Диссертация (1174229), страница 31
Текст из файла (страница 31)
На остальные сферы деятельности приходилосьменее 10%. В 2012 году основными предпочитаемыми сферами труда для временнойработы были розничная торговля (25,5%), промоушен (19,1%), курьерские услуги(15,8%). Опрос 2016 года показал изменение предпочтений подростков в видахжелаемой работы. Так, подростки чаще указывали на сферы общественного питания(20,4%), розничной торговли (19,4%), группу «творческих» профессий (14,8%), а такжесферу IT-технологий (11,1%).В розничной торговле, как в предыдущие годы, так и в последнее время,школьники хотели работать продавцами продовольственных и промышленных товаров,продавцами-консультантами, менеджерами, мерчендайзерами, кассирами.Популярными для подработки являются различные виды деятельности в сфере ITтехнологий.
В этой сфере школьники хотят работать программистами, системнымиадминистраторами, веб-дизайнерами, фрилансерами, блогерами, модераторами.Кроме того, в качестве предпочтительных для временной работы, нередкоуказывались профессии «творческой» сферы, такие как актеры, танцовщики, модели,дизайнеры, писатели, художники, фотографы, музыканты.159В сфере общественного питания подростки хотели работать в качествеофициантов, барменов, поваров, а также кассиров. В сфере обслуживания наиболеепопулярны были профессии визажиста, стилиста, парикмахера, мастера маникюра.Офисная работа включала профессии секретаря, ресепшиониста, администратора.Работы с детьми включали профессии няни, воспитателя, вожатого, детского тренера,аниматора.Представлялоинтереспроследить15-летнююдинамикупокаждойпрофессиональной сфере из указанных старшеклассниками в качестве желаемых длявременной работы в свободное от учебы время.Оказалось, что число школьников, желающих работать в розничной торговле,осталось на уровне начала 2000-х годов (18,0% в 2002 году и 19,4% в 2016 году).
Числоподростков, которые хотят работать курьерами, также почти не изменилось (14,3% в2002 году и 10,2% в 2016 году).Число подростков, предпочитающих работать в сфере общественного питания,было одинаковым в 2002 и 2012 годах (6,8% и 6,9% соответственно), а в 2016 году сталовтроебольше–20,4%(p<0,001).Числостаршеклассников,предпочитающихподрабатывать в «творческих» профессиях, достоверно не изменялось (9,3% в 2002 годуи 14,8% в 2016 году).Популярность сферы IT-технологий в 2002 и 2016 годах оказалось на одномуровне (10,6% и 11,1% соответственно), хотя в 2012 году имело место снижениепоказателя до 4,7% (p<0,02).К середине 2010-х годов сократилось число подростков, желающих работать всфере обслуживания (с 6,2% в 2002 году до 1,7% в 2012 году, p<0,01), а в 2016 годусоставило 2,8%.Популярность сферы промоушена в середине 2010-х годов возросла в 4,4 раза (с4,3% в 2002 году до 19,1% в 2012 году, p<0,001), но в 2016 году снова снизилась допоказателя 2002 года (p<0,001).Кроме того, при последнем анкетировании в 2016 году не было подростков,желающих подрабатывать секретарями и администраторами, заниматься ремонтом итехническим обслуживанием автомобилей, расклеивать объявления.Анализ структуры предложений на рынке труда, проведенный в 2002 и 2012 годахпоказал, что через службу занятости работодатели предлагают вакансии по большей160части профессий, в которых хотят подрабатывать подростки.
Вместе с тем, структурапредлагаемых и желаемых профессий не всегда совпадает. Например, для подростковпрактически отсутствуют вакансии по видам работ, условно отнесенным нами к группе«творческих» профессий или сферы искусства.Следует отметить, что достоверно снизилось число подростков, выбирающих длявременной работы профессии с неблагоприятными условиями труда, запрещенные длянесовершеннолетних работников – работы в автосервисе, строительные и малярныеработы, подсобные, погрузочные, уборочные работы. Так, в 2002 году на такие видыдеятельности приходился выбор 8,7% подростков, а в 2012 году – только 1,9% (p<0,001).Тем не менее, при последнем опросе в 2016 году, в качестве желаемых для временнойработы указывались профессии, запрещенные для подростков (профессии сварщика,водителя, бармена, продавца табачной продукции).Положительным является факт, что в настоящее время почти три четвертистаршеклассников определились в выборе своей будущей профессии или сферыпрофессиональнойсамоопределениядеятельностивдинамике(таблицанаблюдения68).Анализпоказал,чтопрофессиональногочислоподростков,определившихся с профессиональным выбором уменьшилось с 76,6% в 2002 году до68,7% в 2012 году (р<0,01), а в 2016 году оказалось на уровне 2002 года (72,4%).Таблица 68 – Профессиональное самоопределение подростков (2002-2016 гг.)Наименованиепоказателяабс.2002 г.(n=474)%2012 г.(n=1165)абс.%абс.2016 г.(n=254)Выбрали будущую36376,680068,7*184профессиюНе определились спрофессиональным11123,436531,3*70выбором* - р<0,01 (различия достоверны по сравнению с данными предыдущего опроса)%72,427,6Число подростков, определившихся с профессиональным выбором, за весь периоднаблюдений достоверно не отличалась между работающими и неработающими лицами(таблица 69).
Среди работающих школьников число лиц, выбравших будущуюпрофессию сократилось (с 80,4% в 2002 году до 66,7% в 2016 году, р<0,05). Срединеработающих, число лиц, выбравших будущую профессию, в 2002 году и 2016 годубыло на одном уровне (75,5% и 75,3% соответственно), хотя имело место снижение в1612012 году (до 67,0%).Таблица 69 – Профессиональное самоопределение подростков с учетом опытаработы (2002-2016 гг.)2002 г.2012 г.2016 г.РабоНерабоРабоНерабоРабоНеработающиетающиетающиетающиетающиетающие(n=107)(n=367)(n=404)(n=761)(n=84)(n=170)862772905105612880,475,571,867,0*66,775,3*НаименованиепоказателяВыбралиабс.будущую%профессиюНе определиабс. 21901142512842лись с профес%сиональнымвыбором19,624,528,233,0*33,324,7** - р<0,05 (различия достоверны по сравнению с данными предыдущего опроса всоответствующей группе (работающих или неработающих)Результаты позволяют предположить, что опыт работы в настоящее время, как и впредыдущие годы, не играет существенной роли в профессиональном самоопределениистаршеклассников.В 2016 году 27,6% старшеклассников указали, что еще не сделали своегопрофессионального выбора.
При обследованиях в предыдущие годы отдельныеподростки (не более 1% в 2002 и 2012 годах) указывали, что будущая профессия для нихне имеет значения, а главное – это высокая заработная плата, в 2016 году таких ответовподростки не давали.Основныесферыбудущегопрофессиональноговыбора,указанныестаршеклассниками, представлены в таблице 70. В начале 2000-х годов самымипопулярными сферами профессионального выбора были экономика и финансы(экономисты, финансисты, работники банков) –15,2%, и юриспруденция (юристы) –11,3%. Треть место в рейтинге занимали профессии педагогики и психологии (педагоги,преподаватели,воспитатели,встречаемости,следовалипсихологи)сфера–8,3%.IT-технологийДалее,впорядке(программисты),частотымедицинаиветеринария (врачи, фармацевты), менеджмент (менеджеры), профессии «творческойсферы», профессии спорта (спортсмены, тренеры), сфера обслуживания (парикмахеры,визажисты), управление транспортными средствами (водители, летчики, машинистыпоездов).
Инженерные специальности занимали лишь 2,5%, как и профессииобщественногопитания(официанты,повара,кондитеры).Наостальные162профессиональные сферы приходилось менее 2,0%.Таблица 70 – Особенности профессионального выбора подростков (2002-2016 гг.)№п/п1243456789Сферы деятельности**2002(n=363)абс.%5515,24111,3308,3298,0287,7267,2267,2205,5113,02012(n=800)абс.%647,9*425,2*759,2566,99311,5*212,6*729,0162,0*81,0*2016(n=184)абс.%105,452,7158,2179,2126,5*52,71910,321,142,2Экономика и финансыЮриспруденцияПедагогика и психологияСфера IT-технологийМедицина, ветеринарияМенеджмент«Творческие» профессииСпортСфера обслуживанияУправление транспортными113,040,5*11средствами10 Лингвисты, переводчики113,0334,1711 Инженерные профессии92,5536,5*512 Общественное питание92,5101,2513 Журналистика71,9222,7514 Логистика и маркетинг61,7243,0215 Руководители, политики30,8404,9*1216 Архитектура30,8192,3817 Правоохранительные органы30,8121,5818 Предпринимательская20,6475,8*8деятельность19 Другие профессии***3910,713116,2*30*- p<0,05 (различие достоверны по сравнению с данными предыдущего опроса)** - подростки могли указывать несколько профессиональных сфер*** - на каждую профессию приходится менее 2,0%6,0*3,82,7*2,72,71,16,54,34,3*4,316,3В творческой сфере преобладали профессии искусства и культуры (артисты,режиссеры, танцовщики, фотографы), а также дизайнеры.
В общественном питании(официанты, повара, кондитеры). Профессии рабочих промышленных специальностейвыбирали в то время лишь отдельные подростки (менее 1%).Структура профессиональных предпочтений подростков со временем изменилась.Так, в 2002 году наиболее популярными среди подростков города Москвы былиследующие 5 профессиональных сфер: экономика и финансы, юриспруденция,педагогика и психология, сфера IT-технологий, медицина и ветеринария.
Через 10 лет, в2012 году, основными были 5 сфер: медицина и ветеринария, педагогика и психология,«творческие» профессии, экономика и финансы, IT-технологии (то есть возрослапопулярность медицинских, ветеринарных, «творческих» профессий). В 2016 годуприоритетными для подростков стали следующие 5 сфер: «творческие» профессии,163сфера IT-технологий, педагогика и психология, медицина и ветеринария, сферауправления и политики.За 15-летний период значительно снизилось число подростков, определившихбудущую профессию в сфере экономики и финансов (с 15,2% в 2002 году до 5,4 в 2016году, p<0,001), юриспруденции (с 10,9% до 2,7% соответственно, p<0,001), менеджменте(с 7,2% до 2,7% соответственно, p<0,05).
Практически исчезли из профессиональноговыбора старшеклассников профессии спорта, а профессии, связанные с ремонтом иобслуживанием автомобилей при последнем опросе в 2016 году никто не указал.Неизменнопопулярнымисредиподростковостаютсятакиесферыбудущейпрофессиональной деятельности, как IT-технологии (6,9-9,2%), медицина и ветеринария(6,5-11,5%), педагогика и психология (8,2-9,2%). Число подростков, указавшихуправление транспортными средствами как будущую профессию (летчики, машинистыпоездов, водители автотранспорта), в 2016 году увеличилось по сравнению с 2012 годом(с 0,5% до 6,0%, p<0,001), профессии политиков и руководителей (с 0,8% до 6,5%,p<0,01), профессию архитектора (с 0,8% до 4,3%), сотрудников правоохранительныхорганов – Федеральной службы безопасности, Министерства внутренних дел (с 0,8% в2002 году до 4,3% в 2016 году, p<0,01).
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
