Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1174335), страница 15

Файл №1174335 Диссертация (Ритмическая периферическая магнитная стимуляция в реабилитации после микродискэктомии на поясничном уровне в ранние сроки после операции) 15 страницаДиссертация (1174335) страница 152020-05-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

На 21-й день после операции высокийуровень ЛТ был зафиксирован только у 1 (2,8%) пациента в первой группе. Приэтом высокого уровня СТ не было зарегистрировано ни у одного больного. Динамика уровня СТ представлена в таблице 18.1.Таблица 18. 1. Динамика уровня ситуационной тревожности (СТ) в группахУровень СТПервая группа (n=35), n, %Вторая группа (n=36), n, %7-ой день21-й день7-ой день21-й деньНизкий16 (45,71%)23 (65,71%)11 (30,56%)23 (63,89%)Умеренный15 (42,86%)12 (34,29%)21 (58,33%)13 (36,11%)Высокий4 (11,43%)0 (0%)4 (11,11%)0 (0%)Важно отметить, что при анализе ЛТ на 21-й день было выявлено достоверное различие (р=0,049, критерий Хи-квадрат) между результатами показателей распределения тяжести ЛТ в первой группе в сравнении с данными во второй группе(таблица 18.2).Таблица 18.2.

Динамика уровня личностной тревожности (ЛТ) в группахУровень ЛТПервая группа (n=35), n, %Вторая группа (n=36), n, %7-ой день21-й день (*)7-ой день21-й день2 (5,71%)20 (57,14%)2 (5,56%)12 (33,33%)Умеренный24 (68,57%)14 (40%)25 (69,44%)24 (66,67%)Высокий9 (25,71%)1 (2,86%)9 (25%)0 (0%)НизкийПримечание: * Значение р<0,05 (критерий Хи-квадрат) – сравнение с даннымиЛТ во второй группе на 21-й день8485Как видно из таблицы 18.2, после проведения реабилитационных мероприятий в первой группе значительно уменьшилось количество пациентов с умеренными высоким уровнем ЛТ.

Так, на 21-й день после микродискэктомии количествобольных с умеренным уровнем ЛТ составило 14 (40%) пациентов, в то время как на7-й день это количество составляло 24 (68,57%) больных. Также на 21-й день значительно увеличилось количество больных с низким уровнем ЛТ – 20 (57,14%) пациентов в сравнении с 2 (5,7%) пациентами на 7-й день после микродискэктомии.Наряду со снижением уровня тревожности отмечалось улучшение качестважизни (КЖ) пациентов. Данные динамики КЖ по опроснику EuroQol-5D пациентовпервой и второй групп представлены в таблицах 19.1 и 19.2.Как видно из таблицы 19.1, наилучшие результаты были получены при оценке самообслуживания.Таблица 19.1.

Динамика показателей КЖ пациентов по опроснику EuroQol5D в группахСубшкалыопросникаEuroQol-5DПервая группа,n=35Вторая группа,n=367-й деньn, %21-й деньn, %7-й деньn, %21-й деньn, %014 (40%)*09 (26,5%)33 (94,3%)19 (54,3%)*34 (94,4%)25 (73,5%)2 (5,7%)2 (5,7%)2 (5,6%)2 (5,6%)2 (5,7%)19 (54,3%)*2 (5,6%)14 (38,9%)*30 (85,7%)16 (45,7%)*30 (83,3%)22 (61,1%)*04 (11,1%)0СамообслуживаниеНет нарушенийУмеренные нарушенияВыраженные нарушенияБоль/дискомфортНет нарушенийУмеренные нарушенияВыраженные наруше3 (8,6%)ния* – достоверное различие (р<0,05)8586Таблица 19.2.

Динамика оценки количественного состояния здоровья пациентами по опроснику EuroQol-5DСубшкала опросникаEuroQol-5DСостояние здоровья(баллы)Первая группа,n=357-й день21-й день57,42±10,3876,1±6,2*Вторая группа,n=367-й день21-й день56,25±8,875,1±11,4** – достоверное различие (р<0,05)Как видно из таблицы 19.1, на 7-й день лечения все пациенты испытывалинарушения самообслуживания, преимущественно умеренного характера.

Так, умеренные нарушения были отмечены у 33 (94,2%) пациентов первой и 28 (94,4%)больных пациентов второй группы.После завершения курса реабилитации умеренные нарушения самообслуживания наблюдались у 19 (54,2%) больных в первой и 25 (73,5%) пациентов во второйгруппе.Отсутствие проблем с самообслуживанием отметили 14 (40%) пациентовпервой и 9 (26,5%) больных второй группы.Следует подчеркнуть, что на 21-й день курса реабилитационного лечения впервой группе было достигнуто достоверное (р<0,05) различие в отношении улучшения самообслуживания.В отношении боли/дискомфорта достоверная положительная динамика(р<0,05) была достигнута в обеих группах. Так, на 7-й день отсутствие болевогосиндрома отметили 2 (5,7%) пациента в первой и 2 (5,6%) больных во второй группе.

В то же время к 21-му дню отсутствие нарушений в отношении боли/дискомфорта отметили уже больше половины больных первой группы, 19(54,3%) пациентов, и только 14 (38,9%) больных второй группы.Данные, полученные при помощи EQ VAS, показали, что на 21-й день лечения пациенты обеих групп субъективно оценивали общее состояние своего здоровья8687выше (p<0,05), чем на 7-й день курса терапии. Достоверной разницы между значениями первой и второй группы получено не было.Для демонстрации применения дифференцированных протоколов рПМС упациентов с различным неврологическим дефицитом представлено два клиническихпримера.Клинический пример 1.Пациент И., 43 года, находился на лечении в НМХЦ им.

Н.И. Пирогова с диагнозом: Радикулопатия S1. Болевой, мышечно-тонический синдром. Остеохондрозпояснично-крестцового отдела позвоночника. Грыжа межпозвонкового диска L4-L5,L5-S1.Больной поступил с жалобами на боль в поясничном отделе позвоночника, сиррадиацией в правую ногу, онемение по задней поверхности левой голени, слабость в правой стопе при сгибании.Анамнез заболевания. Болевой синдром в спине отмечает в течение 5 лет,длительность радикулопатии – 1 год, настоящее обострение в течение 2-х месяцев,консервативное лечение с недостаточным эффектом.

Рекомендовано оперативноелечение.Анамнез жизни: хронический гастрит, стадия ремиссии.В нейрохирургическом отделении НМХЦ им. Н.И. Пирогова проведено оперативное вмешательство по поводу радикулопатии S1 – микродискэктомия. На 3-йдень после операции пациент был переведен в отделение медицинской реабилитации для проведения курса реабилитационного лечения.В неврологическом статусе на 7-й день после микродискэктомии: сознаниеясное, черепно-мозговые нервы без патологии. Сухожильные рефлексы с рук живые,симметричные.

Коленные рефлексы средней живости, ахиллов рефлекс справа снижен. Парез сгибателей правой стопы (3 балла). Нарушение чувствительности по корешковому типу в виде гипестезии в дерматоме S1 на правой голени. Поясничный8788лордоз сглажен, сколиоз поясничного отдела позвоночника. Ограничение движений впоясничном отделе позвоночника.Согласно шкале ВАШ, уровень боли в спине составил 2 балла, в правой нижней конечности – 4 балла.Нейрофизиологическое обследование включало проведение стимуляционного исследования малоберцового и большеберцового нервов, сегментарную магнитную стимуляцию, игольчатую миографию.Данные игольчатой миографии пациента И. представлены на рисунках 4, 5, 6и в таблицах 20, 21.10 мс200 мкВПДЕ15162192211327210211428211121111222Рис.

4. Количественная миография с правой m.gastrocnemius, m.tibialisТаблица 20. Длительность потенциала двигательной единицы (ПДЕ)Минимальная МаксимальнаяСредняяНормадлительность, длительность, длительность, длительность,мсмсмсмс9,3313,811,111,2КоличествоПДЕ11Таблица 21. Амплитуда ПДЕМинимальнаяМаксималь-амплитуда,наяСредняяНормаОтклонениеамплитуда, амплитуда, амплитуды,88Полифазность,%89мкВамплитуда,мкВмкВ%1970750+163мкВ70040369,1Рис. 5.

Длительность ПДЕРис. 6. Длительность и амплитуда ПДЕЗаключение нейрофизиологического обследования пациента И.По данным сегментарной магнитной стимуляции выявлено замедление проведения по двигательной корешковой системе уровня S1 слева. В миотоме, соответствующем уровню иннервации S1-S2 справа, перестройка ПДЕ нейрогенного типа.8990Признаки хронического аксонально-демиелинизирующего поражения двигательной корешковой системы уровня S1 справа.Уровень тревожности пациента И.

по данным опросника СпилбергераХанина составил: ситуационной тревожности – 33 балла, личностной – 35 баллов,что свидетельствует об умеренных изменениях.Уровень КЖ по данным опросника EuroQol-5D составил 22211/60, что соответствовало выраженным нарушениям (цифра 2) при подвижности/мобильности,самообслуживании, повседневной активности и умеренным изменениям (цифра 1) вразделах боли, депрессии/тревоги. Общее состояние здоровья в цифровом измерении, где 100 баллов – это наилучшее состояние здоровья данного пациента, 0 баллов– наихудшее состояние здоровья, было оценено больным как 60 баллов.Курс реабилитационного лечения включал медикаментозную терапию: Тизанидин 4 мг/ сутки, Мелоксикам 15 мг/сутки, Кетонал 100 мг/ сутки, Прегабалин 75мг/сутки, курс низкоинтенсивной лазеротерапии на область послеоперационной раны, курс кинезиотерапии в течение 10 дней.Перед проведением курса рПМС у пациента определяли порог ВМО с m.аbductor hallucis, который соответствовал 32% (от исходной мощности магнитногостимулятора).

Во время выполнения процедуры пациент находился в положении лежана спине, индуктор располагали на уровне основания крестца со смещением центраиндуктора на 3-4 cм в сторону левой конечности с частотой 1 Гц, надпороговой интенсивностью (35%), 100 стимулов в трейне, общее количество стимулов – 1500.Длительность сессии составляла 25 минут.В добавление к основному протоколу, в связи с наличием двигательныхнарушений в виде пареза сгибателей левой стопы (3 балла), рПМС проводилась локально на область левой подколенной области. Интенсивность магнитного стимулаопределяли в соответствии с субъективным порогом пациента, который соответствовал 15%.9091Магнитная стимуляция проводилась с частотой 1 Гц, 100 стимулов в трейне,общее количество стимулов составляло 1200, продолжительность сессии 20 минут.Курс рПМС составил 10 сессий.На 21-й день курса реабилитационного лечения в неврологическом статусенаблюдалась следующая положительная динамика: увеличение движений в поясничном отделе позвоночника, уменьшение болевого синдрома в спине и нижней конечности, изменение качества чувствительных нарушений в дерматоме S1 на левойголени.Следует отметить, что до начала курса реабилитации чувствительные изменения у пациента были в виде гипестезии, по окончании периода раннего реабилитационного периода в виде гиперестезии, что является хорошим прогностическимпризнаком выздоровления.Двигательные нарушения в виде пареза сгибателей левой стопы (3 балла) сохранились, что связано с длительно текущим процессом радикулопатии и аксональным повреждением, для восстановления которого требуется длительное время.Уменьшение болевого синдрома было зафиксировано по шкале ВАШ, уровень боли в спине составил 1 балл, в левой нижней конечности – 1 балл.Уровень тревожности по данным опросника Спилбергера-Ханина составил:ситуационнной тревожности – 30 баллов, личностной – 31 балл.

Таким образом,уровень тревожности снизился, но сохранился на умеренном уровне.После завершения курса реабилитации уровень КЖ по данным опросникаEuroQol-5D составил 01101/80, что свидетельствует об улучшении КЖ в отношенииподвижности/мобильности и болевого синдрома до уровня «нет нарушений» (цифра0).Нарушениесамообслуживания,повседневнойактивности,депрес-сии/беспокойства улучшилось до уровня умеренных изменений (цифра 1). Общеесостояние здоровья, которое пациент определял в цифровом значении по шкале от 0до 100, улучшилось с 60 до 80 баллов.Пациент И. отметил хорошую переносимость курса рПМС.9192Клинический пример 2.Пациент С., 46 лет, находился на лечении в НМХЦ им. Н.И.

Характеристики

Список файлов диссертации

Ритмическая периферическая магнитная стимуляция в реабилитации после микродискэктомии на поясничном уровне в ранние сроки после операции
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее