Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1174204), страница 22

Файл №1174204 Диссертация (Реабилитация новорождённых с церебральной ишемией и матерей-родильниц с послеродовой депрессией с использованием немедикаментозных методов) 22 страницаДиссертация (1174204) страница 222020-05-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

В 57,1-63,9%случаев развивался ранний гестоз, в 22,4-44,4% – анемия. Более чем у половиныженщин (59,6-77,81%) были симптомы позднего гестоза различных степенейтяжести. Значительный процент случаев характеризовался угрозой прерываниябеременности, достигая частоты 47,6-57,1%.

У всех женщин отмеченыосложнения в родах. Оперативным путём родились 11,1-22,4% детей. Стимуляцияродовой деятельности в 26,5-41,7%, ручное пособие – 8,2-19,2%, обвитие шеиноворождённого пуповиной – в 13,9-26,5% случаев в группах.Таким образом, отягощённый как соматический, так и гинекологическиакушерский анамнез, частота осложнений в родах были высокими во всехвыборках, что и явилось факторами, способствующими развитию церебральнойишемии новорождённых. Факторами риска, вызвавшими развитие послеродовойдепрессии, стали отсутствие поддержки партнёром, незарегистрированный брак в12,7-20,4%,финансовыепроблемыиотсутствиеработыв21,4-32,6%,незапланированная беременность в 26,3-29,3%, акушерское пособие в родах в45,3-56,2%, лишённость навыков ухода за ребёнком 67,3-72,5% и перваябеременность в 40,8-60,5% случаев.Оценены медицинские и популяционные показатели матерей, соматическиезаболевания,сопутствующиенастоящейбеременности,результатыгинекологического обследования и течения беременности, осложнения в родах.145Достоверности различий между величинами вышеуказанных показателей женщинв отношении показателей группы базисного лечения не выявлено (p >0,05).Объективныйневрологическогоосмотрсостояния.детейсконстатациейФизическоеразвитиесоматическогоноворождённыхидетейоценивалось по «Нормам роста детей, разработанным ВОЗ» (2006) и программеAnthro PLUS Software (2009), представленной в перцентилях, Z-скорах исигмальных отклонениях; нервно-психическое развитие младенцев в первый годжизни – по методике, разработанной К.Л.

Печора и Т.Я. Черток (1986).Младенческая заболеваемость – катамнестическим анализом историй развития порекомендациям В.А. Доскина (2006). У госпитализированных детей каждый деньфиксировались масса тела и ежедневные прибавки.Для оценки церебральной гемодинамики применены инструментальныеметоды реоэнцефалографии и допплерографии, для исследования автономногогомеостаза – кардиоинтервалография; электрокардиография, ультразвуковаядопплерография сердца, головного мозга, почек, органов абдоминальной полости.По показаниям – рентгенография лёгких, магниторезонансная томографияголовного мозга.Для исключения дисметаболического поражения мозга – лабораторныеметоды биохимических исследований определения показателей общего белка,билирубина,мочевины,креатинина,щелочнойфосфатазы,сахара;дляисключения инфекционного поражения – исследование крови и мочи на маркёрывнутриутробногоинфицирования(полимеразнаяцепнаяреакцияииммуноферментный анализ с выявлением антител иммуноглобулинов G и M);бактериологическое исследование крови, кала, мочи, мазков со слизистой носа,ротоглотки, конъюнктивы; рутинные анализы крови и мочи.Также проводилось первоуровневое скрининг-тестирование лейкограмм,выявление квантитативных параметров иммунологической реактивности, подсчётабсолютного количества лейкоцитов, относительного и абсолютного числафагоцитарнойсоставляющей(моноцитовинейтрофилов),лимфоцитов.146Показатели клеточной реактивности лейкоцитарных индексов – ядерного,интоксикации Кальф-Калифа, иммунологической реактивности.По необходимости дети консультированы специалистами: пульмонологом,невропатологом, офтальмологом, кардиологом, диетологом, генетиком, урологом,ортопедом.

Матери консультировались лично, как психологом-гипнотерапевтом.Объективизацияпсихоэмоциональногосостоянияматерейметодомсамостоятельной оценки депрессии – шкалой П. Пишо, коморбидных уровнейневротизации, психопатизации и тревожности тестом Спилбергера-Ханина,цветовым выбором М. Люшера.Электрокожная проводимость каналов акупунктурных систем матери иребёнка измерялась отечественным прибором «АРМ-РТ Партнер» методомRyodoraku, предложенным Y.

Nakatani.Статистическаяобработкапараметрическимиинепараметрическимиметодами. Нормальность распределения по Колмогорову – Смирнову. Расчётсредней, квадратичного отклонения, ошибки средней. Значимость различий дляабсолютных и относительных величин оценивалась t-критерием Стьюдента иПирсона(χ²)корреляционнымспоправкойанализомпоЙейтса.ВзаимосвязьПирсону.Темппризнаковприроста–изучаласьпоБроди.Осуществлены дисперсионный ковариационный, множественный регрессионный,дискриминантный, факторный, ROC-анализ (Receiver Operating Characteristicanalysis – анализ функциональных характеристик приёмника). Из вероятностныхметодов – отношение шансов с доверительным интервалом. За уровеньзначимости принималось значение p <0,05.

Для расчётов использовались пакетыстатистических программ STATISTIKA v5.5a (c) STATSOFT и VassarStats.Полученныенамирезультатысогласуютсясмолекулярнымиибиохимическими данными отечественных и зарубежных изысканий. Так, изисследований D. Lin с соавторами (2014) [206] стало известно, что в основенейропротекторного эффекта рефлексотерапии лежит участие эндогенныхбиологических медиаторов, называемых нейротрофинами, одним из которыхявляется нейротрофический медиатор мозга – BDNF – белок, стимулирующий и147поддерживающийразвитиенейронов.Иглотерапияугнетаетнейроннуюдегенерацию стимуляцией BDNF, вмешиваясь в механизмы развития апоптоза сблокированием белков раннего реагирования c-fos, снижением внутриклеточнойконцентрации кальция. С помощью иглотерапии увеличивается уровень АТФпунктируемых точек, активируется фагоцитарный компонент врождённогоиммунитета (моноцитов) и повышается экспрессия BDNF вследствие увеличениявыработки АТФ.Саногенный эффект рефлексотерапии не замыкается сегментарным уровнемавтономногорегулирования.нейротрофическихфакторовВероятно,клеткамименяетсяглиипродукциянервнойнекоторыхсистемы,которыеприсутствуют в грудном молоке, сказываясь положительно на нейросенсорнойдинамике ребёнка.

Работой, посвящённой белку S100B, нейротрофическомуфактору мозга и нейротрофическому фактору, полученному из глиальных клеток,в человеческом молоке, R. Li с соавторами (2011) [203] установлен факт, что вплазме младенцев, получающих грудноевскармливание, их содержаниепревышает уровень детей искусственного вскармливания. Вероятно, подвлияниемрефлексотерапиигрудноемолокородильницыобогащаетсянейротрофическими факторами, являясь значимой компонентой потенцированияэффектов.Биохимическими исследованиями, представленными в работе, посвящённойтерапевтическомуэффектулеченияиглоукалываниемишемическихгипоксических повреждений мозга новорождённых с церебральным параличом,S.H.

Li с соавторами (2015) [204] определено, что улучшение двигательнойактивности при иглотерапии связано со снижением уровня маркёра перекисногоокисления малондиальдегида, повышением уровня антиоксидантного ферментасупероксиддисмутазы,повышениемактивностимаркёрасинаптическихконтактов синаптофизина и сигнального белка нервных окончаний GAP-43.Этим можно объяснить, что рефлексотерапия вызывала своеобразныеизменениясостоянияневрологическойсимптоматикикурируемыхнаминоворождённых. Исходный автоматизм экспрессии безусловных рефлексов148орального и спинального характера в группах характеризовался глубокимугнетением.

При комплексных вариантах лечения с включением рефлексотерапиикисходулеченияноворождённыхконстатировался стойкийгруппыбазисноголеченияположительныйэффект. Увыявлялисьдостоверныеположительные изменения рефлексов орального автоматизма, но с задержкойспинальных автоматизмов. В группах комплексного лечения растормаживаниеоральных рефлексов не отличается от выраженности рефлексов новорождённыхгруппы базисного лечения, а вот рефлексы спинального автоматизма проявлялиболее выраженные благоприятные процессы восстановления. Средний темпприроста рефлекторной выраженности – 65,8-85,7%.

Эффект восстановленияавтоматизма спинальных рефлексов связывается нами с особенностями методики,учитывающей характеристики автономной нервной системы новорождённых,выказывающейсвоюактивностьчерезрефлекторнуюдугуаппаратаганглионарного типа метасимпатической нервной системы и постояннымафферентационнымстимулированиемрефлексогенныхзонприкаждомкормлении грудью, контактом «кожа-к-коже» и спецификой кровоснабженияствола мозга. Проведение рефлексотерапии только матерям также способствоваловосстановлениюнервнорефлекторнойпроводимостиноворождённого,чтоговорит о присутствии влияния материнского состояния на ребёнка.

Активацияавтоматизмаспинальныхафферентнойимпульсациирефлексовметодики,свидетельствуетобеспечившейодостаточностивключениеновыхрецепторных полей и формирование новых связей между ганглионарными имозговыми структурами. Полученные данные говорят о восстановлениибезусловно-рефлекторнойактивностиноворождённыхсперинатальнойэнцефалопатией партнерства «мать-дитя» под действием курса рефлексотерапии,играющей существенную роль в формировании взаимоотношений с матерью иоказывающей влияние на улучшение физического развития ребёнка. Лучшеевосстановление спинальных рефлексов совместного способа второй группыобусловлено потецированием эффектов стимуляции акупунктурных точек,149расположенных в зонах сегментарного иннервирования цервикального илюмбального участков спинного мозга, гуморального влияния матери.O.

Ballard и A.L. Morrow находят (2013) [142], что в составе грудного молокаприсутствуют многочисленные факторы, обеспечивающие рост и развитиенервной, сердечно-сосудистой, эндокринной, иммунной, желудочно-кишечнойсистеммладенца,предотвращенияанемии(инсулин-подобныйфактор,кальцитонин и соматостатин; мозговой нейротрофический фактор, фактор ростаэндотелия сосудов, макрофаги, Т-клетки, стволовые клетки и лимфоциты,эпидермальный фактор роста, эритропоэтин).Встатье,посвящённойматеринскимпсихосоциальнымфакторам,определяющим концентрации трансформирующего фактора роста-бета в грудноммолоке, N.

Kondo с соавторами (2011) [194] обозначено, что послеродовоедепрессивное психологическое состояние матери негативно трансформируетсостав молока и параметры уровней факторов роста, а A. Kawano и Y. Emori вработе,вкоторойрассматриваютсяотношениямеждуматеринскимпослеродовым психологическим состоянием и секреторным иммуноглобулиномгрудного молока уровня А (2015) [186], приводят сведения об уменьшениииммунных свойств грудного молока страдающих депрессией родильниц.Вероятно, благодаря оптимизации состава молока, физическое развитиедетей, получавших курс рефлексотерапии, статистически достоверно отличалосьот новорождённых группы сравнения и оценивалось как гармоничное со среднеймассой тела и ростом, отличая детей группы базисной терапии, котороехарактеризовалось дисгармоничностью с легкой недостаточностью питания.

Характеристики

Список файлов диссертации

Реабилитация новорождённых с церебральной ишемией и матерей-родильниц с послеродовой депрессией с использованием немедикаментозных методов
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6361
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее