Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1174279), страница 9

Файл №1174279 Диссертация (Клиническая эффективность гидрохирургических вмешательств у детей с деструктивными пневмониями) 9 страницаДиссертация (1174279) страница 92020-05-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

В крайне тяжелых состояниях применялась ИВЛ, обеспечивающаяэффективный газообмен с контролируемым подбором параметров вентиляции.При обнаружении выпота в плевральной полости с коллабированиемлегкого и/или синдромом внутригрудного напряжения выполняли дренированиеплевральной полости. Данный метод лечения преследовал две задачи: первая при достижении динамики в клинической картине и лабораторных покахзателяхдренированиебылосохраняющихсяокончательнымсимптомахметодоминтоксикации,лечения;дыхательнойвторая–принедостаточности,прогрессировании или сохранении гнойно-фибринозного поражения плевральнойполости (осумкованных фибринозных полостей, утолщения листков плевры из-заналожения фибрина, коллабирования легкого)по данным инструментальныхметодов исследования, при отхождении по плевральному дренажу большогоколичества фибринозно-гнойного отделяемого в течение 3-х суток от моментадренирования плевральной полости и больших сроках от манифестациизаболевания,превышающих10дней,торакоскопической санации (Таблица 9).формулировалисьпоказанияк51Таблица 9.

Распределение детей по возрасту в зависимости от методаоперативного лечения.ГруппыГруппа 1 (n – 30)Группа 2 (n – 30)Подгруппа IA Дренирование сПодгруппа IB -Подгруппа IIA -фракционнымДренированиеГидрохирургическаяпромываниемплевральнойсанация плевральнойВозраст,плевральнойполостиполостиПол (лет)полости0-11-34-78-1414-18ВсегоПодгруппа IIB Торакоскопическаясанацияплевральнойполостим01 (1,67%)001 (1,67%)д00000м2 (3,33%)1 (1,67%)1 (1,67%)1 (1,67%)5 (8,32%)д1 (1,67%)2 (3,33%)1 (1,67%)2 (3,33%)6 (10%)м4 (6,67%)3 (5,01%)4 (6,67%)3 (5,01%)14 (23,34%)д5 (8,32%)2 (3,33%)4 (6,67%)2 (3,33%)13 (21,68%)м1 (1,67%)2 (3,33%)1 (1,67%)2 (3,33%)6 (10%)д1 (1,67%)1 (1,67%)1 (1,67%)1 (1,67%)4 (6,67%)м01 (1,67%)2 (3,33%)2 (3,33%)5 (8,32%)д1 (1,67%)2 (3,33%)1 (1,67%)2 (3,33%)6 (10%)15 (25%)15 (25%)15 (25%)15 (25%)60 (100%)ИтогоПомимо УЗ-картины, стадия эмпиемы плевры устанавливаласьпобиохимическому анализу плеврального содержимого (Таблица 10).Таблица 10.

Показатели плевральной жидкости в исследуемых группах.Показатели плевральнойжидкостирНГлюкоза (ммоль/л)Лактатдегидрогиназа (МЕ/мл)Группа 1 (n-30)Группа 2 (n-30)7,19±0,25,89±1,014,06±1,377,21±0,213,4±0,993,88±1,17Вопрос о выборе торакоскопического метода лечения в большой степенирешался интраоперационно. Любая эндоскопическая санация начиналась сдиагностическойторакоскопии.Оценивалисьвозможностиэффективноймеханической санации и вакуумной аспирации патологического детрита.

Привысоком риске ятрогенного повреждения легкого и усиленному кровотечению спораженныхповерхностейпринималосьрешениеопроведении52гидрохирургической санации плевральной полости и декортикации пораженноголегкого.Фибробронхоскопия проводилась только при наличии внутрибронхиальныхпроцессов, обнаруженных у 9 детей (15%), при этом у данных пациентов картинасоответствовала фибринозно-гнойному эндобронхиту.Всего была выполнена 91 операция 60 детям с ЛПФ ОДП. Наибольшуючисленность составили традиционные методы лечения (пункция и дренированиеплевральной полости) – 59 (64,83%) операций. Большое количество данныхметодов обусловлено применением как самостоятельного вида лечения (30 детей(32,97%)), так и в качестве предоперационной подготовки к эндоскопическомуметоду лечения с целью купирования внутригрудного напряжения (24 случая(26,37%)).

Повторные дренирования плевральнойполости, в связи с малойэффективность работы аспирационной системы, потребовались в 5случаях(5,49%). Повторная торакоскопия с применением гидрохирургической санациибыла применена в 2случаях (2,2%) (Таблица 11).Таблица 11. Общее количество повторных оперативных вмешательств вгруппах исследования.Группа 1 (n-30)Группа 2 (n-30)ВсегоПодгруппа IA ДренированиеПодгруппа IIA -ДренированиеГидрохирургическаяплевральнойсанация плевральнойполостиполости1 (14,28%)2 (28,56%)1 (14,28%)1 (14,28%)5 (71,44%)---2 (28,56%)2 (28,56%)сПовторные операцииПодгруппа IIB -Подгруппа IB -фракционнымпромываниемплевральнойТоракоскопическаясанацияплевральнойполостиполостиПовторноедренированиеплевральной полостиПовторнаяторакоскопия сприменениемгидрохирургическогодебридментаВзависимостиотстадииэмпиемыплевры7 (100%)различаласьиинтраоперационная картина у детей с ЛПФ ОДП.

В гнойно-фибринозную стадиюэкссудат был представлен густым гноем, а на висцеральной и париетальной53плевре имелись фибринозные наложения, сращенные между собой (Рис. 11). Приобнаружении пиопневмотракса интраоперационная картина была представленаналичием густого гноя и участками некроза легочной паренхимы на стадиигнойно-некротического расплавления (Рис. 12). В стадию организации эмпиемыхарактерным являлось наличие мощных фибриновых наложений на листкахплевры и шварт, что мешало нормальной экскурсии легкого (Рис. 13).Рис.11.Гнойно-фибринознаястадияРис.12. Гнойно-фибринознаястадия, очаг некроза легкогоРис.

13. Стадия организацииэмпиемы плеврыВ общей группе исследования у всех детей были диагностированыразличные стадии эмпиемы плевры.В ходе работы информативность РТ ОГК в выявлении деструктивныхпроцессов в легких составила 88,33%. При проведении УЗИ плевральныхполостей и легких чувствительность в оценке плеврального выпота исубплевральных поражений достигла 96,66%. Высокий процент специфичности ичувствительности при эмпиеме плевры показала МСКТ, что соответственносоответствовало 95,55% и 97,77%.ВТС применялась в 17 случаях, а видеоторакоскопия с гидрохирургическойсанацией (ГХС) – в 15 случаях (Рис.

14).Рис.14 Гидрохирургическая санацияплевральной полости54В случаях с техническими сложностями эвакуации патологическогосодержимого из плевральной полости применялся миниторакотомический доступв 9 случаях (15%). Для расправления легкого в послеоперационном периоде увсех подгрупп детей использовалась активная аспирация.3.3. Сравнительный анализ результатов леченияПредварительный анализ многомерного распределения показал, чтоизучаемые данные не являются нормально распределенными: точки на диаграммев координатах «Квадрат расстояния Махаланобиса – квантиль хи-квадратраспределения» не располагаются вдоль прямой, демонстрируя существенныеотклонения на хвостах распределения, в связи с чем получееныеданные не могутбыть подвергнуты параметрическим методам статистической обработки (Рис.

15).Рис. 15. Квадрат расстояния Махаланобиса – квантиль хи-квадрат распределения.Тестирование многомерной нормальности тестом Хенце – Цирклера напринятом уровне значимости (5%) также отвергает, что полученные результатыисследования являются нормально распределенными (HZ=1, p=0.01).55В связи с отклонениями их от многомерной нормальности, в дальнейшейстатистической обработке для оценки полученных результатов мы использовалинепараметрические методы статистической обработки - процедуры многомерногодисперсионного анализа и тестирование статистической однородности матрицковариации для изучаемых групп.Результаты тестирования статистических гипотез в рамках процедурымногомерного дисперсионного анализа MANOVA представлены в таблице 12.Наблюдаемая мощность статистических тестов (observed power) находится вжелаемом диапазоне (80-100%) и позволяет на количестве обследуемыхпациентов (N – 60), констатировать, что полученные данные являютсядостаточными для подтверждения проверяемой гипотезы.Таблица 12.

Тестирование статистических гипотез (One-way MANOVA).ТестЗначениеFdfHdfEPr>F2Wilks' lambdaPillai'straceHotelling'straceRoy's greatestroot0,1650,9714,2665,123,058,47242424142,721531432,13E-101,73E-051,63E-170,460,320,59Мощностьтеста1114,07926,008511,85E-150,801По результатам тестирования статистической неразличимости матрицковариаций групп M – тестом Бокса нулевая гипотеза об их статистическойоднородности не отвергается и позволяет нам сделать вывод что результаты,полученные в исследуемых группах, являются достоверными (Таблица 13).Таблица13.Тестированиестатистическойнеразличимостиматрицковариаций групп.2125,9925-2Ln(M)167,916Входеретроспективнойdf108оценкиp-value0,113723результатованализовкровиибиохимического анализа плевральной жидкости выявлено явное разделениеисследуемыхпациентовнадвегруппы.Дляобнаружениянаиболееинформативных показателей была исследована разделимость подгрупп висходном многомерном пространстве с применением коэффициента корреляции56Пирсона (Рис.

16). Для удобства интерпретации были приняты следующиеобозначения: V1 – «Лейкоциты»; V2 – «Гемоглобин»; V3 – «Тромбоциты»; V4 –«СОЭ»; V5 – «C-реактивный белок»; V6 – «pH»; V7 – «Глюкоза»; V8 –«Лактатдегидрогеназа». При этом соответствие цветов изучаемым группамтаково: красный цвет – подгруппа IA; зеленый цвет – подгруппа IB; желтый цвет– подгруппа IIA; синий цвет – подгруппа IIB.Рис. 16. Коэффициенты корреляции Пирсона в исследуемых подгруппах.По результатам анализа диаграмм рассеяния установлено, что более низкиепоказатели С-реактивного белка(V5) выявлены у пациентов, которымприменялось дренирование плевральной полости (группа 1), а высокие значения57выявлены у детей, которым применялись торакоскопические методы лечения(группа 2). Похожие выводы можно сделать относительно показателяV7 -«Глюкоза»: более высокие значения выявлены в группе 1, а наименьшие значенияв группе 2.

Данные показателя V5 имеют наибольшее значение коэффициентакорреляции с показателем V7, причем зависимость носит обратный характер (r = 0,65, p< 0.001). Это позволило сделать вывод, что при диагностировании высокихцифр С-реактивного белка и низких значений глюкозы в плевральной жидкостиможно предположить о массивном воспалительном процессе в плевральнойполости и, как следствие, более тяжелом течении заболевания. Так же высокийкоэффициент корреляции (r = 0,38, p<0.05), зависимость которой носит прямойхарактер, выявлен между показателями рН (V6) и лактатдегидрогеназой (V8): чемвыше показатели кислотности плевральной жидкости, тем более агрессивнопроисходит клеточная деструкция в очаге поражения. Аналогичная зависимостьвыявлена между показателями С-реактивного белка (V5) и лейкоцитов (V1) (r =0,30, p>0.05), чем более тяжело протекает воспалительный процесс, тем болеевысокие цифры С-реактивного белка и лейкоцитов диагностируются у пациентовв анализах крови.В остальных показателях статистически значимой зависимости выявлено небыло.

Характеристики

Список файлов диссертации

Клиническая эффективность гидрохирургических вмешательств у детей с деструктивными пневмониями
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6781
Авторов
на СтудИзбе
280
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее