Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173792)

Файл №1173792 Диссертация (Насилие в составах преступлений против семьи и несовершеннолетних)Диссертация (1173792)2020-05-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА)» На правах рукописи Попов Дмитрий Владимирович Насилие в составах преступлений против семьи и несовершеннолетних 12.00.08 — Уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право Диссертация на соискание ученой степени кандидата юридических наук Научный руководитель: Заслуженный юрист РФ, доктор юридических наук, профессор Жевлаков Эдуард Николаевич Москва-2018 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ....

ГЛАВА 1. ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ СЕМЬИ И НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ, СОВЕРШАЕМЫЕ ПОСРЕДСТВОМ НАСИЛИЯ (ИСТОРИЧЕСКИЙ И СРАВНИТЕЛЬНО-ПРАВОВОЙ АСПЕКТЫ). 20 ~1. Эволюция норм в отечественном уголовном законодательстве о преступлениях против семьи и несовершеннолетних, совершаемых посредством 20 насилия. ~2. Понятие и виды преступлений против семьи и несовершеннолетних, .36 совершаемых посредством насилия ~3.

Сравнительный анализ преступлений против семьи и несовершеннолетних, совершаемых посредством насилия, по действующему российскому и ПРОТИВ СЕМЬИ И НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ (ст. 150, 151, 1512, 156 УК РФ). ... 58 ~1. Отображение насилия в объекте преступлений .....58 .....66 ~2. Потерпевший в составах преступлений ~3. Насилие как признак объективной стороны составов преступлений .........74 ~4. Отображение насилия в субъективных признаках составов преступлений..119 137 ЗАКЛЮЧЕНИЕ.....

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ПРИЛОЖЕНИЕ............................................... ....141 ....163 зарубежному уголовному законодательству........................ 42 ГЛАВА 2. ОТОБРАЖЕНИЕ НАСИЛИЯ В СОСТАВАХ ПРЕСТУПЛЕНИЙ ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы исследования обусловливается рядом важных обстоятельств. Прежде всего — охрана несовершеннолетних от преступных посягательств, и в особенности насильственного характера является обязанностью государства и составляет одно из направлений государственной политики Российской Федерации в области защиты детства. В ч. 1 ст. 38 Конституции РФ закреплено, что материнство и детство, семья находятся под его защитой.

Государство использует для этого различные, нуждающиеся в совершенствовании инструменты и методы, в том числе и уголовно -правового характера. Первые правовые предписания, охраняющие интересы несовершеннолетних от насильственных посягательств, встречаются уже в законодательных актах Древней Руси начала Х1 века.

Продолжая историческую преемственность уголовно-правовой охраны наиболее беззащитной категории населения от общественно-опасных посягательств со стороны взрослых, законодатель впервые в истории отечественного уголовного права предусмотрел в УК РФ 1996 г. отдельную главу 20, в которой объединил все преступления против семьи и несовершеннолетних. Каждое из них так или иначе отрицательным образом влияет на процесс формирования личности несовершеннолетнего, наносит непоправимый вред духовному, нравственному, психическому и физическому его развитию, криминализирует сознание будущего поколения, подрывает основы воспитания и семьи.

В тоже время наибольшая степень общественной опасности сегодня присуща преступлениям, предусмотренным ст. 150, 151, 151, 156 УК РФ, поскольку объективная сторона только данных уголовно- наказуемых деяний из числа преступлений, объединенных в главе 20 УК РФ, может быть выполнена с применением к несовершеннолетнему насилия (физического и/или психического). Заметим, что указанные преступления могут быть совершены и ненасильственным способом, но в диссертации делается попытка исследовать именно преступления, совершаемые насильственным способом. Следует иметь в виду, что несовершеннолетние попадают в орбиту уголовно-правового регулирования в двух ипостасях: в качестве субъекта преступлений и потерпевших от него.

В настоящей работе они будут рассматриваться в последнем качестве. В вопросе охраны несовершеннолетних от указанных преступных посягательств важная роль отводится и науке уголовного права. Наличие пробелов, малоизученных или спорных вопросов в общей теории насильственных преступлений, в том числе прикладного характера вызывают необходимость продолжения исследовательской работы по их восполнению и разрешению. В частности, окончательно не решена задача по выработке уголовно-правовых определений понятий «насилие» и «жестокое обращение», закрепленных в рассматриваемых нормах уголовного закона. В поиске решений не следует отказываться и от использования исторического опыта российского законодателя в борьбе с преступлениями против семьи и несовершеннолетних, совершаемых посредством насилия, а также опыта зарубежных стран Европы, Азиатско-тихоокеанского региона, стран ближнего зарубежья.

Безусловно, требуют научного осмысления и новеллы законодателя последних лет, имеющие отношение к теме. В частности, совершения преступления против лиц, не достигших восемнадцати лет, путем использования информационно-телекоммуникационных сетей, включая сеть «Интернет». Что касается оценок состояния рассматриваемой преступности, то согласно данным ГИАЦ МВД России за последние пять лет в применении норм об ответственности за преступления против семьи и несовершеннолетних наблюдается неустойчивая ситуация.

Так, по ст. 150 УК РФ за 2012 г. было зарегистрировано — 2 265 преступлений, за 2013 г. — 1 963, за 2014 г. — 1 668, за 2015 г. — 1 858, за 2016 г. — 1 564, за 2017 г. — 1 734; по ст. 151 УК РФ соответственно за 2012 г. — 272, за 2013 г. — 268, за 2014 г. — 242, за 2015 г. — 307, за 2016 г. — 286, за 2017 г.

— 269. По ст. 156 УК РФ количество зарегистрированных преступлений за тот же период ежегодно снижалось (с 2912 в 2012 г. до 1 620 в 2017 г.). По данным Судебного департамента при Верховном Суде РФ число осужденных по ст. 150 УК РФ, с учетом лиц, чьи деяния были дополнительно квалифицированы по указанной норме за 2012 г. составило — 1 367 человек, за 2013 г. — 1 236, за 2014 г. — 1 035, за 2015 г.

— 1 168, за 2016 г. — 1 099, за 2017 г. — 1 083; по ст. 151 УК РФ соответственно за 2012 г. — 193, за 2013 г. — 188, за 2014 г. — 172, за 2015 г. — 222, за 2016 г. — 208, за 2017 г. — 213; по ст. 156 УК РФ соответственно 2012 г. — 2 279, за 2013 г. — 1 953, за 2014 г. — 1 386, за 2015 г. — 1 498, за 2016 г.

— 1 410, за 2017 г. — 1 277. Что же касается ст. 151 УК РФ, то за период ее действия с июня 2017 г. согласно данным официальной статистической отчетности по данной статье не было зарегистрировано ни одного преступления. Нестабильность показателей рассматриваемой преступности, отражает, на наш взгляд, не столько ее истинное состояние, сколько проблемы, связанные ' с перестройкой системы образования и воспитания несовершеннолетних в новых экономических и политических условиях развития страны, со сложностями построения эффективной системы ювенальной юстиции и реформирования уголовного законодательства и как следствие перечисленных процессов — принципов криминализации и декриминализации деяний, совершаемых против семьи и несовершеннолетних, что также нуждается в осмыслении.

Весьма актуальным является продолжение работы по совершенствованию практики применения уголовно — правовых норм УК РФ, направленных на противодействие преступлениям против семьи и несовершеннолетних, совершаемых посредством насилия, и разработки соответствующих рекомендаций по повышению результативности такого противодействия, поскольку речь идет о будущем поколении России. Степень научной разработанности темы. Вклад в изучение проблем, связанных с правовой регламентацией уголовной ответственности за указанные выше преступления внесли такие ученые как В.Ф. Белов, Л. В, Иногамова — Хегай, Л.Л.

Каневский, Н.В. Коваль, В.В. Картавченко, О.Ю. Красовская, В.В. Палий, О.В. Поликашина, Ю.Е. Пудовочкин, В.С. Савельева, К.К. Сперанский, А.А. Харламова, А.В. Штефан и другие. Теоретические вопросы насилия и таких его форм как физическое и психическое насилие были предметом исследования в работах Ю.М. Антоняна, Р.Д. Базарова, Л.Д. Гаухмана, Е.В. Гертель, В.В. Ивановой, Т.А. Мошкова, Н.И. Панова, Э.Ф. Побегайло, А.Н. Попова, Л.В.

Седых, Л.В. Сердюка, В.И. Симонова, Р.Д. Шарапова и многих др. Попытки дать уголовно-правовую характеристику составов преступлений, предусмотренных ст. 150, 151, 156 УК РФ, предпринимались в диссертационных исследованиях С.Ш. Ахмедовой (2001), А.В. Ткаченко (2000), Н.Н. Косовой (2002), Б.А. Мкртычяна (2003), А.И. Морозова (2003), Н.П. Шевченко (2003), В.И. Шахова (2003), Е.Б. Веред (2004), М.В. Ивановой (2004), А.В.

Осипьян (2004), Т.А. Олейниковой (2005), Е.Е. Пухтий (2005), А.А. Гордейчик (2008), И.В. Литвиновой (2008), З.Р. Хановой (2008), А.А. Строкова (2009), Н.В. Коваль (2013). Н.Е. Шишовой (2017). Несмотря на столь обширное количество научных трудов, касающихся авторской темы исследования, следует заметить, что все они посвящены общей характеристике составов преступлений, предусмотренных ст. 150, 151 и 156 УК РФ. Настоящая работа отличается от них главным образом тем, что в ней делается попытка выявить и разрешить неисследованные, м алоис следо ванные и спорные вопросы общей теории насильственных преступлений применительно к группе преступлений против семьи и несовершеннолетних, совершаемых насильственным способом.

Автор, насколько возможно, попытался в прикладном смысле исследовать особенности характера и содержательной стороны общего понятия «насилие», его форм: «физическое» и «психическое» насилие, а также их отдельных видов, посредством которых совершаются данные преступления. Характеристика же объективной стороны позволила показать особенности признаков составов, не поддающиеся зачастую непосредственному восприятию: объекта и субъективной стороны, а также раскрыть признаки потерпевшего и субъекта данных преступлений.

Кроме того, диссертантом формулируются и рассматриваются вопросы, связанные с возможностью совершения преступлений, предусмотренных ст. 150 и 151 УК РФ, путем использования информационно-телекоммуникационных сетей (в том числе сети "Интернет" ) и других видов психического насилия, которые ранее не подвергались исследованиям. Анализируется состав преступления, 2 предусмотренный ст. 151 УК РФ, на предмет выполнения его объективной стороны путем применения к несовершеннолетнему физического или психического насилия. Эти вопросы также еще не были предметом исследования в теории уголовного права.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
6,27 Mb
Высшее учебное заведение

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Насилие в составах преступлений против семьи и несовершеннолетних
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6618
Авторов
на СтудИзбе
295
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее