Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1174234), страница 16

Файл №1174234 Диссертация (Нестабильность надколенника у детей диагностика, лечение, результаты) 16 страницаДиссертация (1174234) страница 162020-05-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Приотсутствии боли и отека в области оперированного сустава начинали профилактику образования спаек в пателлофеморальном суставе. С этой целью ритмичнопассивно низводили надколенник дистально. Следили за тем, чтобы он не смещался в латеральном направлении, допускали небольшое медиальное отклонениенадколенника. Данную манипуляцию продолжали и после прекращения иммобилизации (Рисунок 55).АБРисунок 55– Мобилизация надколенника – пассивное низведение(А, Б – варианты техники).

Описание в текстеЧерез 4 недели прекращалась иммобилизация, и пациенты приступали кразработке движений. Для восстановления амплитуды движений в раннем послеоперационном периоде использовались преимущественно упражнения с самопомощью в положении лежа и сидя в пассивном режиме (Рисунок 56).По достижении амплитуды сгибания 900 в коленном суставе (обычно это 6-янеделя после операции) пациентам разрешали дозированную нагрузку с постепенным переходом к полной нагрузке (7-я неделя после операции).

Сразу же после достижения сгибания в 90 градусов начинался этап укрепления мышц с возрастающим противодействием.97Как отмечалось ранее, важным условием восстановления функции коленного сустава и стабильности надколенника являлось укрепление четырехглавоймышцы и, в особенности, ее внутренней головки, так как именно внутренняя головка участвует в удержании надколенника в правильном положении. Однаковосстановление ее функции обычно требует использования специальных приемов(Рисунок 57).

Дополнительно сгибание коленного сустава пациенты выполняли вположении наружной ротации бедра под углом в 450, также для большей эффективности укрепления медиальной головки четырехглавой мышцы.А. С лямкойБ. С помощью другой ноги(закрытый контур)(открытый контур)Рисунок 56 – Упражнения с самопомощью для восстановления амплитуды движений.

Описание в текстеАБРисунок 57 – Изометрические упражнения для четырехглавой мышцы с пальпаторным самоконтролем по смещению надколенника при сокращении (А) и по упругости мягких тканей (Б)После восстановления достаточной амплитуды движений (более 900) основное внимание уделяли укреплению мышц стабилизаторов с постепенным увеличением интенсивности нагрузки (Рисунок 58).98Таким образом, цель финального этапа реабилитации – это восстановлениеамплитуды движений в суставах, укрепление ослабленных мышц, восстановлениедвигательных стереотипов, тренировка выносливости.Далее через 12–13 недель функция коленного сустава восстанавливалась, ипациенты возвращались к полной физической нагрузке.

Это условное деление, таккак у части больных были трудности с восстановлением функции коленного четырехглавой мышцы, особенно после стабилизации надколенника с транспозицией бугристости большеберцовой кости, с разработкой движений и дальнейшимукреплением мышц. В этих случаях сроки реализации указанных задач увеличивали, но последовательность оставалась той же. Кроме того, не всегда есть возможность полноценно следить за реабилитацией детей, что выражается в нарушении ортопедического режима и, как следствие, увеличению сроков восстановления функции, мышц нижней конечности.А. Многократные повторенияБ.

С дополнительным отягощением грузомРисунок 58 – Активные упражнения на укрепление четырехглавой мышцы бедрав положении сидя. Описание в текстеПодводя итог, необходимо подчеркнуть, что успех определяет последовательное выполнение четырех основных задач восстановления или компенсациидвигательной функции:1) восстановление пассивного объёма движений в суставах;2) нормализация тонуса, силы и выносливости отдельных мышечных групп;3) восстановление координации движений, то есть восстановление привычного двигательного стереотипа;994) тренировка выносливости – способности выполнять продолжительнуюдинамическую и статическую работу.Залогом успеха любой реабилитации и программы восстановительного лечения является соблюдение основных принципов: ранняя активизация, адекватноевоздействие, длительность и регулярность, постепенное увеличение интенсивности, а также контроль над правильностью выполнения упражнений.Программу восстановительного лечения можно обобщить и представить ввиде таблицы (Таблица 9).Таблица 9 – Программа восстановительного леченияПериод (этап)Иммобилизационный(0–4 недели)ЦельОграничение нагрузки длясоздания условий заживления капсулы коленного сустава и образования соединительнотканного рубца, сращения в зоне остеотомии;улучшение трофики в области оперативного вмешательства, а также профилактикагипотрофии околосуставныхмышц и контрактур в смежных суставахРанний постим- Восстановление амплитудымобилизацион- движений в оперированномныйколенном суставе, восста(4–8 недель)новление функции и дозированное укрепление околосуставных мышц, в том числемышечного баланса активных стабилизаторов надколенникаОписание методов– Вертикализация, обучение ходьбе в 1-е суткипосле операции.– Ходьба с дополнительной опорой.– С 1-го дня воображаемые движения в суставахконечности; активные движения в голеностопном и тазобедренном суставах.– Со 2-го дня изометрическая гимнастика длячетырехглавой мышцы бедра.– Со 3-го дня – профилактика образования спаек(пассивное низведение надколенника).– С 4-го дня подъемы прямой ноги из положениялежа на спине, лежа на боку– Через 4 недели с момента операции прекращение иммобилизации и начало разработки движений.– Постепенная дозированная нагрузка на оперированную конечность.– До достижения 40–50 градусов сгибания в коленном суставе – пассивные движения в закрытом контуре– После достижения 40–50 градусов – пассивныедвижения в открытом контуре.– Применение механотерапии (артромот).– После достижения 90 градусов активные движения.– Через 5–6 недель – гидрокинезиотерапия (лечебное плавание).– После достижения амплитуды движений в коленном суставе 0–90 градусов укрепление мышцбедра (4-главой и 2-главой) и голени (икроножной) (многократные повторения, упражнения сутяжелением).– Приседания исключены!100Продолжение таблицы 9.Период (этап)ЦельПоздний поИзбирательная тренировкастиммобилиза- мышц – стабилизаторов надционныйколенника, повышение их(8–13 недель)выносливости к продолжительной статической и динамической нагрузке, а такжеспециальная проприоцептивная тренировка, направленная на активную разгрузкупателлофеморального сочленения и тренировку локомоций в усложненных условиях.

Конечная цель – возвращение к полной физическойнагрузкеОписание методов– Дальнейшая разработка движений в коленномсуставе (более 90 градусов сгибания)– Бег трусцой, бег боковой, бег с ускорениями.– Укрепление мышц бедра с акцентом на внутреннюю головку четырехглавой мышцы, приводящие мышцы бедра.– Плавание в усиленном режиме («кроль» наспине и животе, исключая «брас»).– Занятия на тренажерах под контролем инструктора.– Возвращение к полной физической нагрузке,соответствующей уровню до оперативного вмешательства и травмы101Глава 5.

РЕЗУЛЬТАТЫ ЛЕЧЕНИЯ ДЕТЕЙС НЕСТАБИЛЬНОСТЬЮ НАДКОЛЕННИКААнализируя результаты обследования детей через 2, 6 месяцев, 1 год, 4 и 7лет с момента операции, мы отметили статистически значимые изменения в показателях линейных измерений, мануального мышечного тестирования, болевогосиндрома, а также в результатах анкетного тестирования.5.1.

Ближайшие результаты леченияВ первую очередь пациентов осматривали через 2, 6 месяцев и через 1 год смомента операции. Таким образом, оценивали ближайшие результаты лечения.Оценивали наличие болевого синдрома, объем движений в оперированном коленном суставе, степень гипотрофии мышц.Через 2 месяца после операции, соответственно через 1 месяц после прекращения иммобилизации, у 7 пациентов (14,3%) после операции стабилизации надколенника по нашей методике было ограничение объема движений.

Разгибание у данных пациентов было полное, а сгибание ограничено до 70–80 градусов. Пациентов,которым выполнялась транспозиция бугристости большеберцовой кости, с ограничением движений через 2 месяца после операции было больше: 16 детей (23,9%).Объем движений у всех 11 пациентов, которым была выполнена пластика МПФС, кдвум месяцам после операции был достаточный (полное разгибание, 90 и более градусов сгибание). Гипотрофия мышц бедра была у всех прооперированных пациентов. Болевой синдром сохранялся у 13 детей (26,5%) после стабилизации по методике R. Yamamoto в нашей модификации, у 22 детей (32,8%) после транспозиции бугристости большеберцовой кости и у 1 пациента (9,1%) после пластики МПФС (Рисунок 59).Через 6 месяцев значительно изменяется распределение пациентов по линейным и субъективным показателям.

Объем движений у всех пациентов через 6месяцев после операции находился в удовлетворительном диапазоне (разгибание00, сгибание 800 и более), ни один пациент не предъявлял жалоб на ограничениедвижений. Болевой синдром отсутствовал или был на незначительном уровне у102112 пациентов (88,2%), соответственно у 15 больных (11,8%) он оставался на значимом уровне. При этом наибольшее число пациентов с жалобами на боль в абсолютном выражении было в группе с транспозицией бугристости – 9 (13,4%), вгруппе стабилизации надколенника по методике R. Yamamoto в нашей модификации было 4 (8,2%), а после пластики МПФС – 2 пациента (18,2%).

То есть в относительном выражении наибольшее число пациентов с сохраняющимся болевымсиндромом через полгода после операции было в группе стабилизации надколенника с пластикой МПФС.49100,0%671190,0%80,0%70,0%60,0%50,0%40,0%30,0%22131620,0%7110,0%00,0%Болевой синдромОграничениедвиженийГипотрофия мышцСтабилизация надколенника пометодике Ямамото вмодификации отеделения26,5%14,3%100,0%Стабилизация надколенника странспозицией бугристостиб/берцовой кости32,8%23,9%100,0%Стабилизация надколенника спластикой МПФС9,1%0,0%100,0%Рисунок 59 – Данные клинического осмотра через 2 месяца после операцииГипотрофия мышц бедра и голени в сравнении с контралатеральной конечностью отмечалась у 31 пациента (63,3%) после стабилизации надколенника пометодике R.Yamamoto в нашей модификации.

После стабилизации надколенникас транспозицией бугристости гипотрофия мышц более 1,5 см отмечалась у 61 пациента (91%), а после пластики МПФС – у 5 детей (45,5%) (Рисунок 60).103Через один год после стабилизации надколенника кроме клинического осмотра пациенты заполняли анкеты шкал оценки состояние коленного сустава.100,0%6190,0%80,0%70,0%3160,0%550,0%40,0%30,0%20,0%10,0%92400,0%00Болевой синдромОграничениедвиженийГипотрофия мышцСтабилизация надколенника пометодике Ямамото вмодификации отеделения8,2%0,0%63,3%Стабилизация надколенника странспозицией бугристостиб/берцовой кости13,4%0,0%91,0%Стабилизация надколенника спластикой МПФС18,2%0,0%45,5%Рисунок 60 – Данные клинического осмотра через 6 месяцев после операцииОбъем движений у всех пациентов был полный и так же, как через 6 месяцев после операции, ни один пациент не высказывал жалоб на ограничение движений.

Характеристики

Список файлов диссертации

Нестабильность надколенника у детей диагностика, лечение, результаты
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее