8 (1175846), страница 7

Файл №1175846 8 (Лекции 1) 7 страница8 (1175846) страница 72020-08-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

В ряде случаев работник вправе до окончания года отказаться от своего первоначального набора и предпочестьвключение других льгот в свой социальный пакет.В России гибкие системы льгот не получили еще должного развития – это перспектива. России необходимо пройти путь эволюционногоразвития социальных выплат от обязательного набора благ и услуг, которыми работника вынуждают пользоваться сегодня, до гибких выплат,которые позволят удовлетворить индивидуальные потребности каждогоработника завтра.5. Р АЗВИТ ИЕ Т ВОРЧЕСКОГО ПОТ ЕНЦ И АЛ А ПЕРС О НАЛ А ФИР МЫ240Развитие персонала, рост его творческого потенциала является важнейшим условием функционирования любой фирмы.

Сегодня даже самые смелые преобразования в формах и методах управления информационных и телекоммуникационных технологиях не могут обеспечить успешную деятельность фирмы без основного и главного ресурса – профессионально подготовленного персонала.На рубеже нового тысячелетия по мере создания инновационногообщества способность фирмы постоянно повышать творческий потенциал персонала, обеспечивать соответствие квалификационного уровня потребностям превратилась в важнейший элемент управления современнойфирмы.Творческий потенциал персонала фирмы – это неограниченные возможности интеллектуальной деятельности работников (сотрудников), основанные на качественно новом уровне знаний, направленных на достижение наивысших результатов функционирования фирмы.С начала 80-х годов в зарубежных странах большой популярностьюпользуется концепция "обучающейся организации", которая получает иширокое распространение в отечественной практике.

Основные ее принципы сводятся к следующим:обучаться быстрее, чем конкуренты, чем меняется внешняя среда;обучаться внутри организации друг у друга;обучаться за пределами организации у потребителей и поставщиков;обучаться по вертикали от руководства до рабочих;прогнозировать будущее и обучаться с учетом перспектив будущего;обучаться в областях ранее неизвестных.Важной составляющей обучающейся организации является трансфер знаний.Трансфер знаний – это способность создавать знание и перемещать его из одного подразделения фирмы в другие, в целяхобеспечения конкурентоспособного ее преимущества.Следует различать внутренний и внешний трансфер знаний.Внутренний трансфер знаний осуществляется между сотрудниками, их группами, отделами, филиалами в рамках однойфирмы и приобретает формы от частных бесед до специальныхтрансфертных проектов в масштабе всего предприятия.241Ярким примером внутрифирменного трансфера знаний являетсяобучение персонала в японских фирмах.

Внутрифирменное или «организационное обучение» предусматривает обучение не просто отдельныхработников, а всей организации. Обучение осуществляется в кружкахкачества по методу РDСА (Plan – Do – Check – Act), суть которого заключается в том, чтобы показать работнику определенный стандартныйпуть решения производственных проблем на уровне требований, предъявляемых потребителем.

Процесс формирования интеллектуальной квалификации носит многопрофильный характер и рассчитан на последующую передачу знаний отдельного работника всей организации.Внешний трансфер знаний выходит за границы фирмы, связывает внешних партнеров, соперничающие и не соперничающиефирмы, университеты, вузы, консультантовВнешний трансфер дает возможность фирме приобретения знаний,которыми она не располагает или выработка которых требует большихзатрат труда.Подавляющая часть западных и ведущих российских фирм обращается к поставщикам образовательных услуг, предоставляющим услуги,как в виде первого, так и второго высшего образования по наиболее приоритетным специальностям (менеджменту, инновационному бизнесу,коммерциализации науки и технологий, управлению персоналом и др.).Опыт развитых зарубежных стран показывает, что затраты на росттворческого потенциала персонала руководство фирм считает прибыльным капиталовложением, а внутрифирменные учебные группы и кружки– как подразделения, участвующие в создании прибыли.

К примеру, такие компании как Моторола, Дженерал Моторз затрачивают на обучение своих сотрудников от 3 до 10% фонда заработной платы, что превышает миллиард долларов в год.Необходимость роста знаний, повышения уровня квалификацииперсонала сегодня является неотъемлемой составляющей нового Трудового кодекса Российской Федерации, в котором предусматривается, что"работодатель проводит профессиональную подготовку, переподготовку,повышение квалификации работников, обучение их вторым профессиямв организации, а при необходимости – в образовательных учрежденияхначального, среднего, высшего профессионального и дополнительногообразования на условиях и в порядке, которые определяются коллективным договором, соглашениями, трудовым договором"4.4Трудовой кодекс Российской Федерации.

– М.: Норма , 2002, с. 99242Важное место в соответствии с Трудовым кодексом (Раздел IX) отводится ученическим договорам, закрепляющим права и обязанности, какработодателей, так и учеников в обеспечении разнообразных форм и видов обучения. В частности устанавливаются:сроки и формы ученического договора;действие договора;организационные формы ученичества;время ученичества и его оплата;права и обязанности учеников по окончании ученичества.Современная фирма рассматривает профессиональное обучениеперсонала как непрерывный и комплексный процесс, оказывающийнепосредственное влияние на достижение организационных целей иуправляет им соответствующим образом. Для организации процессаобучения специалистов может быть использована предлагаемая модельобучения, включающая в себя несколько этапов (Рис.

3).Оценка процессаобученияОпределение потребностейРеализация учебнойпрограммыФормированиебюджета обученияСоставление учебной программыСоставление планаобучения и выбор методов обученияОпределение целейобучения и критериев оценкиРис. 3. Модель комплексного процесса обучения персонала фирмы.Обучение начинается с определения потребностей, выявления несоответствия между требованиями фирмы к профессиональным знаниям,которыми обладают работники в настоящий момент. Заключительнымэтапом является оценка результатов обучения, где подводятся итоги, выявляется его эффективность в соответствии с разработанной системойкритериев оценки процесса обучения, определяются сроки окупаемостизатрат.Существует огромное количество форм и методов приобретения,обновления знаний и повышения квалификаций работников фирмы.

Реа-243лизация трансфера знаний может быть наглядно представлена с помощью классификации основных форм и методов обучения персонала.по целевому назначению процесса обучения (подготовкаработников, повышение квалификации, переподготовка);в зависимости от места обучения (на рабочем месте, внерабочего места);по формам обучения (с отрывом от производства, без отрыва от производства);по видам обучения (внутрифирменное, внефирменное обучение, самообучение)Наглядно представим данную классификацию, обобщив все структурные элементы российской системы обучения персонала (Рис. 4)ВнутрифирменноеобучениеБезотрыва отпроизводствааСамообучениесамоподготовкапо формам обученияпо видам обученияОбучениеперсоналафирмыпо месту обученияС отрывом отпроизводстваВнефирменноеобучениеВнерабобочегоместапо целевому назначениюПодготовкаработникаПовышениеквалификацииНарабобочемместеПереподготовкаработникаРис.

4. Обобщенная схема обучения персонала фирмы.С учетом рассмотренной классификации остановимся более подробно на основных понятиях обучения персонала фирмы.Подготовка работника – это обучение нового работника, неимеющего профессии профессиональным навыкам и знаниям длязанятия им определенного места (должности)Переподготовка – это освоение работником новой профессии(смежных профессий).244Повышение квалификации – это обучение, направленноена совершенствование профессиональных навыков, непрерывноепополнение и обновление знаний.Наряду с вышеназванными понятиями системы обучения на фирмев последние годы широко используются такие понятия, как «Профессиональное развитие персонала», «Профессиональное обучение персонала (кадров)», «Развитие карьеры», «Подготовка резерва руководителей».

И это вполне справедливо, поскольку данные понятия позволяютпо-новому взглянуть на процесс обучения, на участие фирмы в его обновлении в соответствии с требованиями сегодняшнего дня.Профессиональное развитие – это приобретение работником новых компетенций, знаний, навыков, которые он будет использовать в своей будущей профессиональной деятельности.Как правило, это процесс подготовки работника к выполнению новых производственных функций, занятию новых должностей с учетомбудущих перспективных потребностей фирмы.

Основными методамипрофессионального развития являются: профессиональное обучение,развитие карьеры, подготовка резерва руководителей. И в этом смысле, система подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов являются неотъемлемыми составляющими процесса профессионального развития.Профессиональное обучение – это процесс формирования у работников фирмы специфических профессиональных навыков, какправило, с учетом потребностей сегодняшнего дня.Основными направлениями обучения персонала фирмы являются:Первичное обучение в соответствии со спецификой фирмыОбучение, связанное с недостаточным профессиональноквалификационным уровнем работникаОбучение, обусловленное освоением новых технологийОбучение для повышения общей квалификации.Рассмотрим некоторые формы и виды обучения, применяемыена практике:Первоначальная подготовка нового работника – осуществляетсяиндивидуально путем прикрепления ученика к опытному работнику илигрупповым методом, когда предусмотрено объединение группы учеников245в специальную группу, занятие с которой проводит высококвалифицированный специалист.Ученичество и наставничество (коачинг) – обучение на рабочемместе путем передачи навыков выполнения работы более компетентным,опытным работником менее опытному работнику путем их прямого общения.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
550,49 Kb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее