Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173769), страница 26

Файл №1173769 Диссертация (Концептуальные основы формирования результатов «невербальных» следственных и судебных действий в доказывании по уголовному делу) 26 страницаДиссертация (1173769) страница 262020-05-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

ред. П.А. Лупинская. – М.: ВЮЗИ, 1972. – С.7, 15, 16. Хотя при этом С.А. Шейфер не может претендовать на введение данного терминав оборот уголовно-процессуальной науки; некоторыми учеными он использовался и ранее.См., например: Каз Ц.М. Доказательства в советском уголовном процессе … С. 78; КурылевС.В.

Основы теории доказывания в советском правосудии … С. 163; Дорохов В.Я. Понятиедоказательств в советском уголовном процессе // Советское государство и право. – 1964. –№ 9. – С. 113. На наш взгляд, термин «формирование доказательств» является более логичным, чем используемый в настоящее время законодателем термин «собирание доказательств». В этой связи В.А. Семенцов даже предлагает внесение ряда коррективов в ст.

86УПК РФ с изменением ее названия на «формирование доказательств». См.: Семенцов В.А.Формирование доказательств в структуре уголовно-процессуального доказывания // Актуальные проблемы современного уголовного процесса России: межвуз. сб.

науч. тр. / под ред.В.А. Лазаревой. – Самара: Самарский госуниверситет, 2010. – С. 239. Изложенная научнаяпозиция нам представляется вполне разумной и целесообразной. Полагаем, что используемая в настоящее время законодателем категория «собирание доказательств» действительноможет рассматриваться лишь в контексте обнаружения и фиксации значимой для уголовногодела информации, полезных сведений, определенных в ч. 1 ст. 74 УПК РФ.

Тогда как применительно к отдельным видам доказательств, которые регламентированы ч. 2 ст. 74 УПКРФ и являются результатами познавательно-удостоверительной деятельности органов дознания, следователя, суда, более применим термин «формирование». Ранее мы попыталисьопределить доказательства через их познавательную сущность как предусмотренные законом информационные ресурсы, которые, в отличие от самой информации, не могут бытьпросто собраны; ресурсы могут быть только сформированы.

Кстати под таким углом зрения233127ствующие нормы уголовно-процессуального закона. Иными словами, законодатель как бы привязывает сущность данного вида доказательств исключительно к условию его допустимости. Но ведь данное условие предъявляется клюбым доказательствам по уголовному делу. Оно и так вытекает из ч.

3 ст. 7,ч. 1 ст. 74, ст. 75 УПК РФ и еще целого ряда положений процессуального закона. В чем же заключается правовая ценность ст. 83 УПК РФ?Представляется, что ни в чем! Данная норма фактически просто дублируетобщее уголовно-процессуальное правило о допустимости доказательств длячастного случая – для протоколов следственных действий и судебного заседания, что, по нашему мнению, бессмысленно. К тому же содержащаяся в ст.

83УПК РФ правовая дефиниция еще и размывает границы между устоявшимисяв теории и практике уголовного процесса видами доказательств. Ее смыслвполне приемлем, например, для протокола допроса или очной ставки, которые, как известно, относятся к совершенно другому виду доказательств – к показаниям. Ведь протоколированию подлежат любые поисково-познавательныедействия органов предварительного расследования или суда, а не только те, которые по смыслу закона направлены на формирование доказательств, подпадающих под действие ст. 83 УПК РФ. Таким образом, рассматриваемое положение уголовно-процессуального закона имеет весьма пространный и неопределенный смысл и поэтому заслуживает негативной оценки.

Кстати, Конституционный Суд РФ в своих решениях неоднократно обращал внимание на недопустимость использования неопределенных по содержанию правовых норм, обуславливающих отсутствие единообразия в их понимании, порождающих противоречивую правоприменительную практику, ослабляющих гарантии защитытеряет свою актуальность и ведущаяся на протяжении последних лет дискуссия о защитнике,о подозреваемом, об обвиняемом, о потерпевшем и об иных участниках уголовного судопроизводства как о субъектах доказывания в свете ч.

2–3 ст. 86 УПК РФ. Очевидно, что указанные лица являются субъектами собирания и представления значимой для уголовного делаинформации, самих сведений, но никак не формирования новых доказательств.Таким образом, в настоящей работе мы будем придерживаться именно термина «формирование доказательств».128конституционных прав и свобод и, следовательно, могущих привести к нарушению принципов равенства, а также верховенства закона234.В этой связи необходимо отметить, что существовавшая ранее ст.

87 УПКРСФСР содержала более полное и четкое определение, охватывавшее переченьсоответствующих следственных и судебных действий: осмотр, освидетельствование, выемку, обыск, задержание, предъявление для опознания и следственный эксперимент. Как уже отмечалось выше, этот принцип сохраняется в действующем уголовно-процессуальном законодательстве некоторых стран СНГ,в частности Беларуси, Казахстана, Армении, Молдовы. Поэтому в ряде современных научных публикаций фактически прямо предлагается возвратить содержание ст.

83 УПК РФ к прежней конструкции, перечислив в ней переченьконкретных следственных и судебных действий, обуславливающих появлениеданного вида доказательств235.Однако допущенный в ст. 83 УПК РФ законодательный пробел нам представляется более серьезным; он не может быть устранен посредством простоговозвращения к модели ст.

87 УПК РСФСР, то есть нормативной реставрацииперечня следственных и судебных действий, порождающих соответствующиепротоколы. Подобный правотворческий шаг будет лишь технической полумерой, хотя, возможно, и разумной. На самом же деле заложенная здесь ошибкаимеет более глубокие корни и гораздо более длительную историю. На нашвзгляд, она тянется неким шлейфом еще со времени формирования системыуголовно-процессуального законодательства РСФСР и, следовательно, является своеобразным наследием советской уголовно-процессуальной школы. Еесмысл заключается в нарушении логического единообразия применительно кНапример: постановления Конституционного Суда РФ от 22 июля 2002 г.

№ 14-П,от 6 апреля 2004 г. № 7-П.235Например: Ананенко И.В. Допустимость протоколов следственных действий … С.8; Колесов О.М. Письменные доказательства в уголовном процессе России: автореф. дис. …к.ю.н. – Н.Новгород: Нижегородский госуниверситет имени Н.И. Лобачевского, 2006. – С.20; Савенко О.В. Протоколы следственных действий и судебного заседания как доказательства по уголовному делу … С.

67.234129различным видам доказательств. Иными словами, несмотря на общий, унифицированный подход к сущности уголовно-процессуальных доказательств, взятая нами за методологическую основу информационная теория и созданное наее базе современное доказательственное право сами предполагают нарушениеданного единообразия. Ученые и законодатель как бы смешивают, путают двесовершенно разные гносеологические категории. В одном случае под доказательством понимается установленная законом форма получения сведений, тоесть сам характер информационного сигнала, отражаемого от объекта познанияи адресованного субъекту познания.

В подобном ракурсе, в частности, рассматриваются различные виды показаний. К примеру, ст. 76 УПК РФ прямо указывает, что показания подозреваемого – это сведения, сообщенные им на допросе,проведенном в ходе досудебного производства. Аналогичным образом определены показания иных участников уголовного процесса: обвиняемого, потерпевшего, свидетеля, эксперта, специалиста. Очевидно, что такая же нормативнаяпозиция выражена и в отношении заключений эксперта и специалиста. И хотязакон, регламентируя дефиниции данных видов доказательств, прямо не говорит о содержащихся в них сведениях, этот подтекст вполне прослеживается посмыслу ч.

1 и 3 ст. 80 УПК РФ. Следовательно, заключение эксперта, по сути,является представленной субъекту процессуального познания письменной формой сведений о результатах исследования и выводах по вопросам, поставленным перед экспертом лицом, ведущим производство по уголовному делу, илисторонами.

А заключение специалиста, в свою очередь, – это представленнаясубъекту процессуального познания письменная форма сведений, содержащихсуждение специалиста по вопросам, поставленным перед ним сторонами.В другом случае под доказательствами законодатель понимает не самуформу сведений (не сам характер информационного сигнала), а всего лишьпредусмотренный законом процессуальный способ их фиксации (документирования) в материалах уголовного дела.

И здесь наиболее ярким примером является использование в качестве доказательств протоколов следственных действий и судебного заседания. Сам по себе протокол следственного осмотра,130обыска, выемки, судебного заседания (в части проведения соответствующихсудебных действий) нельзя расценивать как объект, содержащий какие-то новые сведения, имеющие значение для уголовного дела. Субъект процессуального познания (суд, следователь, дознаватель) черпает данные сведения не изпротокола, а из принципиально иных источников – из обстановки определенного места, из внешних признаков какого-либо объекта, его взаиморасположения относительно других объектов и т.д. Изучение всех этих материальныхфрагментов объективной реальности осуществляется не в условно-знаковойформе через закодированные в протоколе интеллектуальные сигналы, а посредством наглядно-образного восприятия материально-фиксированных отображений, обусловленных физическими свойствами окружающего мира. Протоколследственного действия или судебного заседания составляется несколькопозже с целью процессуального оформления (фиксации) воспринятых дознавателем, следователем или судом фрагментов объективной реальности, элементов вещной обстановки.

Причем, имея искусственный характер, он отражает несами обстоятельства, подлежащие установлению по уголовному делу, а их более или менее адекватный мысленный образ, запечатленный в сознании его автора и выраженный в словах, которые составитель протокола считает адекватными воспринятой им реальности. Кстати, в этой связи следует отметить позицию некоторых ученых, специально обращающих внимание, что протоколследственного действия или судебного заседания является всего лишь источником доказательств, тогда как сами доказательства – это зафиксированные в немсведения236.

Характеристики

Список файлов диссертации

Концептуальные основы формирования результатов «невербальных» следственных и судебных действий в доказывании по уголовному делу
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее