Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1174300), страница 28

Файл №1174300 Диссертация (Молекулярно-генетические основы ювенильного артрита) 28 страницаДиссертация (1174300) страница 282020-05-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

(2005). В то же время при исследовании предиктивнойроли вариантов полиморфного локуса IL1B rs16944 при ЮИА наблюдалисьсущественные различия в ассоциациях у мальчиков и девочек. Так, оказалось, чтоу девочек с ЮИА аллель IL1B rs16944*T служит протективным маркером вотношении повышения IgA, генотип IL1B rs16944*TT – в отношении повышенияIgM, а генотип IL1B rs16944*CT ассоциирован с легким течением заболевания.Представленные данные согласуются с результатами, полученными нами приисследовании особенностей цитокинового профиля, что закономерно, учитываяпреобладание девочек в выборке. В то же время было показано, что у мальчиковаллель IL1B rs16944*T, с одной стороны, снижает риск возникновенияперсистирующего олигоартикулярного варианта ЮИА, а с другой стороны ‒повышаетрисктяжелоготечениязаболевания,формированиягипериммуноглобулинемии классов A и G и недостаточного ответа на метотрексатпри ЮИА.

Кроме того, у пациентов-носителей генотипа IL1B rs16944*TTнаблюдалось существенное повышение риска отсутствия ответа на терапиюэтанерцептом.При исследовании полиморфного локуса IL2-IL21 rs6822844 Maiti et al. (2010)на основании гомологии последовательностей было сделано предположение, чтофрагмент, содержащий дикий аллель IL2-IL21 rs6822844*G, кодирует микроРНК, вто время как при наличии редкого аллеля IL2-IL21 rs6822844*T микроРНК несинтезируется [91]. Влияя на образование микроРНК, данный полиморфный локусможет модулировать экспрессию генов, что, однако, требует дальнейшего144изучения [91]. Fichna et al.

(2013) установили наличие взаимосвязи полиморфныхвариантов локуса IL2-IL21 rs6822844 с уровнем IL2 в сыворотке здоровыхиндивидов, при этом генотип IL2-IL21 rs6822844*TT маркировал наибольшее егозначение, IL2-IL21 rs6822844*GT – промежуточное, а IL2-IL21 rs6822844*GG –наименьшее [220]. В нашей работе было показано, что уровень IL6 в сывороткекрови и при спонтанной продукции в культуре клеток цельной крови пациентов сЮИА с генотипом IL2-IL21 rs6822844*GG был существенно выше, чем у таковыхс генотипом IL2-IL21 rs6822844*GT. Данный факт может быть обусловленснижением уровня IL2 и, как следствие, усилением процессов аутоагрессии.Исследование предиктивной роли полиморфных вариантов локуса IL2-IL21rs6822844 при ЮИА показалоналичиевыраженной полоспецифичностиассоциаций.

У девочек была установлена взаимосвязь генотипа IL2-IL21rs6822844*TT со снижением риска развития ЮИА. Кроме того, аллель IL2-IL21rs6822844*T у девочек оказывал протективный эффект в отношении формированияраспространившегося олигоартикулярного варианта ЮИА, а в составе генотипаIL2-IL21 rs6822844*GT маркировал повышение вероятности легкого течения ЮИАи снижение риска повышения СОЭ при ЮИА.

Была также установлена взаимосвязьгенотипа IL2-IL21 rs6822844*GG с более ранним, а генотипа IL2-IL21rs6822844*GT – c более поздним дебютом ЮИА у девочек. Выявленныеассоциации в целом согласуются с результатами, полученными нами приисследовании особенностей цитокинового профиля. В то же время у мальчиковаллель IL2-IL21 rs6822844*T маркировал, с одной стороны, снижение рискаразвития персистирующего олигоартикулярного варианта ЮИА, а с другой –повышение риска тяжелого течения ЮИА.В ходе изучения функциональной роли полиморфного локуса IL2RArs2104286 Butter et al. (2012) было установлено, что аллель IL2RA rs2104286*Aоказывает влияние на связывание транскрипционных факторов с соответствующейобластью гена IL2RA [234].

Согласно данным Dendrou et al. (2009), наличие аллеляrs2104286*G (с дозозависимым эффектом) маркирует снижение процента клеток,экспрессирующих CD25, от общего числа наивных CD4+ T-лимфоцитов, что может145обусловливать уменьшение их способности к активации [86]. Кроме того, в рядеисследований было показано, что аллель rs2104286*G ассоциирован со снижениемуровня sIL2Rα у пациентов с РА, множественным склерозом, СД 1-го типа и уздоровых индивидов [68, 141, 142]. В нашей работе не было выявлено взаимосвязиполиморфных вариантов локуса IL2RA rs2104286 с изученными параметрамицитокинового профиля при ЮИА, однако было показано наличие у аллеля IL2RArs2104286*G протективного эффекта в отношении развития РФ-негативногополиартикулярного варианта ЮИА у мальчиков и недостаточного ответа наэтанерцепт при ЮИА (в целом).Fishman et al.

(1998) было высказано предположение, что полиморфныйлокус rs1800795 может влиять на связывание глюкокортикоидного рецептора собластью около положения -201 промотора гена IL6 и, тем самым, изменятьспособность данного рецептора репрессировать процесс активации транскрипции[274]. Кроме того, было показано, что наличие аллеля IL6 rs1800795*С создаетпотенциальный сайт связывания для транскрипционного фактора NF-1 исопровождается более низкой, в сравнении с аллелем IL6 rs1800795*G, экспрессиейрепортерного гена в опытах по временной трансфекции [274].

Указанные данныенашли подтверждение в опыте in vivo, в ходе которого авторами была установленаассоциация генотипа IL6 rs1800795*CC со значительно более низким, в сравнениис генотипом IL6 rs1800795*GG, уровнем IL6 в плазме здоровых индивидов [274]. Вто же время в литературе приводятся сведения, согласно которым наличиегенотипа IL6 rs1800795*СС служит маркером повышенного (в сравнении с аллелемIL6 rs1800795*G) уровня IL6 в плазме/сыворотке пациентов с ревматическойполимиалгией или через 6 часов после операции коронарного шунтирования, атакже у здоровых индивидов [60, 160, 242].

Результаты нашей работы в целомсогласуются с данными Fishman et al. (1998). В частности, на выборке пациентов сЮИА нами была установлена взаимосвязь генотипа IL6 rs1800795*CC соснижением спонтанной продукции IL6, а также показано, что аллель IL6rs1800795*C служит протективным маркером в отношении тяжелого течениязаболевания (у мальчиков), формирования гипериммуноглобулинемии класса M (у146мальчиков) и повышения СОЭ (у девочек, но в составе генотипа IL6 rs1800795*СC).Следует отметить, что при сравнении с контрольной группой генотип IL6rs1800795*СC существенно чаще встречался у мальчиков с персистирующимолигоартикулярным вариантом ЮИА и у пациентов с энтезит-ассоциированнымвариантом ЮИА (в целом).В исследовании Chung et al. (2007), посвященном изучению функциональнойроли полиморфных вариантов гена IL10, было показано, что при наличии аллеляIL10rs1800872*АтранскрипционныйфакторPARP-1,индуцированныйапоптотическими клетками, более интенсивно связывался с сайтом rs1800872 и,соответственно, сильнее подавлял экспрессию гена IL10 в культуре мышиныхмакрофагов, чем при наличии аллеля IL10 rs1800872*С [104].

Согласно даннымCrawleyetal.(1999),транскрипционнаяприменившихактивностьметодконструкций,временнойсодержащихтрансфекции,гаплотипATAполиморфных локусов rs1800896, rs1800871 и rs1800872 гена IL10, оказаласьзначительно слабее, в сравнении с гаплотипом GCC [218]. Кроме того, пристимуляции липополисахаридом культуры клеток цельной крови здоровыхдобровольцев из Великобритании было установлено, что генотип АТА/АТАмаркирует сниженный, в сравнении с другими генотипами, уровень секреции IL10[218]. Наблюдаемое в нашей работе повышение показателей IL1β у носителейгенотипа IL10 rs1800872*AA также может быть связано с наличием генотипаАТА/АТАиснижениемобразованияIL10(отсутствиеассоциацийнепосредственно по IL10, вероятно, обусловлено его исходно низкой секрецией).

Вто же время нами было показано, что генотип IL10 rs1800872*CC маркируетповышение, а генотип IL10 rs1800872*CA – снижение уровня спонтаннойпродукции IL6 у пациентов с ЮИА. При анализе ассоциаций полиморфныхвариантов локуса IL10 rs1800872 с предрасположенностью к ЮИА и особенностямего течения также наблюдалась некоторая противоречивость. Было показано, чтоаллель IL10 rs1800872*A, с одной стороны, обладает протективным эффектом вотношении формирования персистирующего олигоартикулярного варианта ЮИА(в целом) и гипериммуноглобулинемии класса M при ЮИА (в составе генотипа147IL10 rs1800872*AА в последнем случае), а с другой стороны – повышает рискразвития РФ-негативного полиартикулярного варианта ЮИА у мальчиков иотсутствия ответа на метотрексат у девочек с ЮИА.

Указанные результаты могутсвидетельствовать о преобладающей роли IL6 в патогенезе первых двух состояний,а IL1β – вторых, что отчасти подтверждает установленная нами ассоциация междуповышениемспонтаннойпродукцииIL6иформированиемгипериммуноглобулинемии класса М у пациентов с ЮИА.При анализе полиморфного локуса MIF rs755622 Donn et al.

(2002) былоустановлено,чтоналичиемутантногоаллеляMIFrs755622*Cсоздаетпотенциальный сайт связывания для транскрипционного фактора AP-4, однакооказалось, что влияние указанного полиморфного варианта на экспрессию генаMIF зависит от типа клеток [196]. Так, с помощью метода временной трансфекциибыло установлено, что в Т-лимфобластной клеточной линии аллель MIFrs755622*С маркирует более высокий, в сравнении с аллелем MIF rs755622*G,уровень экспрессии гена MIF, в то время как в линии эпителиальных клетокнаблюдалась обратная закономерность [196].

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,46 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Молекулярно-генетические основы ювенильного артрита
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее