Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173958), страница 17

Файл №1173958 Диссертация (Судебная финансово-экономическая экспертиза теоретические и организационно-методические аспекты) 17 страницаДиссертация (1173958) страница 172020-05-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Тем не менее, затруднительным представляется определить опытность эксперта.Анализ экспертной практики СФЭЭ показал, что иногда экспертами приводится перечень конкретных дел, в которых они ранее участвовали, по их мнениюперечисленные сведения помогают суду (следователю, дознавателю) оценитькомпетентность. Очевидно, что наличие избыточных сведений свидетельствует онезнании экспертом правовых основ судебно-экспертной деятельности, а такжетребований закона к необходимым данным об эксперте. Не нужной является информация, состоящая в приведении прав и обязанностей эксперта, а также в давноустаревшей редакции статьи уголовно-процессуального кодекса.Признание необходимости в использовании специальных знаний в сфереэкономики лицом, назначающим судебную экспертизу, обусловливает выбор тогорода (вида) судебной экспертизы, в рамках которой представляется возможнымрешить поставленный вопрос, поскольку в соответствии с родами СЭЭ определяется их предмет и задачи, компетенции экспертов-экономистов.

По уголовномуделу 201/837201-14, согласно Постановлению, была назначена комиссионная экономическая судебная экспертиза. Из постановления неясно, какого именно рода(вида) экономическую экспертизу назначил следователь, определить компетенцию эксперта-экономиста не представляется возможным.184Архив АНО «СОДЭКС МГЮА им. О.Е. Кутафина».79В теории судебной экспертологии и практической судебно-экспертной деятельности СЭЭ является более широким понятием, под которым подразумеваетсяцелый класс экспертиз. В системе СЭУ МВД РФ185 к СЭЭ отнесены четыре родаэкспертиз, общие задачи которых:исследование содержания записей бухгалтерского учета;исследование финансового состояния;исследование соблюдения принципов кредитования;исследование исполнения обязательств по исчислению налогов и сборов.В системе СЭУ Минюста России186 выделены:исследование записей бухгалтерского учета с целью установления наличияили отсутствия в них искаженных данных, СБЭ;исследованиепоказателейфинансовогосостоянияифинансово-экономической деятельности хозяйствующего субъекта, СФЭЭ).Отсутствие указания на род (вид) экспертизы в Постановлении не способствует правильному уяснению предмета рода (вида) экспертизы, определения типичного круга решаемых ею задач.

В связи с этим возникают неустранимые сомнения в правильности определения следователем компетенции и надлежащейквалификации судебных экспертов, привлекаемых для производства судебнойэкспертизы по конкретному делу.Согласно данным проведенного интервьюирования, 95% случаев судьи, следователи и дознаватели отметили, что отсутствие единого подхода назначенияСФЭЭ затрудняет правильный ее выбор.185Вопросы организации производства судебных экспертиз в экспертнокриминалистических подразделениях органов внутренних дел Российской Федерации» : приказМВД России от 29 июня 2005 г. № 511: офиц.

текст: по состоянию на 01 июля 2017 г. // СПС«Гарант».186Об утверждении Перечня родов (видов) судебных экспертиз, выполняемых в федеральных бюджетных судебно-экспертных учреждениях Минюста России, и Перечня экспертных специальностей, по которым представляется право самостоятельного производства судебных экспертиз в федеральных бюджетных судебно-экспертных учреждениях Минюста : приказМинистерства юстиции РФ от 27 дек.

2012 г. № 237 : // СПС «Гарант» (дата обращения01.06.2017).80Проблемы, связанные с формулированием вопросов эксперту на практике,вызывают затруднения, ведь вопрос должен быть предметным и конкретным, недопускающим двоякого толкования. В научно-методической литературе обычноприведены перечни вопросов либо типичных задач СФЭЭ. Вместе с тем мы предлагаем обращать внимание на их конструктивную специфику.Особенность постановки вопроса СФЭЭ заключается в его структурном построении.

Например, при анализе показателей финансово-хозяйственной деятельности хозяйствующего субъекта определение его состояния (финансового, стоимостного) обусловливает использование временного интервала. Представляетсянеобходимым учитывать период исследования:в статике – на какую конкретную дату – может использоваться «по со-стоянию на …»;в динамике – «за период с … по …».Отсутствие в структуре вопроса такого элемента увеличивает сроки произ-водства экспертиз. На практике эксперту-экономисту приходится заявлять ходатайство для уточнения либо корректировки вопроса следователя (суда).Некорректная формулировка вопроса не позволяет понять его однозначно.Например: является ли стоимость сопутствующих услуг по договору № … от …(на момент заключения и в течение всего срока действия) завышенной в сравнении со стоимостью аналогичных услуг для получения той же информации?187.При такой постановке вопроса неясно, что означает (подразумевает) «стоимостьаналогичных услуг для получения той же самой информации»; из какого источника эксперты должны брать данные «об аналогичных услугах»; что понимается под«той же самой информацией»? Полагаем, что в данной редакции вопроса экспертную задачу уяснить невозможно; также не представляется возможным провести исследование с получением обоснованных результатов.187Архив АНО «СОДЭКС МГЮА им.

О.Е. Кутафина».81Приведем другой пример. В вопросе следователя указано «…согласно сведениям, указанным в постановлении о назначении экспертизы»188. Вместе с тем основания назначения экспертизы приведены в Постановлении на пяти листах, которые являются собственно анализом полученных данных следователем на основеего познаний в области экономики. С учетом такой редакции, предмет судебнойэкспертизы по конкретному делу либо экспертную задачу определить невозможно.

Вопрос является неконкретным и нечетким. Проведение СФЭЭ с получениемобоснованных результатов не представляется возможным.Грубейшей ошибкой при назначении судебной финансово-экономическойэкспертизы является постановка вопросов, ответы на которые не требуют специальных знаний в области экономики и финансов предприятия либо применениепростых арифметических приемов и операций.К их числу принадлежат, относящиеся к общеизвестному, общедоступномузнанию в области финансов (открытые источники данных).Например: «Каков курс валюты на … дату?».

Например, следователемсформулирован вопрос таким образом, что экспертом должно быть проведено исследование посредством решения простой арифметической задачи. В тексте заключения эксперт указывает, что для решения данной экспертной задачи по определению разницы необходимо из общей суммы по результатам исследования попервому вопросу вычесть общую сумму по результатам исследования по второмувопросу189.Другим вариантом может служить случай, когда из группы вопросов эксперту имеется такой вопрос, который обуславливает применение результатов «указанных в постановлении», то есть уже установленных следствием.

Решение такоговопроса мог произвести и сам следователь.Постановка вопроса, не требующего проведения экспертизы, ответ на который возможно получить при анализе материалов уголовного дела следователем спривлечением специалиста в рамках консультативной помощи. Например, «Како188189Архив АНО «СОДЭКС МГЮА им. О.Е. Кутафина».Архив АНО «СОДЭКС МГЮА им. О.Е. Кутафина» // ФБУ Московская ЛСЭ МЮ РФ.82вы вид, содержание и объем фактически оказанных ООО сопутствующих аудиту услуг по договору № … от … за период в рамках действия договора ФГУП?»190Вопросы, относящиеся к определению экономической возможности на открытом рынке.Например.

Имелась ли у работников ФГУП с 2007-2014 гг. возможность получения представленной ЗАО по договору № … от 01.07.2007 информации в видеконсультаций из других общедоступных источников по разумной цене?191. Исходяиз сути вопроса об определении возможности получения информации в видеконсультаций из других общедоступных источников по разумной цене, следует,что ответ на него не требует использования специальных знаний в области экономики и финансов.Далее, понятие возможности предполагает, что ответ будет дан в вероятнойформе. Неясными представляются и категории: «из других общедоступных источников» – представляется достаточно широким, поскольку перечень не конкретизирован и, в целом, не подлежит перечислению; «разумная цена – либо рыночная стоимость, либо иная и «разумная» с чьей точки зрения?Вопрос не может выходить за пределы компетенции эксперта, и следует четко разграничивать полномочия эксперта и субъекта, квалифицирующего экономическое деяние.

Постановка перед экспертом правовых вопросов, связанных соценкой деяния, разрешение которых относится к исключительной компетенцииоргана, осуществляющего расследование, прокурора, суда, как не входящих в егокомпетенцию, не допускается (п. 4 Постановления Пленума Верховного суда РФ№ 28 от 21 декабря 2010 г. «О судебной экспертизе по уголовным делам»). Группа таких вопросов предполагает толкование норм права, юридическую оценку иквалификацию действий лиц, в том числе выявление умысла, установление причинно-следственной связи между целенаправленными действиями (бездействием)и наступившими негативными последствиями: размер ущерба, определение круга190191Архив АНО «СОДЭКС МГЮА им.

О.Е. Кутафина» // ФБУ Московская ЛСЭ МЮ РФ.Архив АНО «СОДЭКС МГЮА им. О.Е. Кутафина» // ФБУ Московская ЛСЭ МЮ РФ.83лиц, непосредственно отвечающих за ведение учета, сохранность материальныхценностей и т.п.Например, вопросы, связанные с уголовно-правовой квалификацией деянияили с гражданско-правовой переквалификацией договоров, либо вопросы о выполнении требований законодательства должностными лицами (в том числе оматериальном ущербе, преднамеренности банкротства, наличии недостачи илифакте хищения)192. Даже в случае, если эксперт-экономист имеет юридическоеобразование, он не имеет права это устанавливать.

Характеристики

Список файлов диссертации

Судебная финансово-экономическая экспертиза теоретические и организационно-методические аспекты
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее