Диссертация (1173819), страница 32
Текст из файла (страница 32)
Следуетучитывать, что неискренность показаний свидетеля или потерпевшего можетбыть связанна со страхом перед преступниками, особенно при расследованииданной категории дел.Все это в комплексе влияет на показания потерпевших иформирует их противоречивые позиция, как на предварительном следствии, таки в суде182.При исследовании уголовных дел было установлено, что в процессерасследования заказных убийств, свидетели-очевидцы отказывались от ранееданных показаний или изменяли их в пользу обвиняемого по 23 %изученныхавтором уголовных дел.
Основная причина такого положения состоит в том, что запоследние 20 лет люди потеряли веру в справедливость, опасаются за свою жизньи жизнь своих родственников. В связи с этим разъяснение следователем нормыУПК (ч. 9 ст. 166) может послужить стимулом (раздражителем) к даче показанийПодробней об этом см.: Семенова И.В. Тактические и психологические основы получения отпотерпевших правдивых показаний: Автореф. дис.
... канд. юрид. наук: - Краснодар, 2009. С. 10-12; ДубининЛ.Г. Способ дачи заведомо ложных показаний свидетелем, потерпевшим как элемент криминалистическойхарактеристики // Российский следователь. № 20. – М.: Юрист, 2010.– С. 2-5; Карнаухова О.Г. К вопросу оклассификации мотивов заведомо ложных показаний свидетелей и потерпевших // Вестник СанктПетербургского университета МВД России. № 1 (61). – СПб.: Изд-во С.-Петербург.ун-та МВД России 2014.– С. 89-93 и др.182158свидетелем или потерпевшим, опасающимся за свою жизнь или жизнь своихблизких183.Наряду с качественным и количественным изменением преступности вРоссии изменилась и психология населения страны. В связи с этим проблемытактики допроса потерпевших и свидетелей при расследовании, в частности,указанной категории преступлений получили новую окраску.
Все чаще сталопроявляться такое противодействие, как ложные показания потерпевшего исвидетеля, являющиеся зачастую следствием угроз, подкупа и шантажа состороны криминальных структур. Так, по результатам проведенного намиопроса жителей Центрального федерального округа (Москва, Брянск, Владимир,Иваново, Кострома, Смоленск, Тула, Ярославль) 62,64 % опрошенных нами лицспособны дать ложные показания в суде ради родственников, 47,08 % - радидрузей, а 35,16 % - ради близкого по интимным отношениям человека.
Около 80 %опрошенных негативно относятся к обязанностям свидетеля184.Следователь в этом случае должен «проникнуть» в борьбу мотивовпотерпевшей(потерпевшего)исформироватьправильнуюпозицию,обеспечивающую дачу правдивых и полных показаний. Также необходимооказывать помощь допрашиваемому для восстановления в памяти забытого,преодоление «наслоений» к воспринятому в процессе «хранения» его в памяти, атакже для преодоления субъективных недостатков воспроизведения.Допросследственныхподозреваемогодействийнаявляетсяоднимпервоначальномизнаиболееэтапеважныхрасследованияпреступлений, связанных с применением огнестрельного оружия, и в то жевремя весьма сложным в тактическом аспекте. Разработкой проблем,связанных с тактикой допроса подозреваемого (обвиняемого), занималисьмногие ученые-криминалисты: И.Е.
Быховский, А. Н. Васильев, Ф.В. Глазырин,183См.: Гайбович М.В., Бирюлькин В.Т. Организационно-тактические особенности раскрытия ирасследования убийств, совершенных по найму. Специфика производства допросов и очных ставок при ихрасследовании. - Волгоград, 2003. С. 36.184См.: Жиляев А.И. Криминалистическая характеристика и предупреждение заведомо ложных показанийсвидетелей и потерпевших. Автореф. дис. ... канд. юрид. наук. - Н.Новгород, 2002.
С. 12,22.159Г.Г. Доспулов, АА. Закатов, Л.М. Карнеева, B.C. Комарков, В.И. Комиссаров,Н.А. Макаренко, АР. Ратинов и другие185.Исследуя проблему тактики допроса подозреваемых и обвиняемых поизучаемой категории дел, на основе общих положений тактики М.Я.Соловьевопределилприоритетныеприемыисредствадопроса,направленные на выяснение двух групп обстоятельств: 1) определяющих ихарактеризующих механизм производства выстрела; 2) всех иных вопросов,не связанных с производством выстрела.Для первой группы таковыми являются: а) факт стрельбы в конкретныхусловиях (место, время, освещенность, погодные и атмосферные условия ит.п.); б) результаты стрельбы; в) позиции, позы стрелявшего и потерпевшего;г) дистанция и направление выстрела, количество и частота выстрелов,интервалы между выстрелами; д) сведения об оружие (вид, система, модель,внешний вид и т.д.).Вторая группа приемов и средств направлена на выяснение: а)личности стрелявшего, признаков его внешности; б) данных о личностипотерпевшего и признаках его внешности; в) действий стрелявшего ипотерпевшего до и после стрельбы; г) реакции потерпевшего и стрелявшегона происходящее, выраженной в действиях или словах, если таковая имеламесто186.Допрашиваяпреступленийлицо,даннойобвиняемоекатегории(подозреваемое)уголовныхдел,всовершенииследователь,помимотрадиционно задаваемых вопросов, должен выяснить также:1.Обстоятельства подготовки преступления:- Когда и почему Вы решили совершить преступление, связанное сприменением огнестрельного оружия? Когда, у кого, в связи с чем, у Васвозник умысел на совершение преступления, связанного с применением185См., например: Быховский И.Е., Глазырин Ф.В., Питерцев С.Х Допустимость тактических приемов при допросе.
Волгоград, 1989. С. 10; Васильев А.Л., Карнеева Л.М. Тактика допроса. - М., 1970. С. 109; Доспулов Г.Г. Психологиядопроса на предварительном следствии. - М., 1976. С. 72; Комиссаров В.И. Теоретические проблемы следственнойтактики. - Саратов, 1991. С. 116186Соловьев М.Я. Указ.соч. С. 20-21.160огнестрельного оружия? Почему Вы пришли к выводу о необходимостисовершения этого преступного деяния?- По какому мотиву, и с какой целью совершено указанное преступление?Решение совершить указанное преступление возникло внезапно или заранеепланировалось?- Кто был посвящен в преступные планы первоначально, кто позднее,почему были выбраны данные люди?- Какие подготовительные мероприятия проводились, кто в нихучаствовал?- Как разрабатывали план преступления (в деталях):а) почему способом и орудием совершения преступления быловыбрано огнестрельное оружие?б) подыскивали ли Вы огнестрельное оружие и боеприпасы к немуспециально для совершения преступления, когда, у кого и как оно былоприобретено? Кто, где доставал огнестрельное оружие для совершенияпреступления, как оно распределялось? При совершении преступленияиспользовалось огнестрельное оружие и боеприпасы к нему, которые ужебыло в собственности у Вас (на законных или не законных основаниях) илиВы имели доступ к нему (где и как давно)? Самодельное или переделанноеогнестрельное оружие было специально создано для совершения данногопреступления или группы преступлений?- Имели ли Вы в собственности огнестрельное оружие (на законныхили не законных основаниях)? Когда, где, у кого и при каких обстоятельствахВы приобрели обнаруженное у Вас огнестрельное оружие, дополнительныедетали и приспособления к нему, боеприпасы аналогичные тем, которые былиприменены на месте преступления (например, по показаниям свидетелей)?Кому Вы рассказывали о их приобретении? Принадлежал ли они Вам илииному лицо (кому именно)? Кто и когда их Вам передал или отдал, где Вы ихнашли и др.
вопросы? Имели ли Вы доступ к огнестрельному оружию,аналогичному тому, которым было совершено указанное преступление (как161давно и где)? Где и как Вы хранили огнестрельное оружие, кто еще имелдоступ к нему? Умели ли Вы обращаться с огнестрельным оружием, и былали у Вас стрелковая подготовка (охотник, спортивный стрелок, бывшийвоенный и др.) (примерно около 78% случаев см.
8 Приложения 2)?Доводилось ли Вам до совершения данного преступления иметь дело согнестрельным оружием или Вы в первый раз держали в руках огнестрельноеоружие? Когда последний раз из него производились выстрелы, и когдапроизводилась последняя чистка огнестрельного оружия? Носили ли Выогнестрельное оружие с собой (хранили в транспортном средстве, бралиподолгу службы его на работу и др.), и если да, то с какой целью и имели лиВы на это разрешение? Производилась ли пристрелка огнестрельного оружия(когда, где, какие боеприпасы при этом применялись)?- Были ли Вы вооружены в момент совершения преступления, если да,то каким оружием. Какое огнестрельное оружие и боеприпасы были у Вас (удругих соучастников) при себе (вид, система, модель, конкретный экземпляр синдивидуальными признаками)? Источник происхождения данного оружия?Кому оно принадлежало (на законном, не законном основании), где, когда и укого было приобретено и с какой целью? С какой целью Вы взяли его с собой, иимел ли разрешение на перевозку, ношение и хранения огнестрельного оружия?Каким способ оно было доставлено на место происшествия (перенесено вкармане, кобуре и др.)? Было ли у Вас при себе огнестрельное оружие, которымсовершено преступление, в какой момент подготовки или совершенияпреступления оно у Вас появилось?- Если при совершении преступления применялось самодельное илипеределанное огнестрельного оружие, то целесообразно задать следующиевопросы допрашиваемому: Вы сами изготовили самодельное огнестрельноеоружие или переделали его? Какими навыками, профессиональными(трудовыми) и интеллектуальными (мыслительными) Вы обладаете? Где икем Вы работает в настоящее время или работали ранее, какое образованиеполучили, какие у Вас были увлечения и имеет ли Вы стрелковую162подготовку или навык обращения с огнестрельным оружием (каков егоуровень)? Где именно, кем, когда и с помощью чего или кого былоизготовлено или переделано огнестрельное оружие? Какие при этомматериалы, приспособления, инструменты, литература и др.
использовалосьВами? Какие устройства или оружие использовали Вы для переделки(газовое, пневматическое, травматическое, огнестрельное оружие и др.)?Увлекаетесь ли Вы археологией и не производил ли раскопки в местахбоевых сражений? Кому Вы показывали и или рассказывали о своейдеятельности и о ее готовых результатах? Проводил ли Вы испытанияогнестрельного оружия и контрольные отстрелы (где, когда, с кем, какие приэтом использовали боеприпасы и др.)? Где и как Вы хранили самодельное ипеределанное огнестрельное оружие, боеприпасы и детали к нему, кто ещеимел доступ к ним?2.Обстоятельства совершения преступления:2.1. Как Вы вели себя непосредственно перед совершением преступленияпо отношению к потерпевшему? Как вел себя потерпевший в момент,предшествовавший нападению? Высказывал ли требования, угрозы илипредупреждения (различными способами) о том, что он вооружен исобирается применить против Вас или других лиц огнестрельное оружие?Кто первый совершил нападение (применил огнестрельное оружие) Вы илипотерпевший, в чем оно выражалось, и чем был вооружен при этомпотерпевший? Считает ли Вы что ваша жизнь и здоровье или жизнь издоровье иных лиц, находящихся на месте происшествия были в опасности врезультате поведения и действий пострадавшего?- Мог ли потерпевший оказывать сопротивление, какое сопротивлениеоказывал, чем был вооружен? Какие повреждения Вы и другие лица,находящиеся на месте происшествия получили в результате действийпотерпевшего (включая применения огнестрельного оружия потерпевшим)?Какой ущерб нанесли действия потерпевшего Вам и другим лицам,находящиеся на месте происшествия? Если потерпевший применил163огнестрельное оружие, то: Был ли вооружен потерпевший во времясовершения преступления? (около 32% случаев см.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
