Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173970), страница 21

Файл №1173970 Диссертация (Теория и практика разрешения споров о детях в суде) 21 страницаДиссертация (1173970) страница 212020-05-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

П. В. Крашенинникова. М.,186правоотношений:– носят, как правило, длящийся характер;– субъекты – только физические лица;– строгая индивидуализация участников;– лично-доверительный характер;– праваиобязанности,составляющиеихсодержание,неотчуждаемыинепередаваемы ни в порядке универсального правопреемства, ни по соглашению сторон;– по своей юридической природе могут быть как личными неимущественными, таки имущественными, при этом имущественные отношения являются производными отличных неимущественных отношений, а также непосредственно связаны с ними;основанием возникновения, существования, изменения и прекращения являетсяособый юридический факт – состояние;Не углубляясь в теорию изучения феномена семейных правоотношений, отметим,что для целей настоящего исследования мы будем изучать те из них:– субъектами которых являются такие члены семьи, как родители (которые могутсостоять или не состоять в зарегистрированном браке) и дети, отношения междукоторыми складываются на основе родства, вытекающего из факта рождения илиусыновления, то есть родительские правоотношения с участием детей;– объектами которых являются права, законные интересы несовершеннолетнегоребенка и другие его блага, а также права и обязанности самих родителей, связанные сего воспитанием;– содержание которых раскрывается в главе 12 СК РФ, но не исчерпывается ею, таккак права и обязанности родителей в отношении детей вытекают не только извнутрисемейных, но и иных (внешних) правоотношений, особенности осуществлениякоторых регулируются гражданским, трудовым и иным законодательством (обобразовании, об основах охраны здоровья граждан и другими).В науке семейного права отсутствует универсальное понятие семейно-правовогоспора, которое могло бы быть применимо ко всем его разновидностям.

Е. А. Усачеваотмечает, что характер семейных отношений предопределяет уникальность каждого2007; Рясенцев В. А. Семейное право: учебник. М.: Юрид. лит., 1967; Пчелинцева Л. М. Семейноеправо России: учебник для вузов. М.: Норма, 2008; Ворожейкин Е. М. Семейные правоотношенияв СССР. М., 1972; Ильина О. Ю. Частные и публичные интересы в семейном праве РоссийскойФедерации: дис. ... д-ра юрид. наук. М., 2006.87конкретного семейно-правового спора1.

В. Е. Кузина определяет семейно-правовой спор,как конфликт, возникший между участниками семейных правоотношений по поводусубъективных прав и юридических обязанностей, направленный на их возникновение,изменение или прекращение, а также на решение вопроса о подтверждениисуществования права или его принудительном осуществлении, вытекающий из фактабрака и (или) принадлежности к семье, разрешаемый сторонами самостоятельно либо спомощью специализированных государственных органов2, в качестве которых, помнению О.

Ю. Ильиной, в подавляющем большинстве случаев выступают суды 3. Н. Н.Тарусина отводит особенную роль в семейных спорах и в процессе их урегулирования –ребенку, процессуальный статус которого является не вполне определенным и который вконтексте судебной практики до достижения возраста 14 лет как субъект процесса почтине существует – он вызывается в судебное заседание исключительно для выяснениямнения по делу или для дачи согласия (в случаях, предусмотренных ст. 57 СК РФ) иникакими процессуальными правами, кроме дачи объяснений, не обладает 4.

Вместе с тем,при рассмотрении споров, связанных с воспитанием детей, или иным образомзатрагивающих их права и интересы, следует исходить из того, что объектом ихразрешения являются не субъективные права родителей и иных лиц, а интересынесовершеннолетнего5. В этом контексте любой спор родителей, являющийся семейноправовым, можно определить, как конфликт:– возникший в данном конкретном промежутке времени– между родителями, как участниками семейных правоотношений– по поводу порядка осуществления их родительских прав и обязанностей поотношению к общему ребенку,– основанный на родстве с ним, вытекающим из факта рождения или усыновления,– направленныйнаустановление,изменениеилипрекращениепорядкаУсачева Е. А.

Изменение размера алиментов в связи с рождением ребенка: практикамировых судей и новая позиция Верховного Суда РФ // Мировой судья. 2015. № 10. С. 28–32.2Кузина В. Е. Классификация семейно-правовых споров // Семейное и жилищное право.2011. № 3. С. 31–34.3Ильина О. Ю. Постановления судов по семейно-правовым спорам в практике органовзаписи актов гражданского состояния // Семейное и жилищное право. 2015. № 2. С. 6–12.4Тарусина Н. Н., Сочнева О.

И. К вопросу о субъектном составе споров об определениипорядка общения с ребенком // Законы России: опыт, анализ, практика. 2014. № 7. С. 72–77.5Шолгина О. И. Интересы ребенка как объект семейно-правового спора: дис. ... канд. юрид.наук. М., 2011. С. 66.188осуществления родительских прав и обязанностей, подтверждение существующего(ранее принятого) порядка (то есть родительского права) или принудительном его (то естьродительской обязанности) исполнении,– разрешаемый исходя из интересов ребенка– на основании преимущественно индивидуального подхода в регулировании– родителямисамостоятельно(посредствомзаключениясоглашения,предоставления согласия (разрешения) на совершение определенных действий, подачисовместного заявления в интересах ребенка в государственные органы и иныеучреждения и так далее) либо в административном или судебном порядке.В научной литературе вопрос классификации семейно-правовых споров до сих порне был предметом подробного изучения.

Тем не менее, несколько подходов к ихсистематизации все же выделить можно (см. Таблицу 3).Таблица 3 – Классификация семейно-правовых споровКлассификационныйпризнакВиды отношений,регулируемыхсемейным правомСтруктуразащищаемого интересаХарактерзащищаемого благаНаличие иностранногоэлементаПрименимое правоТипы споров1) вытекающие из брачных отношений2) вытекающие из семейных отношений3) связанные с оспариванием актов гражданского состояния11) споры, в которых преобладает государственный интерес2) споры, на равных сочетающие государственный и личный интерес3) споры, затрагивающие преимущественно личные интересы21) имущественные (защищаемое благо подлежит оценке, например,имущество, подлежащее разделу)2) неимущественные (защищаемое благо не подлежит оценке, например,иски в защиту прав детей)1) споры с иностранными лицами2) споры по поводу объектов правоотношений (имущества, имущественныхправ), находящихся заграницей3) споры по поводу юридических фактов (действий/событий), с которымисвязано правоотношение и которые имеют место заграницей1) трансграничные семейные споры2) споры, разрешаемые в рамках одной юрисдикции, не связанные с двумя иболее правопорядкамиОтдельного внимания заслуживает классификация В.

Е. Кузиной, которая делитсемейно-правовые споры по материальному и по процессуальному аспекту3. Так, дела,Кочнев Т. Д. Судебная защита прав и интересов в сфере брачно-семейных отношений.Ашхабад, 1998.2Тарусина Н. Н. Защита семейных прав. Ярославль: Ярославский государственныйуниверситет, 1985. С. 16.3Кузина В. Е.

Классификация семейно-правовых споров // Семейное и жилищное право.2011. № 3. С. 31–34.189связанные с прекращением брака, имущественные споры, споры о детях, споры в связи сисполнением алиментных обязательств подлежат рассмотрению в суде по материальноправовому аспекту.

Процессуальные особенности семейно-правовых споров позволяютих разделить в зависимости от вида иска (то есть способа судебной защиты) и судебногорешения, принимаемого по той или иной категории дела, на:– правообразующие, которые направлены на создание юридических отношений(например, споры об установлении отцовства);– преобразовательные, которые направлены на изменение или прекращениесуществующего правоотношения, которое по закону не может быть осуществлено безрешения суда (например, споры о расторжении брака, о разделе имущества, о лишении,ограничении, отмены ограничения родительских прав, об усыновлении);– исполнительные, которые направлены на обязание субъекта к совершениюопределенных действий или воздержанию от них (например, споры родителей оботобрании (возвращении) детей от третьих лиц);– о признании, которые направлены на подтверждение наличия или отсутствияопределенных прав и обязанностей (например, споры родителей о воспитании детей, обих месте жительства, об осуществлении родительских прав, об устранении препятствий кобщению с ребенком его близких родственников);– восстановительные, которые направлены на «правовосстановление» юридическихфактов (например, споры о восстановлении в родительских правах).А.

М.Нечаеваутверждает,чтосемейноезаконодательствосодержитисчерпывающий перечень дел, связанных с воспитанием детей 1. В то же времяПостановление Пленума Верховного Суда РФ от 27 мая 1998 г. № 10 «О применениисудами законодательства при разрешении споров, связанных с воспитанием детей» 2говорит о том, что споры о воспитании детей включают в себя любое дело, затрагивающееих права и интересы.Вместе с тем, Люберецкий городской суд Московской области оставил бездвижения исковое заявление об определении места жительства ребенка, указав, чтобесспорно, требования об ограничении родительских прав, о лишении родительских прав,Нечаева А.

М. Судебная защита прав ребенка: учебно-практическое пособие. М.: Изд-во«Экзамен», 2003. С. 5.2Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27.05.1998 № 10 «О применении судамизаконодательства при разрешении споров, связанных с воспитанием детей» // БВС РФ. 1998. № 7.190как связанные с защитой прав и интересов ребенка государственной пошлиной необлагаются в соответствии со п. 15 п. 1 ст. 333.36 НК РФ. Споры об определении местажительства ребенка касаются порядка осуществления родительских прав повоспитанию детей и потому, хотя и затрагивают интересы детей и их права жить ивоспитываться в семье, на общение с родителями и другими родственниками, неотносятся к категории дел, связанных с защитой их прав и законных интересов, в связис чем облагаются государственной пошлиной1.С таким подходом трудно согласиться, так как требования по исследуемойкатегории споров заявляются именно в интересах ребенка, а не в интересах его родителей(одного из них), права которых защищаются при обращении в суд с иными исками(например, об отобрании ребенка от третьих лиц).

На это же указал и ПрезидиумВерховного суда РФ в «Обзоре практики разрешения судами споров, связанных своспитанием детей»2, оставившим перечень споров о воспитании детей открытым. Всвязи с этим, по нашему мнению, понятие «спора о воспитании детей» шире по своемузначению, субъектному составу, предмету и содержанию, чем понятия «спор родителейо детях» или «спор родителей об осуществлении родительских прав» и включает в себялюбой спор, в том числе между родителями и третьими лицами, который разрешаетсясудом, исходя из норм действующего, не только семейного, законодательства, а такжелюбые дела, исковые заявления по которым предъявляются в защиту прав и законныхинтересов несовершеннолетних, в том числе, споры родителей об осуществленииродительских прав и обязанностей и споры родителей о детях (см.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,53 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Теория и практика разрешения споров о детях в суде
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее