Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1174318), страница 21

Файл №1174318 Диссертация (Пошаговая терапия внутричерепной гипертензии у детей с черепно-мозговой травмой) 21 страницаДиссертация (1174318) страница 212020-05-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

– М.:МЕДпресс-информ, 2014. – Глава 31. – С. 521.7. Воронцов, И.М. Пропедевтика детских болезней: учебник / И.М.Воронцов, А.В. Мазурин. – Изд. 3-е, доп. и перераб. – СПб.: Фолиант, 2009. – 883с.1228. Гаврилов, А.Г. Внутричерепная гипертензия, смещение и деформациямозга при тяжелой черепно-мозговой травме: диагностика, хирургическоелечение и прогноз: дис. ... д-ра мед.наук / А.Г. Гаврилов. – М., 2016. – 303 с.9.

Гельфанд, Б.Р. Инфузионно-трансфузионная терапия в клиническоймедицине: рук. для врачей / под. ред. Б.Р. Гельфанда. – М.: ООО «МИА», 2009. –С. 163-173.10. Горбачев, В.И. Актуальные вопросы интенсивной терапии тяжелойчерепно-мозговой травмы на догоспитальном этапе / В.В. Ковалев, С.И. Петров идр. // Скорая медицинская помощь. – 2010.

– Т. 11, № 2. – С. 18-23.11. Гребеньков, А.Б. Судебно-медицинская экспертиза черепно-мозговойтравмы (справочно-информационные материалы) – Курск: Бюро СМЭ, 2014. – С.14.12. Гусев, Е.И. Неврология и нейрохирургия: учебник в 2-х томах / Е.И.Гусев, А.Н. Коновалов, В.И. Скворцова. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015.13.

Исраелян, Л.А. Влияние комбинированного гипертонического –коллоидного раствора ГиперХАЕС на гемодинамические показатели, показателитранспорта кислорода, внутричерепное давление и церебральную оксигенацию /А.Ю. Лубнин // Анестезиология и реаниматология. – 2008. – № 2.

– C. 31-35.14. Исраелян, Л.А. Применение гиперосмолярных солевых растворов убольных с пораженным мозгом/ А.Ю. Лубнин // Вестник интенсивной терапии. –2007. – № 3. – C. 53-58.15. Кармен, Н.Б. Механизмы вторичного повреждения нейронов притяжелой черепно-мозговой травме (Часть 1) / В.В.

Мороз, Е.И. Маевский // Общаяреаниматология. – 2011. – Т. 7, № 4. – С. 56-59.16. Кешишян, Р.А. Детский дорожно-транспортный травматизм (проблемыи пути решения) // Вопросы современной педиатрии. – 2009. – Т. 8, №4. – С. 1822.17. Кешишян, Р.А. Дорожно-транспортный травматизм у детей: медикосоциальные проблемы: дис. ... д-ра мед. наук / Р.А. Кешишян. – М., 2010. – 197 с.18. Кондратьев, А.Н. Нейротравма глазами анестезиолога-реаниматолога /123А.Н.

Кондратьев. – М.: Медицина, 2014. – 203 с.19. Коршунов, А.Е. Физиология ликворной системы и патофизиологиягидроцефалии // Журнал «Вопросы нейрохирургии» им. Н. Н. Бурденко. – 2010 –№ 2. – С. 45-50.20. Крылов, В.В. Внутричерепная гипертензия / В.В. Крылов, С.С.Петриков, А.А. Солодов. – М.: БИНОМ, 2016. – 216 с.21. Крылов, В.В. Лекции по нейрореанимации: учеб. пособ. для слушателейпоствузовского образования / В.В.

Крылов, С.С. Петриков, А.А. Белкин. – М.:Медицина, 2009. – 189 с.22. Крылов, В.В. Лекции по черепно-мозговой травме: учеб. пособ. дляслушателей поствузовского образования / под ред. В.В. Крылова. – М.: Медицина,2010. – 317 с.23. Крылов, В.В. Нейрореанимация: практ. рук. / В.В. Крылов, С.С.Петриков. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 172 с.24. Крылов, В.В. Вторичные факторы повреждений головного мозга причерепно-мозговой травме / А.Э.

Талыпов, Ю.В. Пурас и др. // Российскиймедицинский журнал. – 2009. – № 3. – С. 23-28.25. Крылов, В.В. Шкалы оценки тяжести нарушений функций центральнойнервной системы. / Интенсивная терапия: нац. руководство. В 2 т. / В.В. Крылов,М.А. Пирадов, А.А. Белкин; под ред. Б.Р. Гельфанда, А.И. Салтанова. – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2011. – Т. 1. – С. 325-960.26. Лебедев, Н.В. Оценка тяжести состояния больных в неотложнойхирургии и травматологии / Н.В.

Лебедев. – Москва: Медицина, 2008. – 144 с.27. Мещеряков, С.В. Прогнозирование исходов тяжелой черепно-мозговойтравмы у детей: дис. … канд. мед. наук / С.В. Мещеряков – М., 2016. – 144 с.28. Мидори, И.М., Медико-социальные аспекты черепно-мозговой травмы(на модели г. Новороссийска Краснодарского края) / Шапиро К.И., Н.П. Рябуха,В.Г. Валерко // Российский семейный врач.

– 2011. – Т. 15, № 3. – С. 35-3729. Могучая, О.В. Оценка качества медицинской помощи при черепномозговой травме на основе анализа медицинской документации/ Е.К. Гуманенко,124И.А. Симонова и др. // Вестник хирургии им. И.И. Грекова. – 2014. – Т. 173, № 4.– С. 95-97.30. Мороз, В.В. Механизмы вторичного повреждения нейронов при тяжелойчерепно-мозговой травме (Часть 2) / Н.Б. Кармен, Е.И. Маевский // Общаяреаниматология.

– 2011. – Т. 7, № 5. – С. 44-47.31. Неверин, В.К. Современные представления о патогенезе и лечениичерепно-мозговой травмы / В.К. Неверин, Г.К. Болякина, В.В. Мелева, В.В. Мороз//ФундаментальныеМорфофункциональныепроблемыпроявленияреаниматологииповреждений(избранное).головногомозгаиихкоррекция.

Травма и кровопотеря. – 2015. – Т. 11. – С. 132.32. Орлов, Ю.А. Руководство по диагностике и лечению черепно-мозговойтравмы у детей / Ю.А. Орлов. – Киев: ВИПОЛ, 2002. – С. 5.33. Ормантаев, К.С. Тяжелая черепно-мозговая травма у детей / К.С.Ормантаев. – Л.: Медицина, 1982. – 288 с.34. Ошоров, А.В. Динамика среднего ВЧД, амплитуды ВЧД, среднего АД,ЦПД при изменении положения головного конца кровати у пострадавших стяжелой ЧМТ / А.С. Горячев, К.А. Попугаев и др.

// Анестезиология иреаниматология. – 2012. – №4. – С. 68-72.35.Ошоров,А.В.Дифференцированныйподходкприменениюгипервентиляции в остром периоде тяжелой черепно-мозговой травмы взависимости от состояния мозгового кровотока/ Е.А. Козлова, А.К. Молдоташова,и др. // Журнал «Вопросы нейрохирургии» им. Н.Н.Бурденко – 2004. – № 3. – С.42-46.36.

Ошоров, А.В. Внутричерепное давление. Мониторинг внутричерепногодавления/ А.Ю. Лубнин // Анестезиология и реаниматология. – 2010. – №4. – С.4-10.37. Ошоров, А.В. Мониторинг церебрального перфузионного давления иауторегуляции мозгового кровотока при интенсивной терапии тяжелой черепномозговой травмы: дис. … д-ра мед. наук / А.В. Ошоров – М., 2016. – 284 с.38. Ошоров, А.В. Постмониторинговое измерение дрейфа нуля датчиков125внутричерепного давления "CODMAN" / И.А. Савин, К.А. Горячев и др. //Анестезиология и реаниматология.

– 2011. – № 3. – С.62-66.39. Ошоров, А.В. Клинический пример эффективности применения раствораГиперХАЕС для купирования внутричерепной гипертензии у пострадавшего стяжелой ЧМТ / И.А. Савин, К.А. Попугаев и др. // Вестник интенсивной терапии.– 2010. – №1. – С. 50-54.40. Петриков, С.С. Роль многокомпонентного нейромониторинга в лечениибольных с внутричерепными кровоизлияниями / В.В. Крылов, Х.Т. Гусейнова идр. // Вестник интенсивной терапии.

– 2010. – № 4. – С. 25-32.41. Петриков, С.С. Коррекция вторичных повреждений головного мозга убольных с внутричерепными кровоизлияниями: автореф. дис. … д-ра мед. наук /С.С. Петриков. – М., 2009. – 46 с.42. Петриков, С.С. Влияние гиперосмолярных растворов на оксигенацию иметаболизм головного мозга / В.В. Крылов, А.А. Солодов и др. // Общаяреаниматология. – 2008. – Т.

IV, № 6. – С. 57-64.43. Петриков, С.С., Внутричерепное давление, церебральная перфузия иметаболизм в остром периоде внутричерепного кровоизлияния / Ю.В.Титова, Х.Т.Гусейнова и др. // Журнал «Вопросы нейрохирургии» им. Н. Н. Бурденко. – 2009.– № 1. – С. 11-16.44. Петрухин, А.С.

Детская неврология: учебник для студентов: в 2 томах /А.С. Петрухин. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012.45. Пирадов, М.А. Пути развития современной нейрореаниматологии. /М.А. Пирадов, В.В. Мороз // Фундаментальные проблемы реаниматологии(избранное). –Морфофункциональные проявления повреждений головного мозгаи их коррекция. Травма и кровопотеря.

– 2015. – Т. 11.- С. 44-50.46. Полушин, Ю.С. Коррекция синдрома внутричерепной гипертензии упациентовстяжелымповреждениемголовногомозгаспомощьюгиперосмолярных растворов (многоцентровое рандомизированное клиническоеисследование) / В.В. Крылов, Д.В. Свистунов и др. // Анестезиология иреаниматология. – 2009. – № 5. – С. 4-8.12647. Потапов, А.А.

Рекомендации по диагностике и лечению тяжелойчерепно-мозговой травмы. Часть 2. Интенсивная терапия и нейромониторинг /В.В. Крылов, А.Г. Гаврилов и др. // Журнал «Вопросы нейрохирургии» им. Н. Н.Бурденко. – 2016. – Т. 80, № 1. – С. 98-106.48. Потапов, А.А. Лечение пострадавших с тяжелой черепно-мозговойтравмой: клинич. рекомендации / А.А. Потапов, В.В. Крылов, Л.Б. Лихтерман идр.

– М., 2014. – 21 с.49. Потапов, А.А. Современные подходы к изучению и лечению черепномозговой травмы / Л.Б. Лихтерман, А.Д. Кравчук и др. // Анналы клинической иэкспериментальной неврологии. – 2010. – Т. 4, № 1. – С. 4-12.50. Потапов, А.А. К изучению социально-экономических последствийнейротравмы / Н.А. Потапова, Л.Б.

Лихтерман // Проблемы социальной гигиены,здравоохранения и истории медицины. – 2011. – № 4. – С. 3- 10.51. Протокол оказания медицинской помощи пострадавшим с тяжелойчерепно-мозговой травмой на госпитальном этапе [Электронный ресурс] //Интенсивная терапия. – Электрон. журн. – 2008. – № 2.

– Режим доступа:http://icj.ru/journal/number-2-2008/165-protokol-okazaniya-medicinskoy-pomoschipostradavshim-s-tyazheloy-cherepno-mozgovoy-travmoy-na-gospitalnom-etape.html,свободный. – Загл. с экрана.52. Пурас, Ю.В. Декомпрессивная трепанация черепа в раннем периодетяжелойчерепно-мозговойтравмы/А.Э.Талыпов,В.В.Крылов//Нейрохирургия. – 2011. –№ 3. – С. 19-26.53.

Пурас, Ю.В. Факторы риска неблагоприятного исхода у пострадавших стяжелой сочетанной черепно-мозговой травмой / А.Э. Талыпов, В.В. Крылов //Медицина катастроф. – 2009. – № 4. – С. 19-21.54. Пурас, Ю.В. Факторы риска развития неблагоприятного исхода вхирургическом лечении острой черепно-мозговой травмы / А.Э. Талыпов //Нейрохирургия. – 2013. – № 2. – С. 8-16.55. Рошаль, Л.М. Черепно-мозговая травма у детей: эпидемиологические исоциальные особенности / Л.М. Рошаль, Е.В. Альбицкий, С.А. Валиуллина и др. //127Актуальные проблемы социальной педиатрии: избранные очерки / под ред. В.Ю.Альбицкого.

Характеристики

Список файлов диссертации

Пошаговая терапия внутричерепной гипертензии у детей с черепно-мозговой травмой
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее