Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1174204), страница 15

Файл №1174204 Диссертация (Реабилитация новорождённых с церебральной ишемией и матерей-родильниц с послеродовой депрессией с использованием немедикаментозных методов) 15 страницаДиссертация (1174204) страница 152020-05-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Темп прироста 85,7% для сосательных рефлексов, 85,7% –хоботковых, 87,3% – поисковых-, рефлексов Даргасае – 49,0%. Риск выпаденияоральных рефлексов незначительный, составлявший 0,6% (ОШ 0,006; 95% ДИ0,0007-0,0544, p=0,0001). При этом восстановление рефлексов спинальногоавтоматизма задерживалось до 60,3%, и сохранялся высокий риск спинальногодефицита –12,6% (ОШ 0,126; 95% ДИ 0,035-0,443, p=0,0006) при выписке.При базисном лечении фиксировалось прибавление массы тела на 10,7%, приэтом физическое развитие детей дисгармоничное с легкой недостаточностью82питания: рост средний (25-75-й перцентиль), Z-скор = 0, М±1σ; масса тела нижесреднего (10-25-й перцентиль), Z-скор = -1-2, при разнице показателейантропометрических и стандартных значений (М) от М–1σ до М–2σ.Вегетативная реактивность сохраняла симпатикотоническую направленностьс продолжавшимся возрастанием активности центрального контура регуляциисердечного ритма.

Индекс напряжения вырос на 19,8%. Отсутствовалагуморальная регуляция, подтверждающаяся снижением моды на 1,3%. Низкаявагусная активность сохранялась. Суммарный темп прироста параметровотрицательный – минус 1,67%. (Таблица 8).Таблица 8 – Динамика рефлекторного автоматизма и параметров вегетативнойреактивности новорождённых после применения базисного лечебного комплекса(M±SD)ПараметрОральные автоматизмы, %До лечения После леченияТемпF; pприроста, %13,7100*86,3*7,90; 0,000012,051,7*39,7*3,64; 0,00063375  88,23737  66,9*10,7*0,009Вариационный размах, сек 0,08 ± 0,0120,07  0,01212,53,64; 0,061Амплитуда моды, %36,1  1,59-0,71,33; 0,2531,31,04; 0,311-19,8*7,72; 0,007Спинальныеавтоматизмы, %Масса тела, гМода, сек33,6 ± 1,700,380 ± 0,011 0,375  0,012Индекс напряжения, баллы 861,9 ± 91,311032,6 127,31** достоверность различий показателя в сравнении с таковым до леченияЗдесь и далее: F; p – Критерий Фишера и достоверность различий показателя всравнении с таковым до лечения в группе.Состояние церебрального кровотока характеризовалось удовлетворительнымвосстановлением кровенаполнения вертебробазилярного и каротидного бассейнов(Таблица 9).

Темп общего прироста 22,2±5,71%.83Таблица 9 – Динамика параметров церебрального кровотока новорождённых послеприменения базисного лечебного комплекса (M±SD)ПараметрДо леченияПослелеченияТемпприроста,%Систолическая частотапередней мозговойсм/сек44,4  2,42*13,1*8,2  0,849,6  1,16*17,1*7,8  0,789,6  1,82*23,1*23,3  0,7321,9  2,546,11,8  0,071,5  0,2416,6*0,85  0,0220,78  0,0218,2*0,47  0,027 0,65  0,044*38,2*0,49  0,017 0,60  0,039*22,5*0,39  0,0210,45  0,02915,43,59; 0,0630,39  0,0230,44  0,02412,82,07; 0,155Конечнаядиастолическаяскорость, см/секВремя сигнала, см/секПульсационный индекс,единицыИндекс резистентности,единицыВнутренняя соннаяартерия справа, омВнутренняя соннаяартерия слева, омПозвоночная артериясправа, омПозвоночная артерияслева, ом18,15;51,1  3,89артерии, см/секДиастолическая частота,F; p0,00015,23;0,00016,51;0,0001,18; 0,07217,21;0,00013,57;0,00029,14;0,00020,40;0,000* достоверность различий показателя в сравнении с таковым до лечения84Иммунологическая реактивность отражала дефицитность параметров присохранении несостоятельности клеточного звена врождённого иммунитета –гипорегенераторным сдвигом и срывом напряжённости неспецифическогоиммунитета, выявляя достоверное угнетение показателей иммунного статуса.Негативный темп прироста – минус 20,8±10,2%.

Возросший уровень лимфоцитовна 17,9% свидетельствовал об активности лимфоцитарного компонента на фоненизкой фагоцитарной способности и редукции уровня моноцитов на 2,3%(Таблица 10).Таблица10–Динамикапараметровиммунологическойреактивностиноворождённых после применения базисного лечебного комплекса, (M±SD)ПараметрЯдерный индекс, баллыЛейкоцитарный индекс,баллыПалочкоядерныеДо леченияПослелеченияТемпприроста,%0,03  0,001 0,02  0,001*-33,3*0,21  0,020 0,10  0,010*-52,3*1,0  0,180,7  0,13*-30,0*36,3  1,6227,2  1,16*-25,1*Лимфоциты, %46,8  1,6655,2  1,34*17,9*Моноциты, %12,7  0,8112,4  0,77-2,3нейтрофилы, %Сегментоядерныенейтрофилы, %F; p4,52; 0,00056,63;0,00023,42;0,00055,66;0,00051,12;0,0000,13; 0,714* достоверность различий показателя в сравнении с таковым до леченияРезультаты родильниц при отсутствии лечения приведены в Таблице 11.

Вэтой модели отмечена отрицательная динамика с усугублением исходного85психоэмоционального профиля в виде сохранявшихся плохого сна, тревожности,мнительности, повышенной утомляемости, страхов о малыше, своём здоровье,раздражительности, невыполнении бремени заботы в 62,6-90,7% случаев. Попрежнему высокие уровни невротизации и характерологической акцентуации,теста депрессии Пишо, высокие реактивная и личностная тревожность.Отрицательный темп прироста – минус 6,32%.Таблица 11 – Динамика параметров родильниц при отсутствии лечения сприменением базисного лечебного комплекса новорождённому, в баллах (M±SD)ПараметрДо леченияПослелеченияТемпприроста,F; p%Депрессия (тест Пишо)3,8  0,403,3  0,4513,12,13; 0,148Невротизация-14,1 3,11-18,1 3,47-28,32,54; 0,114Акцентуация характера-6,5  1,33-7,2  1,65-10,70,09; 0,770Реактивная тревожность26,5  1,4028,1  1,56-6,11,19; 0,278Личностная тревожность49,3  1,2049,1  1,310,40,01; 0,919Гетерономность-0,2  0,04-0,8  0,25-75,01,32; 0,253Концентричность-1,4  0,46-3,4  0,47*-58,8*Личностный баланс2,8  0,474,8  0,44-41,61,79; 0,184Вегетативный баланс0,55  0,130,42 0,18*-23,6*9,14; 0,003Работоспособность16,8  0,3417,4  0,353,53,16; 0,079Стресс6,1  0,826,0  0,941,60,00; 0,96331,87;0,000* достоверность различий показателя в сравнении с таковым до лечения86Эмоциональная и личностная сферы 80% родильниц сохраняли отклоненияот аутогенной нормы.

Цветовой выбор с дисперсией основных и дополнительныхцветов в ряду предпочтений. По данным теста Люшера, у матерей (23родильницы, или 71,8%) усугублялись уровни гетерономности, пассивности(повышение на 75,0%), концентричности, интроверсии, беспомощности на 58,8%,личностногодисбаланса(уменьшениена41,6%),вегетативногобаланса(усугубление ваготонии на 23,6%), работоспособности (снижение на 3,5%),сохранение прежнегоминус 32,3±13,11%.уровня стресса. Темп прироста отрицательный –873.5. Заключительная структура ответа на совместный материнско-детскийлечебный комплексКомплекс,включающийакупунктурно-суггестивноевоздействиеродильницы и КАИСА новорождённого на фоне базисной терапии, оказалсянаиболеерезультативным. После проведениякурса совместнойтерапииклиническое выздоровление составило 93,8% (Рисунок 2).6,2ЗначительноеулучшениеУлучшение93,8Рисунок 2 – Клиническая эффективность совместного лечения диады «мать-дитя»,новорождённых, получавших базисную терапию, дополненную КАИСА иакупунктурно-суггестивным способом матери, в %Комплексобеспечилположительнуюдинамикувыраженности100%рефлексов орального и 98% спинального автоматизма.

Высокая вероятностьвосстановления безусловных рефлексов обоих уровней замыкания 99,6% (ОШ0,0046; 95% ДИ 0,0005-0,0437, p=0,0001).Достоверное улучшение физического развития детей на 23,8%, расценённоекак гармоничное с нормальным питанием: рост средний (25-75-й перцентиль), Zскор = 0, М±1σ; масса тела средняя (25-75-й перцентиль), Z-скор = 0, М±1σ(Таблица 12).88Таблица 12 – Динамика рефлекторного автоматизма и параметров вегетативнойреактивности новорождённых после применения базисного лечебного комплекса,дополненного КАИСА ребёнка (M±SD)ПараметрДо леченияОральныеТемпПослеприроста,леченияF; p%12,5100*87,5*8,26; 0,000012,398*85,7*8,26; 0,00003321 ± 92,14112 ± 96,2*23,8*0,00000,072 0,0850,0290,031*18,1*9,02; 0,004Амплитуда моды, %33,5  0,9520,2  1,64*39,7*14,67; 0,002Мода, сек0,40  0,01917,5*6,54; 0,005автоматизмы, %Спинальныеавтоматизмы, %Масса тела, гВариационныйразмах, секИндекс напряжения,баллы0,47 0,021*781,5 ±490,2 98,9356,43*21,87;37,3*0,0000* достоверность различий показателя в сравнении с таковым до леченияРеабилитационныйкомплексобеспечилвыраженноеповышениехолинергической и снижение адренергической составляющих вегетативногогомеостаза, ослабление центральной регуляции при достоверном уменьшениииндексанапряженияна37,3%.Достоверноевозрастаниевыраженностигуморального контура регуляции.

Высокая вагусная активность. Суммарный темпприроста 28,1±5,99%.Способ оказал значительное влияние на церебральное кровообращение сдостоверным восстановлением в бассейнах внутренних сонных и позвоночныхартерий в среднем на 102,8±8,49% (Таблица 13).89Таблица 13 – Динамика параметров церебрального кровотока новорождённыхпосле применения базисного лечебного комплекса, дополненного КАИСА ребёнка(M±SD)ПараметрДо леченияПослелеченияТемпприроста,F; p%Систолическая частотапередней мозговой54,7  2,9332,8  3,13*40,1*29,25; 0,0006,4  1,1712,2  1,17*90,6*26,43; 0,0009,6  1,8211,8  1,27*22,9*24,55; 0,00024,3  2,5621,1  2,3313,12,21; 0,0831,9  0,280,9  0,2152,6*37,19; 0,0000,87  0,0230,64  0,02226,4*32,56; 0,000артерии, см/секДиастолическая частота,см/секКонечнаядиастолическаяскорость, см/секВремя сигнала, см/секПульсационный индекс,единицыИндекс резистентности,единицыВнутренняя соннаяартерия справа, омВнутренняя соннаяартерия слева, омПозвоночная артериясправа, омПозвоночная артерияслева, ом0,41  0,0320,49  0,0350,37  0,0290,37  0,0290,86 0,068*0,87 0,071*0,79 0,058*0,78 0,038*109,7*77,5*113,5*132,47;0,0000156,34;0,0000172,18;110,8** достоверность различий показателя в сравнении с таковым до лечения0,000098,21;0,000090Комплекс весьма успешен в оптимизации иммунологической реактивности,характеризовавшейсявозросшейактивностьюврождённогоиммунитета,регенераторным сдвигом и адекватной напряжённостью.

Ядерный индексдостоверно повышался на 50,0%. Величина лейкоцитарного индекса снижалась на13,6%. Индекс иммунологической реактивности уменьшался. Содержаниепалочкоядерныхнейтрофиловвозрастало.Сегментоядерныенейтрофилыснижались на 6,2%. Уровень лимфоцитов свидетельствовал о достаточностифагоцитарной способности. Уровень моноцитов достоверно повышался на 41,6%.Интегральный темп прироста 25,1±13,4 % (Таблица 14).Таблица14–Динамикапараметровиммунологическойреактивностиноворождённых после применения базисного лечебного комплекса, дополненногоКАИСА ребёнка (M±SD)ПараметрЯдерный индекс, баллыДо леченияПослелеченияТемпприроста,F; p%0,04  0,0010,07  0,002*75*6,5; 0,0000,22  0,0320,19  0,02*-13,6*43,13; 0,0001,2  0,191,8  0,16*50*5,41; 0,01235,6  1,3233,4  1,34-6,21,52; 0,061Лимфоциты, %49,1  1,7151,1  1,274,10,15; 0,625Моноциты, %12,5  0,8717,7  1,55*41,6*Лейкоцитарный индекс,баллПалочкоядерныенейтрофилы, %Сегментоядерныенейтрофилы, %12,176;* достоверность различий показателя в сравнении с таковым до лечения0,00191Какпоказанозначительногодалее,сниженияиспользованиепараметровкомплексаизменённыхпозволилодобитьсяпсихоэмоциональныхпроявлений уровней невротической симптоматики на 113% (F = 21,23; p=0,000) иакцентуации характера на 81,1% (F = 5,72; p=0,005).Отмечено выраженное снижение уровня депрессии на 61,7% (F = 34,32;p=0,000).Параметры реактивной и личностной тревожности отражали значительноеснижение проявлений синдрома.

Средняя величина изменений составила67,5±13,91% (Таблица 15).Таблица 15 – Динамика параметров родильниц после применения совместногоакупунктурно-суггестивноговоздействияибазисногокомплексаребёнка,дополненного КАИСА, в баллах (M±SD)До леченияПослелеченияТемпприроста,%3,4  0,671,3  0,02*61,7*Невротизация-14,8  2,201,920,054*113,7*Акцентуацияхарактера-6,2  1,93-1,170,092*81,1*Реактивная тревожность32,4  1,3317,4  0,73*46,2*Личностная тревожность53,2  1,2134,6  1,43*34,9*Гетерономность0,2  0,072,6  0,19*92,3*Компенсация-2,5  0,215,6  0,18*55,3*Личностный баланс2,5  0,44-7,1  0,36*64,7*Вегетативный баланс1,1  0,199,1  0,49*87,9*Работоспособность12,5  0,2119,6  0,18*56,8*Стресс6,0  0,830,1  0,52*98,3*ПараметрДепрессия (тест Пишо)* достоверность различий показателя в сравнении с таковым до леченияF; p34,32;0,00021,23;0,0005,72;0,00511,87;0,00254,76;0,0009,71;0,003135,46;0,00010,14;0,001154,63;0,00012,38;0,006182,78;0,00092Оптимизировалась эмоциональная сфера.

Характеристики

Список файлов диссертации

Реабилитация новорождённых с церебральной ишемией и матерей-родильниц с послеродовой депрессией с использованием немедикаментозных методов
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее