Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173970), страница 22

Файл №1173970 Диссертация (Теория и практика разрешения споров о детях в суде) 22 страницаДиссертация (1173970) страница 222020-05-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Рисунок 10).Споры родителей о родительских правах и обязанностях представляют из себяспоры, возникающие между родителями о порядке их осуществления и исполнения,которые не всегда подлежат разрешению исходя из интересов детей, а исключительно наоснованиинормправа,наделяющихродителейопределеннымиправамиилиобязывающими их к совершению определенных действий или воздержанию от ихсовершения. Такие споры включают в себя споры о происхождении детей: обустановлении отцовства в судебном порядке (ст.

49 СК РФ); об оспаривании отцовства(материнства) (ст. 52 СК РФ); об изменении имени, фамилии, отчества ребенка (ст. 58 СКОпределение Люберецкого городского суда Московской области от 12.05.2016 по делу№ 2-6210/2015 // Архив Люберецкого городского суда Московской области.2Обзор практики разрешения судами споров, связанных с воспитанием детей (утв.Президиумом Верховного Суда РФ от 20.07.2011) // БВС РФ. 2012.

№ 7.191РФ); о получении ребенком образования (ст. 63 СК РФ); о взыскании алиментов (гл. 13СК РФ); о возврате родителям ребенка, удерживаемого не на основании закона илисудебного решения (ст. 68 СК РФ); об осуществлении родительских прав: о лишенииродительских прав (ст. 70 СК РФ); о восстановлении в родительских правах (ст. 72 СКРФ); об ограничении родительских прав (ст. 73 СК РФ); об отмене ограниченияродительских прав (ст. 76 СК РФ); о выезде детей за пределы Российской Федерации (ст.21 Федерального закона «О порядке выезда из Российской Федерации и въезда вРоссийскую Федерацию»1) и другие.Споры родителейоб осуществленииродительских правСпоры овоспитаниидетейСпорыСпорыродителейо детяхродителей итретьих лицДела взащитуправ детейРисунок 10 – Соотношение понятий «споры о воспитании детей», «споры родителей обосуществлении родительских прав», «споры родителей о детях», «споры родителей итретьих лиц», «дела в защиту прав детей»Споры родителей о детях, в свою очередь, представляют из себя конфликтыродителей по вопросам воспитания детей, а именно определения их места жительства ипорядка общения с ними отдельно проживающему родителю, которые во всех случаяхразрешаются исходя из интересов несовершеннолетних на основании ст.ст.

65, 66 СК РФ.На основании приведенных способов классификации семейно-правовых споров этукатегорию споров можно охарактеризовать следующим образом:– вытекают из семейных отношений;– возникают между родителями;– сочетают в себе государственный и личный интерес;– направлены на защиту неимущественного блага;– рассматриваются в порядке искового производства;– иск предъявляется в защиту прав ребенка;Федеральный закон от 15.08.1996 № 114-ФЗ «О порядке выезда из Российской Федерациии въезда в Российскую Федерацию» // СЗ РФ.

1996. № 34. Ст. 4029.192– разрешаются исходя из интересов ребенка.В отношениях, которые складываются между родителями как их сторонами,можно выделить следующие особенности:1) обладая равным объемом прав по отношению к ребенку, родители как стороныпроцесса вынуждены бороться за неравную возможность их непосредственногоосуществления (во время совместного постоянного проживания с ребенком и во времяпериодических встреч с ним);2) учитывая интересы ребенка и защищая их, родители как стороны процесса тем неменее не могут отказаться или забыть о собственных интересах, поэтому отстаиваниеинтересов ребенка всегда будет происходить через отстаивание их собственных желанийи притязаний;3) родители как стороны процесса борются не за лучшие условия проживанияребенка или определенный порядок его воспитания, а фактически за него самого, поэтомув данных правоотношениях они выступают не как родители ребенка, которые желают емусамого лучшего, а как истец и ответчик, которые не могут объективно оценить, вынесениекакого решения будет в наибольшей степени соответствовать наилучшему будущемупредмета их спора.

То есть родители, выступая на стороне истца или ответчика, невыполняют родительской функции, а борются за проживание с ребенком и общение с ним(а не за проживание ребенка в лучших условиях или порядок его общения с родителемисходя из его интересов) как стороны процесса, а не как родители ребенка (в данномслучае родство – это всего лишь основание права субъекта заявить соответствующеетребование) на основе принципов, закрепленных в гражданском процессуальномзаконодательстве, а не в семейном законодательстве.В основе разрешения споров родителей о детях лежит не защита права каждогоиз родителей на личное его воспитание или совместное проживание с ним, аустановление того, у кого из родителей процесс воспитания ребенка являетсяопределяющим в его отношениях с ним, а интерес ребенка – ключевым критериемв избрании методов его воспитания, то есть место жительства с кем из родителей внаибольшей степени будет отвечать интересам ребенка, и какой порядок общенияисходя из них следует определить второму родителю.

В каждом конкретном делесуду надлежит определить наилучшие интересы ребенка, а не родителя, то естьвынести такое решение, которое для ребенка станет наиболее приемлемым при93данных конкретных обстоятельствах.Что касается понятий «детский спор» или «детско-родительский спор», которыевстречаются в научной литературе, то, по нашему мнению, их использование в рамкахсемейного законодательства является некорректным, так как при их буквальномтолковании можно сделать следующие выводы:– детскийспорозначаетсуществованиеспоранепосредственномеждунесовершеннолетними, то есть вытекает из братско-сестренских отношений;– детско-родительский спор представляет собой спор между детьми и ихродителями, основанный на детско-родительских отношениях.Оба вида указанных споров хотя и являются результатом взаимоотношений членовсемьи, то есть входят в состав семейно-правовых споров, тем не менее, связаны справоотношениями субъектов по поводу таких благ, которые представляют предмет ихобщего интереса, например, в детском споре в его качестве может выступатьнаследственное имущество в рамках ст.

1144 Гражданского кодекса РоссийскойФедерации1 (далее по тексту – «ГК РФ»), а в детско-родительском споре – имущество,сделки с которым совершают родители от имени несовершеннолетних в порядке ст. 28ГК РФ. При этом разрешение ни одного из указанных видов споров не предусмотреноименно семейным законодательством, а регулируется иными законодательными актами.2.2. Применение адвокатом материальных и процессуальных норм прирассмотрении судами споров родителей о детяхМногочисленные примеры судебной практики, в том числе приведенные внастоящем исследовании, по рассмотрению споров родителей о детях и опыт адвокатскойдеятельности автора позволяют сделать вывод о том, что их разрешение в суде, а несамостоятельно родителями, в основном, обусловлено следующими причинами:1) затянувшимся конфликтом родителей (например, возникшим в связи с распадомсемьи или с разделом имущества), вследствие которого они не могут (или не желают) повзаимному согласию самостоятельно добровольно договориться о месте жительства ихдетей и порядке общения одного из них с ними, что является основным препятствием кмирному урегулированию спора даже при рассмотрении его в судебном порядке;Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 № 51-ФЗ (ред.

от31.01.2016) // СЗ РФ. 1994. Ст. 3301.1942) стремлением родителей (как сразу, так и спустя какое-то время после распадасемьи (расторжения брака) разрешить все вопросы, связанные с воспитанием ребенка, додостижения им возраста 18 лет, путем получения соответствующего решения суда внадежде, что после его вынесения, все конфликты будут либо вообще исчерпаны, либобудут разрешаться в соответствии с ним;3) желанием одного из родителей (независимо от совместного проживания сребенком) получить исключительное право решать все вопросы, связанные с еговоспитанием, единолично без согласования со вторым родителем через определение всудебном порядке места жительства ребенка с собой и ограниченного порядка общения сним другому родителю (а порой и вообще без определения такового);4) попыткой изменить фактически сложившиеся условия воспитания и привычноеместо жительства ребенка в связи с изменением обстоятельств (например, возрастаребенка), чаще всего вопреки воле другого родителя, а порой и без учета интересов самогоребенка, даже в нарушение его прав;5) желаниемотдельнопроживающегородителяустранитьсуществующиепрепятствия в общении с ребенком, которые осознанно и умышленно чинятся емуродителем, совместно проживающим с ребенком.Таким образом, споры родителей о детях могут рассматриваться судом как в связис расторжением брака между супругами (родителями ребенка), так и вне связи с этимтребованием (в том числе, когда родители не заключали брак); как в период брака, так ипосле его расторжения (когда при расторжении брака такой спор отсутствовал илиизменились условия проживания и воспитания ребенка); как вместе, так и по отдельности;как с заявлением дополнительных требований (о нечинении препятствий в общении сребенком, о передаче ребенка на воспитание другому родителю, об изменении фамилииребенка, о получении разрешения на выезд ребенка за пределы РФ без получениясогласия второго родителя и т.

д.), так и без них.Чаще всего конфликт родителей не заканчивается вынесением решения суда поспору, поэтому о какой-либо самостоятельности действий родителя, с которымпроживает ребенок, или большем объеме его родительских прав по факту говорить не95приходится, несмотря на мнение правоведов1 и правовые позиции судов2 о прямомвлиянии решения вопроса о месте жительства ребенка на объем осуществленияродительских прав, согласно которым наиболее полно правомочия по воспитаниюребенка осуществляет тот из родителей, с которым он остался проживать. В результатесовместно проживающий с ребенком родитель препятствует общению второго родителяс ним, в том числе путем отказа в его передаче на воспитание тому родителю, с которымопределено его место жительства на основании решения суда (в том числе, когда ребенокпередан судом на воспитание отдельно проживающему родителю при злостномневыполнении ранее вынесенного решения суда совместно проживающим с ребенкомродителем в порядке п.

3 ст. 66 СК РФ). Такому недобросовестному поведению родителейспособствует, в том числе, отсутствие эффективных механизмов принудительногоисполнения вынесенных решений судов по спорам о детях 3, в то время как бездействиекомпетентных органов приводит к необратимым нарушениям прав и законных интересовдетей и способствует безответственному и безнаказанному поведению родителей, неисполняющих судебные решения об определении места жительства детей или порядкаобщения с ними. Согласно данным ФССП России, количество находящихся наисполнении судебных решений, связанных с воспитанием детей (об отобрании ребенка,о возвращении ребенка, об определении его места жительства и порядка общения с ним,об осуществлении в отношении ребенка прав доступа, о розыске ребенка), растет скаждым годом4 (см.

Таблицу 4).Институциональностьпроблемысвязанакакснедостаткамиправовогорегулирования исполнительного производства, так и с фактическим исполнениемсудебных актов5. Размер и форма ответственности за неисполнение соответствующихрешений судов, установленные в ч. 2 ст. 5.35 Кодекса Российской Федерации обСм. напр.: Комментарий к Постановлениям Пленума Верховного Суда РФ по гражданскимделам (изд. второе, переработан. и дополн.) / под ред.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,53 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Теория и практика разрешения споров о детях в суде
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее