Диссертация (1173970), страница 35
Текст из файла (страница 35)
В тех случаях, когдавозраст ребенка не позволяет оценить его отношение к каждому из них, можно ставитьвопрос об оценке отношения каждого из родителей к ребенку и соответствииродительских планов интересам и потребностям ребенка с учетом его физического ипсихического здоровья, наличия хронических состояний, требующих специальныхусловий, способности каждого из родителей учитывать заболевание ребенка и обеспечитьему необходимый уход. Отдельного внимания заслуживает оценка социальногоокружения ребенка – бабушек и дедушек, других членов семьи, друзей, собственныхсоциальных связей ребенка, в связи с чем перед экспертом следует поставить вопрос овозможных последствиях влияния на ребенка сохранения или смены привычнойобстановки.Предметом экспертизы в отношении родителей является выявление ихспособности к не нарушающему права и интересы детей осуществлению своихродительских прав и обязанностей, установление факта надлежащего их воспитания,отсутствия жестокого обращения с ними или злоупотребления родительскими правами, втом числе принимающего скрытые формы.
В рамках такой экспертизы адвокату следуетформулировать вопросы о способности каждого из родителей осознавать значение ипоследствия своих действий в каждой конкретной ситуации; определении ихпсихологической оценки, мотивации и отношения к совершаемым поступкам; обисследовании индивидуально-личностных особенностей родителей; установок идоминант их поведения; типичных способов разрешения конфликтов; мотивациипоступков; структуры потребностей и социальных ценностей1. Следует иметь ввиду, чтоСахнова Т.
В. Основы судебно-психологической экспертизы по гражданским делам: учеб.пособие. М.: Юристъ, 1997. С. 90.1145оценка морально-этических факторов не входит в предмет такой экспертизы. Зачастуютакаяподробнаяхарактеристикародителей,обладающаявысокойстепеньюдостоверности, не может быть дана без проведения комплексной экспертизы (когда ихповедение искажено под воздействием психического заболевания), назначение которойдолжно быть обусловлено наличием сомнений в психическом здоровье родителей.Предметом экспертизы в отношении семейной ситуации является диагностикасемейных отношений, включающая в себя диагностику отношения отца и матери кребенку и отношения ребенка к каждому из родителей, а также к другим членам семьи,направленная на установление не только особенностей поведения родителей, но испецифики воздействия такого поведения на детей, их психическое состояние и развитие.Содержание вопросов адвоката по такому роду исследованиям и экспертизам должнобыть направлено на выявление индивидуально-личностных особенностей ребенка,формирование доминант и мотиваций его поведения и факторов, влияющих на егоизменение,личностныхценностей,социальныхориентиров,установлениенедекларируемого, а истинного отношения ребенка к родителям и другим членам семьи,является ли высказанное им мнение (особенно при длительном его проживании с однимиз родителей в условиях изоляции от другого родителя) следствием явного или неявноговлияния окружающих взрослых.Прирассмотренииособенностейпроведенияэкспертизстоитотдельноостановиться на интервьюировании членов семьи, не являющихся стороной спора.Считаем, что адвокату следует предлагать эксперту лиц из окружения ребенка иродителей, чьи ответы на поставленные перед экспертом вопросы будут иметь особуюценность и значимость.
Так, например, второстепенные интервью с бабушками,дедушками, братьями (сестрами) и другими родственниками, новыми супругами(сожителями) родителей, нянями, семейными врачами, учителями, соседями и инымилицами, участвующими в воспитании ребенка, часто помогают вскрыть ряд объективныхфактов, влияющих на развитие и состояние ребенка, и получить информацию обимеющихся в семье альянсах.
Представляется, что на беседу эксперта в рамках судебнойэкспертизы с указанными лицами не распространяется право на конфиденциальностьпредоставляемой информации.Таким образом, главной целью заявления ходатайств о проведении экспертизыявляется выяснение того, что будет в наибольшей степени обеспечивать146благополучие ребенка и установление признаков его неблагополучия. Знание этихобстоятельств поможет выявить, в чем же заключается действительный инаилучший интерес ребенка при решении вопроса о его месте проживания илипорядке общения с другим родителем.С юридической точки зрения подобное участие эксперта в деле выступает в качестведополнительной гарантии защиты прав и интересов ребенка, так как суд, нуждающийся вобъективной информации, имеет возможность получить ее из процессуальнонейтрального (не заинтересованного в исходе дела) источника1.
Поэтому важную рольпри подготовке ходатайства о проведении экспертизы играют вопросы, которые адвокатунеобходимо поставить перед собой:1) На установку каких обстоятельств направлено проведение экспертизы и какоезначение для дела они имеют?2) Какой вид (род) экспертизы требуется для их установления?3) На решение каких задач направлено проведение экспертизы?4) Какие материалы требуются для предоставления экспертом полного иобъективного заключения?5) Какое экспертное учреждение может разрешить поставленные вопросы?Чтобы обосновать необходимость проведения экспертизы перед судом адвокатуследует указать в ходатайстве, в чем заключается принципиальная необходимостьприменения специальных знаний в конкретном случае и почему применениеспециальных знаний возможно только в форме проведения экспертизы.Адвокатуприпредоставлениивопросовкакспециалистуврамкахвнепроцессуального обращения, так и эксперту в порядке ст.
79 ГПК РФ приоказанииюридическойпомощивспорахродителейодетяхследуетруководствоваться следующими принципами:1) указывать объект исследования (например, обследовать внутрисемейныевзаимоотношения, проанализировать семейную ситуацию), а не конкретный предметотношений или их определенную часть (ребенка или родителя, претендующего на еговоспитание, мотивационные линии поведения родителей, психологический статусСм.
напр. материалы гражданского дела № 02-0029/2016, рассмотренного Бабушкинскимрайонным судом г. Москвы (решение от 28.01.2016) // Архив Бабушкинского районного суда г.Москвы; материалы гражданского дела № 02-4165/2016, рассмотренного Тимирязевскимрайонным судом г. Москвы // Архив Тимирязевского районного суда г.
Москвы.1147ребенка, особенности характера родителя). Адвокату следует учитывать, что рамкианализа, на который направлено проведение экспертизы, не должны ограничиватьсяконкретным вопросом из разнообразных аспектов семейных отношений и всехучаствующих в споре лиц, не должны быть размытыми, неконкретными, ненаучными инеопределенными («дать психологическую оценку семейной ситуации», «каковаобстановка в семье родителя, претендующего на совместное проживание с ребенком?»,«комфортно ли в настоящее время проживание ребенка с матерью (отцом)?», «какоценить психологическую ситуацию, сложившуюся между ребенком и новымсупругом(ой) его родителя?»). Адвокату следует составлять вопросы таким образом,чтобы они соответствовали содержанию и виду назначаемой экспертизы, а не заменялисьобыденными или оценочными суждениями1, избегать указания на факты, дляподтверждения или опровержения которых он просит провести экспертизу, в противномслучае будет трудно говорить о беспристрастности эксперта в условиях предоставленияему ответов на поставленные вопросы;2) формулироватьэксперта,дающеговопросызаключение,согласночтопрофессиональнойзначитпоручитьемудеятельности«обследовать…»,«проанализировать…», «исследовать…», а не «выразить свое мнение по поводу...»,«предоставитьсведенияо...»,«собратьинформациюо…»,«опросить…»,«протестировать…», избегая использования в них юридических терминов, в частности,содержащихся в законе (например, «каковы отношения, сложившиеся между ребенком икаждым из родителей?», «определить степень привязанности ребенка к каждому изродителей и к другим членам семьи» и т.
п.). Безусловно, психологические(психиатрические) категории, которые подлежат исследованию и выявлению припроведении экспертизы, должны соотноситься с действующими нормами семейногоправа, но в то же время исследоваться должны не сами нормы права, а психологическое(психиатрическое) содержание отношений, регулируемых ими. Именно социальнопсихологические (психиатрические) особенности семейного конфликта, который привелк судебному спору, определяют основные направления экспертного анализа. Например,в рамках ст. 65 СК РФ правовыми категориями являются нравственные и иные личныекачества родителей, отношения, существующие между родителями и ребенком,Подробнее о вопросах, которые следует ставить перед экспертом см.: Асманская М.
А.Указ. соч.1148привязанность ребенка к каждому из них, в то время как психологическими –индивидуально-психологическиеособенностикаждогоизродителей,уровеньпсихического развития ребенка, психологическое отношение родителей к ребенку иребенка к ним;3) не смешивать и не объединять разные типы исследований друг с другом;4) не указывать конкретных методов и объема исследования, иное будетнарушать принцип независимости лица, проводящего исследование (ст.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
