Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1174206), страница 12

Файл №1174206 Диссертация (Совершенствование реабилитационных мероприятий и методов трансляционных исследований при церебральном инсульте на основе классификаций функционирования и ограничения жизнедеятельности) 12 страницаДиссертация (1174206) страница 122020-05-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Лидером МДБ был врачреабилитолог, лечащим врачом на первом этапе был невролог. На втором и третьем этапахлечащим врачом и лидером МДБ был врач реабилитолог. МДБ собиралась и осматривалапациента при поступлении в больницу. Далее встреча МДБ проводилась один раз в неделю дозавершения реабилитации. Сроки госпитализации составляли от 10 до 28 дней в зависимости отдостижения цели реабилитации. Состав МДБ был одинаковым во всех исследованияхдиссертации.В рамках законодательной базы всем пациентам выполнены: МСКТ, а при необходимости –МРТ головного мозга и магниторезонансная ангиография, дуплексное сканированиебрахиоцефальных артерий, рутинное ЭКГ, суточный монитор ЭКГ, комплекс лабораторныхисследований и другие исследования по требованию.

Пациентам проводилась тромболитическаятерапия и тромбэкстракция при наличии показания и отсутствии противоказаний. Технологииреабилитации включали в себя: позиционирование вертикализацию, тренировку толерантностикфизическойнагрузке,тренингиобученияходьбе,кинезотерапию,эрготерапию,логокоррекцию, физиотерапию, механотерапию, психологическую коррекцию, лекарственнуютерапию(церебролизин,цераксон,цитофлавин,терапиюантидепрессантами,противопаркинсоническими средствами и препаратами от деменции) [95].

Все пациентыполучили лекарственную терапию при необходимости.Все пациенты получали помощь других специалистов при необходимости (хирургов,терапевтов, ревматологов, нейрохирургов, ЛОР врачей и т.д.) при необходимости. Всемпациентамустановленпатогенетическийвариантинсультаиподобранавторичнаяпрофилактика.Экспериментальная часть:1) Изучение характеристики моделей фокальной церебральной ишемии на основелигирования ЛСМА при краниэктомии (n=97)2) Исследование характеристики модели фокальной церебральной ишемии путемфиламентной окклюзии ЛСМА у крыс по методике Koizumi J.

(n=397)3) Оценка симптомов инсульта с использованием оценочных шкал, тестов и КФЖ на раннихи поздних сроках постишемического периода экспериментального инсульта у крыс (n=20)4) Анализ функционирования животных с использованием КФЖ после фокальной ишемии пометодике Koizumi J. и по методике Zhao L.

(n=65)49Клинико-экспериментальная часть:Сравнение моделей инсульта у крыс с данными по инсульту у людей (пациенты n=27, крысыn=20)2.1 РАЗРАБОТКА ТЕХНОЛОГИИ СОЗДАНИЯ МУЛЬТИДИСЦИПЛИНАРНОЙЦЕЛИ РЕАБИЛИТАЦИИ ПАЦИЕНТА НА ОСНОВЕ МКФЦель исследования: Создать алгоритм формулировки реабилитационной цели и задачреабилитации пациента с церебральным инсультом на основе МКФ.Нами было проведено исследование и апробация технологии установки цели реабилитации упациентов с инсультом в острейшую фазу на первом этапе. Исследование проведено наотделении №3 СПбГБУЗ «Городская больница №26».

Реабилитации подвергались все пациенты,которые имели диагноз ОНМК по типу ишемии или геморрагии в течении первых 5 суток смомента появлений симптомов инсульта. Реабилитация начиналась с реанимации.Критерии включения:- острый период ОНМК по типу ишемии или по типу геморрагии,- оценка при поступлении два и более баллов по mRS.- возраст старше 18 лет.Критерии невключения:- Планирование хирургического вмешательства,- Транзиторная ишемическая атака (ТИА)- Изолированное субарахноидальное кровотечение (САК)- Уровень сознания при поступлении в стационар на уровне комы 2 и более.Критерии завершения реабилитации на первом этапе:- Пациент полностью реализовал реабилитационный потенциал (РП).В исследование было включено 75 пациентов, имеющих критерии включения и не имеющихкритериев невключения.

Определение реабилитационного потенциала происходило назаседании МДБ на основании заключений специалистов по отдельным направлениямограничений в состоянии здоровья и в соответствии с компетенциями специалистовреабилитационной МДБ. Результатом данного исследования является описание алгоритмасоздания цели реабилитации на основе МКФ.502.2 ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МКФ И ПРОГРАММЫ «ICFREADER» ПРИ МУЛЬТИДИСЦИПЛИНАРНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ У ПАЦИЕНТОВ ВОСТРУЮ ФАЗУ ИНСУЛЬТА2.2.1 ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МКФ И ПРОГРАММЫ«ICF-READER» ПРИ МУЛЬТИДИСЦИПДИНАРНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ У ПАЦИЕНТОВ ВОСТРУЮ ФАЗУ ЦЕРЕБРАЛЬНОГО ИНСУЛЬТАЦель исследования: оценить, как использование МКФ влияет на качество реабилитационнойдиагностики и эффективность реабилитации у пациентов при мультидисциплинарнойреабилитации в острейшем периоде инсульта.Характеристикаисследования:наблюдательноесравнительноеисследованиеспоследовательным дизайном.

Исследование было не интервенционным. Изучалось как влияетизменение в мышлении специалистов при использовании МКФ на эффективность реабилитации.Исследование проводилось в условиях отделения №3 СПб ГБУЗ «Городская больница №26». Дляэтого было выделено три последовательных периода работы МДБ (три группы) при которыхМДБ работали без МКФ, далее с использованием МКФ в «бумажной форме» и в последнейгруппе для применения МКФ использовали программное обеспечение «ICF-reader» [140].Переход к каждому последующему периоду сопровождался проведением специальныхобразовательных курсов, где все специалисты проходили обучение использованию МКФ.Гипотезой исследования было: использование МКФ в «бумажной форме» и программногообеспечения «ICF-reader» приводит к повышению качества реабилитационной диагностики, чтоприводит к повышению эффективности реабилитации.В исследовании было три группы:1) Группа 1.

Работа мультидисциплинарной бригады без МКФ (n=130). В даннойгруппе МДБ работала по привычной для России схеме. Каждый специалист выполнялсвои функциональные обязанности в рамках своей специальности. Специалисты несобирались для обсуждения пациентов. Цель реабилитации не обсуждалась командой.МКФ не была использована. Каждый специалист отмечал в истории болезни выявленныенарушения и ограничения в рамках принятых в специальности концепций. Лечащимврачом был врач невролог. Все назначения выполнялись с разрешения врача, врачназначал консультации специалистов из МДБ.

После завершения лечения и реабилитацииистории болезни были проанализированы и всю информацию о здоровье пациента(нарушения функций и структур, ограничения деятельности и факторы среды) перевели в51домены МКФ. То есть был проведен МКФ-анализ историй болезни по методике,представленной в литературе [59].Между участием в наборе пациентов в 1 и 2 группу специалисты в МДБ прошлиобучение на курсах повышения квалификации по реабилитации в рамках своихкомпетенций по новой современной модели реабилитации.

Курсы включали в себяматериал о международных стандартах использования МКФ, тренинги и разборыклинических случаев использования МКФ. Во второй группе МДБ работала сприменением международных правил МКФ.2)Группа 2. Работа МДБ с использованием МКФ в «бумажной форме» (n=130) [138,68]. В данной группе после обучения, МДБ стала работать по мультидисциплинарномупринципу в соответствие со следующими характеристиками:- горизонтальный принцип управления в МДБ.- каждый специалист самостоятельно обследует пациента и выполняетреабилитационные вмешательства, но строго в рамках своих компетенций.- заполняется специальная форма содержащая реабилитационный диагноз. Дляобеспечения мультидисциплинарного принципа была использована «бумажная»форма реабилитационного диагноза. Специалист самостоятельно вносит доменыМКФ, с которыми он собирается работать. Коды доменов не использовались, однакоспециалисты придерживались терминологии, представленной в МКФ при описаниидоменов.

Оценка проводилась по всем доменам. У каждого домена в отдельнойколонке отмечались специалисты ответственные за данный домен, а также вотдельной колонке отмечалась реабилитационная или диагностическая технология,предназначенная для разрешения проблемного домена.- мультидисциплинарное обсуждение пациента. На заседании МДБ проводилосьобсуждение проблем пациента, создавалась единая стратегия реабилитации пациента.Каждый специалист высказывал свое мнение о реабилитационном потенциалевосстановленияпациентаформулироваласьединаяврамкахпозициясвоихкомпетенций.относительнопотенциалаНазаседаниивосстановленияпациента, что отмечалось в истории болезни.-Обязательнодлявсехформулироваласьмультидисциплинарнаяреабилитационная цель, согласно алгоритму, представленному в данной диссертации.Цель формулировалась на 7 дней, на этап реабилитации и отмечалась долгосрочнаяцель реабилитации.52- Мультидисциплинарная бригада собиралась 1 раз в неделю, где обсуждаласьреабилитация и достижение поставленной ранее цели.Между участием в наборе пациентов в 2 и 3 группы специалисты в МДБ прошлимультидисциплинарное обучение на курсе «Практическое применение МКФ», где обучалисьдополнительно использованию МКФ в мультидисциплинарном процессе.

Курсы былиорганизованы автором диссертации. Также на основании опыта второй группы быларазработано программное обеспечение для Windows – «ICF-reader».3) Группа 3. Использование программы «ICF-reader» для применения МКФ (n=54). Вданной группе все специалисты использовали программу «ICF-reader» для составленияреабилитационного диагноза [140] вместо «бумажной» формы, которая использовалась вовторой группе. Также как в группе 2 был организован мультидисциплинарный процесс ирегулярно проводились встречи и обсуждение участниками МДБ.«ICF-reader» - это программа, представляющая собой клиент-серверное приложениедля операционной системы Windows, которое работает в рамках локальной сети.Программа «ICF-reader» решает следующие задачи:Помощь в составлении реабилитационного диагноза в категориях МКФ врежиме по требованию и с использованием подсказок на основании клиническойситуации, функциональных обязанностей специалистов мультидисциплинарнойбригады и др.;Программа помогает легко найти код домена;Позволяет использовать каталог - «дерево МКФ» - для поиска доменов,Использование ключевых слов для лучшего понимания смысла доменов,Программа содержит реабилитационные оценочные шкалы, опросники и,при введении результатов тестирования, самостоятельно считает баллы и выдаетзаключение (MoCA, EQ-5D, mRS, HADS, COPM, FIM, NIHSS, GCS, RMI, BBS,ВАШ боли, МАSА и др.).Программа позволяет провести автоматизированный перевод информациииз шкал в реабилитационный диагноз в категориях МКФ;Психологические шкалыГоспитальная шкала тревоги и депрессии (HADS);Эрготерапевтические шкалыКанадская Оценка Выполнения Деятельности (COPM);Мера функциональной независимости (FIM);53Шкала активностей повседневной жизни РивермидОценочные шкалы в нейрореабилитации (для больных с ОНМК)Шкала тяжести инсульта Национального института здоровья США(NIHSS);Индекс мобильности Ривермид.Сбор информации о состоянии здоровья пациента и его личностныххарактеристик;Создание на основе реабилитационного диагноза реабилитационногоплана;Помощь в составлении прогноза и реабилитационного плана,Анализ работы реабилитационной команды на основании оценок пошкалам и реабилитационного диагноза.Программа работает с операционными системами: Windows NT/2000/XP/2003/Vista/7/8/10.Объем программы для ЭВМ: 7.28 М.

Объем используемой базы данных в начальной стадииработы: 4.1 М. Программа была зарегистрирована (Свидетельство о государственнойрегистрации программы для ЭВМ №2017617569 от 07.07.2017 «ICF-reader»).В программе «ICF-reader» для каждого домена МКФ сделана возможность посмотретьописание комментариев ВОЗ из книги МКФ, для того чтобы специалисты могли понять смысл,заложенный в домене авторами МКФ (Рисунок 1). В программе «ICF-reader» у каждого доменаесть список ключевых слов – слов, которые специалист может использовать по смыслу привыборе доменов МКФ для лучшего понимания. В программе есть список готовых ключевых слов,однако при необходимости слова можно добавлять или удалять из списка.

Если ключевое словобыло выбрано – оно сохраняется вместе с доменом МКФ и присутствует в итоговой форме(Рисунок 2). Так наличие ключевых слов позволяет лучше понять смысл доменов МКФ и болееэффективно и быстро организовывать поиск.В программе есть несколько вариантов поиска доменов МКФ: поиск по названию и кодудомена, поиск, по ключевым словам, комментариям ВОЗ, поиск по категориям МКФ: активность,участие, факторы среды, персональные факторы пациента, функции и структуры.

Характеристики

Список файлов диссертации

Совершенствование реабилитационных мероприятий и методов трансляционных исследований при церебральном инсульте на основе классификаций функционирования и ограничения жизнедеятельности
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее