объектов и систем.

Реальные системыи объекты представляют собой конкретные формы синтеза не­зависимости и связности, конкретные формы их организации.В истории общества остро вставали вопросы политическойнезависимости. Провозглашалось, что именно независимость(суверенитет) в ее наиболее полном выражении представляетнеобходимую предпосылку развития государств, наций и ре­гионов. Идея независимости содействовала во многих случаяхмобилизации внутренних сил и ресурсов, направленной наразвитие соответствующих национально-территориальныхобразований. Эта идея нередко приобретала такую силу, чтоприводила к национально-освободительным войнам.Идея независимости породила многие новые государства.

Вме­сте с тем стремление к полной, ничем не ограниченной неза­48висимости в современном мире ведет к самоизоляции и резкоограничивает возможности материального и духовного разви­тия общественных субъектов. Прогрессивное развитие обще­ственных структур становится невозможным вне развития це­лого. Мир, его государства и регионы в своем развитии сталивзаимозависимыми. Идея политической независимостивсовременном мире оправданна, если она служит как интересам на­ций и государств, так и глобальным целям человечества.Ю. В.

СачковНЕЙРАТ (Neurath) Отто (10 декабря 1892, Вена — 22 декаб­ря 1945, Оксфорд, Англия) — австрийский философ, социо­лог и экономист; видный представитель логического позити­визма, был одним из организаторов и лидеров Венского круж­ка. Нейрат был убежденным антифашистом и демократом,принимал участие в революционных событиях в 1918—23 вАвстрии и Германии.

После захвата Австрии гитлеровскойГерманией переехал в Голландию, а оттуда в 1940 — в Англию,где до конца жизни преподавал в Оксфордском университе­те. Лекции Нейрата («Das Problem des Lustmaximums», 1912) оконцептуальной критике идеи максимального удовольствияпосути предвосхитили развитие аналитической этики веер. 20в. В1915 появиласьстатья Нейрата, посвященная альтернатив­ным гипотезам, системам гипотез (на примере физической оп­тики), которая представляла собой интересный анализ исто­рического развития соперничающих теорий света, их нереа­лизованных возможностей и случайного выживания теорийв науке. В работе «Zur (Klassification von Hypothesensystemen»(1916) Нейрат рассмотрел несоответствия различных попытокклассифицировать системы гипотез и впервые заявил о том,что одной из задач научной философии является разработкаметатеории.

Одна из наиболее значительных статей Нейра­та, посвященная анализу «Метафизических размышлений»Р Декарта, содержит простое и ясное описание процессарационального принятия решений, используемого нами ив теоретической, и в практической жизни, а также предо­стережение против псевдорационализма, которым так легкообмануться, когда недооценивается неполнота и неточностьнашего знания. В статьях Нейрата о физикапизме намеченповорот «частного» феноменализма карнаповской реконст­рукции мира как мира науки и повседневности к «обществен­ному» вещному языку коммуникационной технологии и со­циальных взаимоотношений.Заметное влияние на развитие доктрины логического пози­тивизма оказала дискуссия между Нейратом и Карнапом оприроде протокольных предложений — эмпирического ба­зиса науки. Нейрат считал, что протокольные предложенияне обладают преимуществами по сравнению с др.

видамипредложений. Критерием истинности является не абсолют­ная достоверность протокольных предложений, а в конечномсчете непротиворечивость утверждений науки; любое пред­ложение (не противоречащее другим предложениям даннойнауки), в зависимости от задач исследования, может бытьвыбрано ученым (по соглашению с др.

учеными) в качествепротокольного. При этом вопрос о том, как приходят уче­ные к указанному соглашению, является их личным деломи не имеет отношения к логике и философии. Работы Ней­рата нач. 1930-х гг. (см., напр., «Protokolsaerze», 1932— 33) обоснованиях знания, отчетах о наблюдениях, протокольныхпредложениях разрабатывали когерентную теорию исти­ны в ее эпистемологической и социоисторической форме,обосновывали неизбежную ошибочность идеи «прото-НЕКЛАССИЧЕСКИЕ ЛОГИКИкольных предложений», что стимулировано позднее работыУ Куайна и Т. Куна.Критика Ненратом первого издания книга К. Поппера «Ло­гика исследования» (Pseudorationalismus der Falsification,1935) более чем на 25 лет предвосхитила все дискуссии междуЛакатосом, Фейерабендом, Грюнбаумом и Куном по пробле­ме фальсификации, указав на эпистемологические трудностиих «парадигм» и «исследовательских программ», а также дру­гих способов описания структуры и развития науки.Считая установление единства знаний важнейшей задачейфилософии науки, Нейрат вместе с Карнапом стал одним изавторов и главным редактором издания «International Ency­clopedia of Unified Science» (1938—40).

Одна из основных фи­лософских идей Нейрата состояла в обосновании возможно­сти единого унифицированного языка науки, опирающего­ся на язык физики и математики и способного обеспечитьединство научного знания (точка зрения т. н. радикальногофизикализма). С помощьютакогоязыка можноустановитьлогические связи между науками, выработать общую методоло­гию, проанализировать основные понятия и разработать клас­сификацию наук.

Основное внимание Нейрат уделил перево­ду на такой язык положений психологии и социологии. Пред­метом психологии, по Нейрату, должно быть изучение пове­дения отдельных людей, «...которое можно интерсубъективноописать на языке физики» (Le developpement du circle deVienne et Pavenir de l'empirisme logique. P., 1935, p. 6). Рассуж­дения о психике, о «чужом сознании» и т.

п. Нейрат относил кразряду метафизических и ненаучных. Такая концепция при­вела его в конечном счете к оценке бихевиоризма как един­ственно возможной формы научной психологии.Главные работы Нейрата принадлежат области политическойэкономии и социологии. Социология, по Нейрату, исследует по­ведение больших или малых человеческих групп (племен, наций,государств, классов и т. д.) и является социал-бихевио-ристикой.«Физикализованная» социология основана лишь на эмпиричес­ких предложениях наблюдения, говорящих, напр., об условияхклимата, биологических, географических условиях, о поведениилюден и т. д.

(см. Foundations of social sciences. Chi., 1954, p. 4).Нейрат призывал отказаться от традиционного деления наукина физические, биологические, социальные (или «духовные»).В пределах унифицированной науки, во-первых, природа иобщество должны исследоваться одними и теми же методами,а, во-вторых, для понимания истории общества любые при­родные факторы являются столь же важными, как и факторыобщественной жизни. Поэтому, ставя перед социологией зада­чу установления законов и формулирования предвидений, онбыл вынужден подчеркивать ограниченность предсказуемостибудущих общественных явлений ввиду трудности учета всехфакторов, воздействующих на них. Нейрат критиковал тради­ционное понятие причинности (в основном в социальных на­уках), считая, что объяснение социальных явлений должно бытьвероятностным.

Он считал себя марксистом и пытался предста­вить марксизм как «подлинную эмпирическую социологию» (см.Erkenntnis, Bd. 2. Lpz., 1932. S. 422), сходную с его «физикалистской» социологией.Нейрат проявлял удивительную активность в различных об­ластях социальной жизни: в 1914—18 он был директором Му­зея военной экономики в Лейпциге, в 1919—24 — одним изорганизаторов Музея градостроения и домашнего хозяйст­ва в Вене, а в 1924—34 — организатором и директором Со­циально-экономического Музея в Вене, в 1933 он органи­49зовал Международный фонд визуального образования в Гаа­ге, а в 1934—40 — Международное объединение по разви­тию науки.Соч.: Anti-Spengler.

Munch., 1921; Empirische Sociologie. W., 1931; Ledeveloppement du Cercle de Vienne et l'avenir de l'empirisme logique.P., 1935; Modem Man in the Making. N.Y.-L, 1939; International En­cyclopedia of Unified Science, Ed. in chief O. Neurath, associate ed. Ru­dolf Camap, Charles W Morris.

Chi., 1938; Empiricism and SociologyDordrecht-Boston, 1973; Philosophical Papers: 1913-1946, DordrechtBoston—Lancaster, 1983 (имеется библиография работ Нейрата);Economic Writings. Dordrecht—Boston, 1983; The Correspon-dance ofO. Neurath and R. Carnap. Dordrecht—Boston, 1984.Лит.: Kraft V. Der Wiener Kreis. W, 1950; Logical positivism, ed.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
7,73 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее