Лекция1 (1174048)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

8

Лекция №1.

Курс называется «Проектирование цехов кузнечно-штамповочного производства» читается на 11 семестре и содержит 68 лекционных часов и одного домашнего задания. Заканчивается курс проведением экзамена.

Дисциплина входит в цикл специальных дисциплин.

Цели дисциплины

Подготовка специалистов к участию в проектировании кузнечно-штамповочных и листоштамповочных участков и цехов.

Задачи дисциплины

Формирование умений и навыков по следующим направлениям деятельности:

• разработка функциональных и структурных схем автоматизированных комплексов;

• разработка планировки участков, цехов кузнечно-штамповочного производства;

• разработка обоснованного технического задания на проектирование кузнечно-штамповочных участков и цехов.

Основная литература

1. Егоров М.Е. Основы проектирования машиностроительных заводов. Москва, Высшая школа,1969.

2. Семенов Е.И., Бугрова А.А., Езжев А.С. Проектирование кузнечных и листоштамповочных цехов и основы строительного дела. Москва, МВТУ,1971.

3. Хржановский С.Н. Проектирование кузнечных цехов. Москва, Машгиз,1954.

4. Норицын И.А., Шехтер В.Я., Мансуров А.М. Проектирование кузнечных и холодноштамповочных цехов и заводов. Москва, Высшая школа, 1977.

5. Проектирование машиностроительных заводов и цехов, Справочник в 6-ти томах, том 1 и 3, Москва, Машиностроение, 1974.

Дополнительная литература

1. Зимин В.В., Семенов И.Е., Смирнов А.М. Проектирование холодноштамповочных цехов автоматизированных производств. Учебное пособие. – М.: МосСтанкин, 1988. -83 с.

Значение проектирование машиностроительных заводов и цехов для народного хозяйства, для ускорения внедрения результатов научно-технического прогресса. Значение проектирования кузнечных и листоштамповочных цехов. Краткий исторический очерк развития дела проектирования в нашей стране. Роль русских ученых в развитии проектирования машиностроительных заводов и цехов.

Этот курс является завершающим из технологических курсов. Целью курса является ознакомление с методами проектирования цехов машиностроительных заводов, основанных на современном научном и техническом уровне, а также принципами устройства цехов, в особенности кузнечных и листоштамповочных, использования применяемого оборудования и других средств производства для достижения наиболее высокой производительности труда и наиболее высокого технико-экономического эффекта на базе современной организации производства.

Наряду с методами подробных расчетов производственной мощности цехов на основе подетально разработанных технологических процессов в курсе изложены методы проектирования по технико-экономическим показателям (методам проектирования по укрупненным измерителям) применительно к различным случаям, возникающим в практике.

Начало проектирования происходит с генерального плана, намечается строительная площадка.

В основу проектирования легли следующие принципы:

• получение продукции высокого качества;

• при этом производство должно быть эффективным (высокая производительность, низкая себестоимость, низкие эксплуатационные расходы и относительно малые капительные затраты на строительство предприятия).

Многие вопросы проектирования заводов и цехов основаны на знании проектирования других машиностроительных предприятий. Например, проектирование литейных и кузнечных цехов следует отнести к проектированию завода. Методы проектирования механических, кузнечных и листоштамповочных цехов аналогичны.

Проектирование заводов является начальным планом капитального строительства. От этого зависит дальнейшая его работа. Применяют:

1. наилучшие перспективные конструкции выпускаемых машин, используют патенты; должно быть учтено развитие данных конструкций и их технологической поддержки;

2. должна быть обеспечена высокая производительность труда.

Большое значение имеет кооперация и специализация. Высокое качество обеспечивается наличием и применением средств автоматизации. На предприятии главными подразделениями являются цехи; службы. Кузнечные цехи, как правило, имеют номер 1. Их значение определяет обработка металлов давлением.

История развития науки о проектировании цехов.

Технологическое проектирование заводов в течение короткого времени прошло путь от простой систематизации практического опыта в области проектирования до создания научной дисциплины, которая формировалась в середине тридцатых годов нашего столетия.

Но ранее, уже в эпоху Петра 1 происходило строительство заводов по аналогии с заводами, бурно проектировавшимися и строящимися в Англии.

Некоторые положения по технологическому проектированию и устройству машиностроительных заводов встречаются в трудах русских ученых – проф. И.А.Тиме (1836-1896) и особенно проф. А.П. Гавриленко (1861- 1914).

Небывалый подъем развития отечественной промышленности начался в первой пятилетке, когда было построено и введено в действие 1500 новых предприятий, в том числе такие крупнейшие тракторные заводы, как Волгоградский, Челябинский и Харьковский, автомобильные заводы – Московский, Горьковский и Ярославский, Уральский завод тяжелого машиностроения, Ростовский завод сельскохозяйственного машиностроения, 1-й Подшипниковый завод и пр. В это время начинают создаваться проектные институты ГИПРО Оргаметалл (недалеко от Казанского вокзала). Существуют специализированные ГИПРО Автопром, ГИПРО Прибор и т.д. Параллельно создавали ЦНИИТМАШ; ВниметМаш и сеть филиалов.

Михаил Егорович Егоров (МаМи) – профессор;

С ергей Николаевич Хржановский

- кузнечные цехи и заводы

Ал. Мих. Мансуров

В .Я. Шехтер

Г.Н. Раввинский - листоштамповочные цехи.

И.А. Норицын

В 1950г. Был создан Гос. Комитет ГОССтрой СССР, чтобы координировать все строительства. ГОССтрой определял техническую политику строительства.

В 1959г. Существующие крупные институты ГИПРО преобразовали в Головные со сл. задачами:

• разработка единой технической политики в данной отрасли н/х;

• повышение технического уровня и строительства;

• оказание технической помощи родственным предприятиям.

Они проектировали крупные и сложные предприятия. Разрабатывали перспективные планы строительства. Головные институты разрабатывали ТЭП своей отрасли. ТЭП – относительные показатели. Например: выпуск продукции на единицу площади и т.д.

Эти институты создавали нормативные и руководящие материалы и разрабатывали типовые проекты.

В результате в СССР была разработана единая система проектирования; в ней определены состав для строительства новых и расширение и реконструкция действующих заводов.

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ПРОЕКТИРОВАНИЮ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫХ ЗАВОДОВ

Основные задачи проектирования заводов и цехов

Задачи подразделяются на технические, экономические и организационные. Технические решения должны быть обоснованы экономически и реализованы в определенной организационной форме.

Технические:

1. Разработка технологических процессов.

2. Установление типоразмеров и количества основного и вспомогательного оборудования.

3. Определение необходимого количества часов для изготовления (фонда рабочего времени) и потребления штатных единиц.

4. Определение площадей цехов и размещение в них оборудования.

5. Определение потребности завода в сырье и в рабочей силе.

6. Разработка вопросов транспорта, водоснабжения, канализации и т.д.

7. Разработка генерального плана завода.

8. Разработка строительных проектов зданий, цехов и др. помещений.

9. Разработка мероприятий по технике, пожаро-, экологии безопасности.

Экономические:

1. Обоснование заданной производственной программы выпуска; обеспечение качества этой номенклатуры; себестоимости.

2. Установление источников снабжения (материалы, энергия, вода, п/ф, готовые узлы, приборы).

3. Обеспечение рабочей силой.

4. Выбор географической точки расположения предприятия.

5. Определение финансирования (сколько должно быть затрачено).

6. Кооперирование производства (предметная специализация).

7. Выявление в потребности жилищного и культурного фонда.

Организационные задачи:

1. Разработка схемы управления заводом, его отделами и цехами.

2. Разработка календарного планирования, прохождение заказа, отчетности.

3. Разработка вопросов снабжения и сбыта.

4. Мероприятия по организации труда (НОТ).

5. Разработки мероприятий по подготовке кадров и создание необходимых условий труда.

Выполнение этих задач нацелено на повышение ТЭП создаваемых предприятий.

Все эти задачи решаются с определенными принципами целиком.

Принципы и направления:

1. Решение о проектировании (крупных предприятий) должно проводиться с учетом ТЭО по отдельным экономическим районам, т.е. должно быть подтверждена экономическая целесообразность и хозяйственная необходимость данного предприятия.

2. Программа выпуска завода должна основываться на оптимальной мощности завода (она зависит от вида продукции) в результате чего будет обеспечена наименьшая себестоимость.

3. Типаж основных изделий завода должен анализироваться на экономической целесообразности (на техническое совершенство) и на патентную чистоту.

4. Вопросы специализации и кооперирования решаются для основных программ завода, но и для вспомогательных производств (поставка поковок, отливок на др. предприятия). Возможность проектирования в составе промышленного узла. Площадки для различных заводов, дополняющих друг друга. Например: подача электроэнергии, газа, воды и т.д.

5. В составе завода предусматривают экспериментальные цехи и технологические лаборатории, их опережающее проектирование и строительство, потому, что во время строительства может устареть предполагаемая к выпуску продукция. Техническая лаборатория обеспечивает выпуск наиболее целесообразных видов продукции.

6. Высокий уровень культуры производства. Техническая эстетика, НОТ и т.д.

Характеристики

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов лекций