Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1174384), страница 14

Файл №1174384 Диссертация (Взаимосвязь волевых интенций и силы Я личности) 14 страницаДиссертация (1174384) страница 142020-05-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Мэя, упоминающего интенцию воли. Автор рассматривает интенциюкак общую способность личности к направленности, разделяя интенцию инамерение. Интенция относится ко всей сфере сознательных и бессознательныхфеноменов психической жизни, а намерение – только к сознательной сфере.Последнее всегда связано с сознательной целью.Р. Мэй полагает, что интенция – это общая способность иметь намерения, иоснование этих феноменов общее: они являются обращением внимания на чтолибо. В интенции выделяется момент направленности, и тот объект, к которомуобращена эта направленность.

Объекты, на которые направлено наше сознание,должны быть наделены для нас смыслом. Цитируя Э. Гуссерля, Р. Мэй пишет:«Смысл – это интенция разума», добавляя, что каждый смысл несет в себедолженствование [132]. Интенциональность проявляется через действие и связанас волей и желаниями. При этом желание – это возможность осуществления какоголибо действия, а воля – способ организации себя для достижения некоторой цели.Как видим, воля больше понимается автором как саморегуляция, но и в ее основележат желания.

Воля также связана с личностной позицией по отношению кжеланиям: личность решает, реализовать ли желание или отвергнуть его. Ижелания, и интенции связаны с личностным смыслом. Р. Мэй соотноситинтенциональность и волю с направленностью в будущее, смыслом. Интенция иволя становятся специфическими способностями личности.67Как видим, у Р.

Мэя интенция (направленность на объект) сопряжена спотребностно-побудительным (желание) и волевым (саморегуляция, выбор)компонентами. Интенция лежит в основе воли и в основе намерения. «Воля» –более широкое понятие, чем «намерение». Автором она понимается как общаяспособность личности быть направленной на смыслы и цели и реализовывать их.Намерение понимается как отдельный акт направленности на конкретнуюсознательную цель.

Согласно Р. Мэю, сознательная интенция, направленная насмыслы, и личностное, согласованное решение, побуждающее личность к егореализации – это волевая интенция. В указанном контексте это понятие оченьблизко к понятию намерения.В экзистенциальном направлении В. Франкла и А. Лэнгле речь идет онамерении как части волевого процесса. Намерение проявляется как стремлениеследовать своему решению, выбранной ценности, готовность совершать реальныедействия и поступки ради этой ценности. Способность «пойти на выбраннуюценность» в соответствии со своим решением – и есть функция воли – главнойдуховной силы человека [117; 118; 205].Поскольку термин «волевая интенция» разрабатывается теоретически, то небыло выявлено эмпирических исследований, изучающих этот феномен. Принимаяво внимание, что «волевая интенция» во многом пересекается с понятием«намерение»,далеерассмотримзарубежныенаучныепсихологическиеисследования намерения и намеренных действий личности.М.

Шмитц [247] разграничивает намерение по достижению цели (стремлениек цели) и намерение по реализации цели. Последнее отвечает за способыреализации намерения. Причем автор полагает, что некоторые поступки людисовершают, движимые неосознаваемыми, нерефлексируемыми целями, подвлиянием чужого примера или эмоций. В таких ситуациях понятие намеренияиспользуется самим человеком, чтобы постфактум объяснить свои поступки.Причем термин «намерение», по мнению М. Шмитца следует употреблять поотношению к поступкам, а действия (как более мелкие единицы анализа), в своюочередь, соотносятся с само-регуляцией и моторными компонентами.68В работе К.

Эпстуде и Н.Дж. Роэзе предлагается теоретический обзорисследований взаимосвязи намерений и контрафактных высказываний [238].Данные исследований указывают на роль действий, вызывающих сожаление, вформировании намерений в будущем поступать по-другому: «если бы я только неделал этого, или сделал бы то-то» преобразуются в намерение: «в следующий раз яобязательно не сделаю того-то, а сделаю то-то».Ф. Баумейстер, И.М. Бауер и С.А. Ллойд обсуждают возможность влиянияфизиологических процессов и моральных (религиозных) установок на волевуюсферу, в том числе намерения [233].

К выделенным факторам, влияющим наволевую сферу, авторы относят: содержание определенных медиаторов в головноммозге и содержание глюкозы в крови, а также включенность личности вопределенныерелигиозныеисоциальныесообщества.Физиологическиепредпосылки влияют на ресурсы воли (т. е. возможность поступать определеннымобразом), социальные условия – на саморегуляцию личности как подчинениегрупповым правилам. Однако исследователи утверждают, что даже при дефицитеволи наличие намерения реализовать цель (наличие плана по реализации цели)может способствовать ее реализации.Дж.Л.

Престон,Р.С. РиттериД.М. Вегнеризучаютпроблемунерефлексируемых действий и намерений. Они полагают, что установкаотносительно того, что все поступки по природе являются намеренными, мешаетреалистично оценивать их причины и последствия (так как может происходитьприукрашивание), установка «не получилось, потому что мало хотел» можетотрицательно сказаться на будущих результатах [245].А. фон Зуходолецль и А.

Ахтцигер рассматривают научные подходы кпониманию интенции. В основном авторы относят интенцию к процессамрациональной саморегуляции. В своей статье они чаще употребляют интенцию каксиноним цели, к которой стремится индивид. К одному из способов реализациинамерения авторы, как и К.

Эпстуде и Н. Дж. Роэзе, относят создание планов «если– то» (намерение по реализации) [248].69П.Л. Акерман и Д.Ж. Вольц анализируют влияние постановки цели ивозможности рефлексии своих действий на реализацию намерения. В частности, ссилой воли они связывают три группы процессов: «желаемое (то, на котороенаправленонамерение)предпочитаемоевнамерение»настоящийимомент«механизмы,действие»,«когнитивноопосредующиеподдержаниенамерения» [231]. Так, в намерении как волевом акте выделяются компонентпобуждения (потребности / мотива), интеллектуальный компонент и моментсаморегуляции в ходе удерживания / реализации намерения.К.

Армитадж вновь обращается к намерению по реализации цели. Этонамерение не зависит от мотивации достижения цели, обеспечивает следованиесвоему решению и связывается с поведением «если – то», т. е. с планированиемспособов достижения цели, в том числе при наличии препятствий. К. Армитаджпроверяет, насколько социально-когнитивные переменные способны влиять наповедение, и насколько намерения по реализации цели способны преодолетьстарые поведенческие формы (бросить курить). В результате исследованиянайдены существенные различия между респондентами, которые сформировали усебя намерение по реализации цели (план действия «если – то»), и контрольнойгруппой.

Наличие таких интенций было связано с более сильными внутренниминормами, сознательным контролем и другими позитивными намерениями и влиялона связь «прошлое поведение – текущее поведение» [232].Ю. Куль и М. Казен выясняют, насколько позитивные аффекты связаны сфункционированием интенциональной памяти (в исследовании по выполнениютеста Струпа). С интенцией авторы в большей степени ассоциируют актуальный наданный момент план действия.

Интенциональная память нужна, в свою очередь,если намерение слишком сложно и абстрактно или реализация цели отсрочена вовремени. Авторы выяснили, что позитивные аффекты влияют как на успешноевыполнение заданий, так и на успешное функционирование интенциональнойпамяти [243].Далее выявим сущностные признаки волевой интенции, с уточнениемосновных понятий исследования. Воля понимается нами как сила и механизм,70опосредующий проявление намерения и интенции в действии. Она регулируетпобуждения (перехода побуждения в намерение), поведение и эмоции личности исвязана с мотивационно-потребностной и ценностно-смысловой сферами.Подинтенциейвнаучныхработахпонимаетсяобщеесвойствонаправленности личности на некий объект или цель.

Интенции присущенапряжение или побуждение. Она рассматривается как общее свойство личностибыть направленной на смыслы. В более частном понимании – это направленностьвнимания на объекты, наделенные смыслом. Интенция в большей степеникоренится в неосознаваемых глубинах личности, но может быть и осознанной[132].Намерениеотноситсякволевойсфереличностиипоприродеинтенционально. Намерение всегда осознаваемо и имеет побудительную силу.Намерение возникает тогда, когда цель невозможно осуществить сразу по еевозникновении, когда способ реализации цели является многоступенчатым или жеприсутствуют препятствия на пути к ней [42].В экзистенциальном направлении [117; 132] намерения связаны с объектамиили целями, которые имеют смысл и ценность для конкретной личности.Намерение возникает в момент выбора одной из ценностей и представляет собойрешение реализовать ее в действительности.Согласнотеоретическимположениямотечественнойпсихологии,возникновение намерений связано с осмыслением ситуации и нахождениемличностных смыслов [46; 108].Волевая интенция во многом синонимична понятию намерения.

Существуюти различия между намерением и волевой интенцией. Намерение может бытьнаправлено на объект или цель, которые не имеют личностной ценности, тогда какволевая интенция всегда связана с ценностно-смысловой сферой конкретнойличности. Волевая интенция – это возникающая в определенный моментсознательная направленность и стремление личности к целям / объектам, имеющимдля личности смысл и ценность.

В основе этой направленности лежат:интенциональность как общее свойство личности, мотивационно-потребностные71силы, волевая регуляция и такие общие категории, как смыслы и ценности. Вкатегорию смыслов входят как конкретный смысл данного действия, так и болееобщее смысловое поле личности.Эти теоретические положения подтверждаются многими эмпирическимиисследованиями: намерение связывается с волевой сферой, осознанной регуляциейдеятельности. М. Шмитц, А. фон Зуходолецль, А.

Ахтцигер и К. Армитаджвыделили следующие виды намерения: намерение достичь цели, большеотождествляемое с желанием; намерение по реализации цели, связанное с планомдействий и решением ему следовать. К. Эпстуде и Н.Дж. Роэзе, П.Л. Акерман иД.Ж. Вольц и др. выделяют механизмы, опосредующие поддержание намерения.Эмпирические данные подтверждают, что намерение можно рассматривать какдуховную силу, не полностью обусловленную психофизиологией и социальнымконтекстом, способность следовать своему внутреннему решению несмотря напрепятствия [233; 238; 243]. На основе анализа научных работ (П.Л.

Акерман,К. Армитадж, А. Ахтцигер, Д.Ж. Вольц, А. фон Зуходолецль, М. Казен, Ю. Куль,Н.Дж. Роэзе, М. Шмитц, К. Эпстуде и др.) можно считать правомерным пониманиетермина «волевая интенция» синонимичным термину «намерение».Обобщение научных работ позволяет выявить следующие сущностныепризнаки волевых интенций личности.Первый признак волевой интенции личности – это ее произвольность,целенаправленность, надситуативность. Выявлено, что личность являетсяавтором и источником своей волевой интенции.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,44 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Взаимосвязь волевых интенций и силы Я личности
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее