Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1174303), страница 17

Файл №1174303 Диссертация (Научное обоснование медико-организационных мероприятий по совершенствованию экспертизы качества медицинской помощи в детских амбулаторно-поликлинических учреждениях) 17 страницаДиссертация (1174303) страница 172020-05-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

быливыявлены дефекты в ведении медицинской документации (отсутствие согласиябольного на проведение лечебно-диагностических мероприятий, небрежноеоформление документации) – в 25,3-27,3% случаев. Объективные трудностиобследованияилечения(отсутствиенеобходимогодиагностическогооборудования и подготовленного специалиста) зафиксированы в 4,8-5,4%100случаев. Недочеты в организации работы амбулаторно-поликлинического звена(несвоевременнаягоспитализация,отсутствиеосмотранеобходимыхспециалистов, несвоевременное обращение за консультацией к внештатнымспециалистам) установлены в 6,1-7,0%.

Дефекты в проведении диагностическихмероприятий (несоответствие диагноза рубрификации МКБ, недооценка тяжестисостояниябольного,недооценкаилинеправильнаяинтерпретациядиагностических методов исследования) выявлены в 25,4-26,7% случаев.Проблемы при обследовании и лечении пациента (отсутствие необходимогодиагностического оборудования и подготовленного специалиста) установлены в18,2-19,7% случаев.Такимобразом,осуществляласьвыборочнаяэкспертизакачествамедицинской помощи по определенным причинам, что не позволяло дать полную,объективную и достоверную оценку медицинской помощи.

Фиксированиерезультатов экспертизы в письменном виде и дальнейший анализ информации,внесенной вручную, занимали значительное количество рабочего времениэксперта. Отсутствие алгоритма оценки КМП, формы сбора информации,ограниченный поиск дефектов негативно сказывается на эффективностиэкспертизы КМП в поликлинике. Согласно данной методике проводился поискдефектов и возможное их устранение, но оценить их влияние и провестиколичественный сравнительный анализ КМП в лечебном учреждении непредставлялось возможным.Выделенные блоки дефектов не могли отразить полной и достовернойоценки медицинской помощи, поэтому возникла необходимость выделениядополнительных критериев оценки качества медицинской помощи.1015.2.

Оценка кадровой обеспеченности, показателей работы и материальнотехнического оснащения детских амбулаторно-поликлиническихучреждений здравоохранения.Детская поликлиника оказывает профилактическую, консультативную,диагностическую и лечебную помощь детям. Кроме того, поликлиникаорганизует и координирует межведомственное взаимодействие с учреждениямиобразования (школами, профессиональными училищами и др.), социальнойзащиты, обеспечения правопорядка, военными комиссариатами и др. Задачидетской поликлиники определяют ее структуру и кадровый состав (переченьспециалистов, число их должностей). Штатная численность медицинскогоперсонала детских амбулаторно-поликлинических учреждений устанавливаетсяруководителем медицинской организации исходя из объема проводимой лечебнодиагностической работы и численности обслуживаемого детского населения сучетомрекомендуемыхштатныхнормативовсогласноПриказуМинздравсоцразвития России от 16.04.2012 N366н «Об утверждении Порядкаоказания педиатрической помощи» [87].Известно, что качество медицинской помощи определяется не толькосостоянием материально-технической базы здравоохранения, адекватностьюприменяемых организационных форм, но также обеспеченностью и наличиемквалифицированных специалистов.

Медицинские кадры являются главной,наиболее ценной и значимой частью ресурсов здравоохранения. Эффективноефункционирование как всей системы здравоохранения в целом, так и отдельныхее структурных подразделений обеспечивается именно кадровыми ресурсами. Этоопределяеткадровуюполитикукакодинизприоритетоввразвитииздравоохранения. Стратегия кадровой политики строится с учетом особенностейнационального здравоохранения, оптимальных мер по управлению персоналом инакопленного мирового опыта.

Дефицит кадровых и материально-техническихресурсоввнастоящеевремявомногомобусловленнедостаточнымфинансированием отрасли здравоохранения, а также вследствие оттока врачей из102государственныхучрежденийздравоохранениявдругие,болееокадровомвысокооплачиваемые секторы экономики.Особоезначениеприобретаетвопрособеспечениипедиатрической службы, оказывающей амбулаторно-поликлиническую помощьдетскому населению, и согласованности действий смежных специалистов.Разработка мер по совершенствованию педиатрической службы возможна прикомплексном научном подходе к оптимизации работы врачей-педиатров ирациональному использованию педиатрических кадров с учетом адекватногофинансирования отрасли.Первичная медико-санитарная педиатрическая помощь в г.

Волгограде в2013-2014 гг. оказывалась в 18 лечебных учреждениях: в 14 детскихполиклиниках, в 3 детских отделениях городских поликлиник и в клиникодиагностическом центре для детей. С 2015 г. в городе Волгограде стартовалареструктуризациядетскихлечебныхучрежденийпутемукрупненияицентрализации педиатрической службы на уровне городских районов. В среднемвгородеВолгограденаодноучреждение,оказывающееамбулаторно-поликлиническую помощь детскому населению, приходилось в 2013 г.

9600детей, в 2014 г. – 9929 детей.По мнению экспертов ВОЗ, для обеспечения базового уровня медицинскойпомощи необходимо 23 специалиста здравоохранения на 10 000 населения.Обеспеченность детского населения врачами и средним медицинским персоналомна 10 тыс. населения в г. Волгограде за исследуемый период составляла от 32,3 в2013 г. до 30,3 в 2015, что соответствует требованиям ВОЗ. Средний показательпо Евросоюзу находятся на уровне 30,0, в США – 27,0, в Канаде – 20,0. Россияотносится к числу стран с высоким уровнем обеспеченности врачами.С учетом рекомендаций приказа МЗ и СР Российской Федерации от16.04.2012 N366н «Об утверждении Порядка оказания педиатрической помощи»суммарное число специалистов в детских АПУ города Волгограда в расчете наприкрепленное детское население должно составлять 527,9 единиц.

В 2014 г. в103целом по всем педиатрическим АПУ города утверждено 452,75 единицврачебного персонала, что на 75,15 единиц меньше необходимого количества.Фактически занято 419 врачебных ставок, т.е. дефицит врачебных должностейувеличивается до 108,9 ставок. Данные 419 врачебных ставок заняты 323физическимилицами.Такимобразом,количествофактическизанятыхдолжностей не соответствует тому объему медицинских услуг, которыйнеобходим для удовлетворения потребностей населения.Рекомендуемыештатныенормативыврачебногоперсоналадетскихполиклиник, утвержденные штаты и фактически занятые должности врачебногоперсонала для оказания амбулаторно-поликлинической помощи с учетом общейчисленности детского населения города Волгограда в 2014 г.

представлены втаблице 5.2.104Таблица 5.2 – Расчетные, штатные и фактические показатели обеспеченности врачами специалистами детского населениягорода Волгограда в 2014 г.СпециальностьВрачебный персонал для оказания амбулаторно-поликлинической помощи детскому населениюРекомендуемоеЧисло специалистов вФактические данные о числе специалистов, представленные вчисло специалистов расчете на число детскогогодовых отчетах учреждений здравоохранения по ф. №30на 10 тыс.населения г.Волгограда сЧислоЧислоЧислоКоэф-тКоэф-тприкрепленныхучетом рекомендацийштатныхзанятыхфизических укомплектов совместитедетей*приказа*должностей должностейлицанностильствапедиатр участковый12,5223,4220,521318296,61,2хирург детский117,919,518,251093,61,8травматолог-ортопед1,523,51816,5991,71,8уролог-андролог детский117,932,25075,00,0акушер-гинеколог1,2519,686,25478,11,6оториноларинголог1,2519,622191486,41,4офтальмолог115,720,2518,751692,61,2невролог1,523,527,75262393,71,1кардиолог детский0,58,911,510,51091,31,1эндокринолог детский0,58,912,7511,251188,21,0аллерголог-иммунолог0,57,87,55,5373,31,8нефролог0,23,14,253270,61,5гастроэнтеролог0,34,78,57,5388,22,5инфекционист0,57,898,5494,42,1рентгенолог231,46,56492,31,5функциональной диагностики231,418,514,25677,02,4врачклинической231,41917,751393,41,4лабораторной диагностикифизиотерапевт231,416,2514,75990,81,6Итого31,5527,9452,7541932392,51,3*По приказу МЗ и СР РФ от 16 апреля 2012 г.

№366н «Об утверждении порядка оказания педиатрической помощи»105ПрисравненииданныхоколичестверекомендуемыхПриказомспециалистов и фактически утвержденных штатным расписанием лечебныхучреждений в 2014 г. (Таблица 5.2) наблюдался некоторый избыток врачей поспециальностям:детскаяхирургия,оториноларингология,офтальмология,неврология, кардиология детская, эндокринология детская и гастроэнтерология.Однако, это оказалось «мнимым благополучием», поскольку количествофактически занятых должностей и реальных физических лиц не обеспечивалотого объема медицинских услуг, который необходим для удовлетворенияпотребностей детского населения в данных видах медицинской помощи.Вусловияхдефицитафинансированияруководителипоощряютсовместительство, что неизбежно ведет к снижению доступности и качествамедицинской помощи для населения.

Недостаточная укомплектованность детскихполиклиник штатным составом специалистов при ограниченном количествефизических лиц определила высокий коэффициент совместительства подолжностям. Данная ситуация отмечалась среди хирургов, травматологов,аллергологов-иммунологов, гастроэнтерологов, инфекционистов. Кроме того,врачи урологи-андрологи детские являлись внешними совместителями (занятовсего 2,25 должности, при рекомендованном количестве 18 должностей).Следует отметить очень низкий уровень развития в детских АПУ городаВолгограда таких видов помощи как функциональная диагностика, клиническаялабораторная диагностика, физиотерапия.Как видно из таблицы 1 штатное расписание врачей функциональнойдиагностики утверждено в количестве 18,5 единиц вместо требуемых 31,4 ставокспециалистов этого профиля.

Характеристики

Список файлов диссертации

Научное обоснование медико-организационных мероприятий по совершенствованию экспертизы качества медицинской помощи в детских амбулаторно-поликлинических учреждениях
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6461
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее