Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173767), страница 61

Файл №1173767 Диссертация (Идеи конституционализма в отечественной политико-правовой мысли второй половины XIX – начала XX века) 61 страницаДиссертация (1173767) страница 612020-05-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 61)

Нравственная и религиозная санкция русского Самодержавия. Харьков:Книгоиздательство «Современник», 1907. – С. 25.2Катков М.Н. О самодержавии и конституции. М.: Печатня А.И. Снегиревой, 1905. –С. 41.3Казанский П.Е. Власть Всероссийского Императора. М.: Издательство «ФондИВ»,2007. – С.569.4Казанский П.Е. Власть Всероссийского Императора. М.: Издательство «ФондИВ»,2007.

– С.570.1312обязательности,иСамодержавныйГосударь,ввидуанархическогосостояния общества или других весьма серьезных причин, может, частичноили же вполне, его отменить и установить другие его формы». 1 Иначеговоря, этот строй можно назвать самодержавно-представительным.По мнению же А.Н. Захарова, все акты Николая II «изданные какнепосредственноесамостоятельноеизъявлениемонархавобластиустановления новыхосновных начал государственного строя, не былиактамиспискевстрогомправительственными,этоэтогобылисловаактынитойзаконодательными,особойвласти,никотораярасполагала в данном случае всеми тремя моментами законодательнойдеятельности–инициативы,рассмотренияипоследнегорешения,черпавшей свои права в самой себе, а не пользовавшейся ею в силу какойлибо делегации – власти единоличной, единовольной, а поэтому и болеесильной, чем какое-либо учредительное собрание – власти самодержавной…Реформы 1905-1906 гг. не изменили известных основ государственнойвласти, они установили иной порядок ее волеизъявления…».

2 В этой связиА.Н. Захаров полагал, что суть нового стоя сводится к принятию парадигмызакона в формальном смысле, что и было зафиксировано в ст. 84-86ОсновныхЗаконов1906года.Поэтомуонсчитал,чтоновыйконституционный строй в России был установлен не с моментаобнародования Октябрьского Манифеста, и не когда фактически собраласьна первое заседание 27 апреля 1906 года Государственная Дума. А со дняопубликования новых Основных законов, то есть 23 апреля 1906 года. Этуточку зрения он обосновывает тем, что согласно юридическим канонамстарый закон может быть отменен только новым законом, а не Указом илиМанифестом.Куплеваский Н.О. Исторический очерк преобразования государственного строя вцарствование Императора Николая II.

СПб.: Гос. Тип., 1912. – С. 69.2Захаров Н.А. Система русской государственной власти: юридическое исследование.Новочеркасск: Типография Ф. Туникова, 1912. – С.115.1313А.Н. Захаров выступал против трактовки В.М. Гессена политическогорежима Российской империи после принятия Основных законов 1906 годакак дуалистического. Он писал: «Дуалистическая конституция – являетсяконституцией соотношения сил, известного соревнования и борьбы, иошибочен взгляд на существование этого ревнивого дуализма в нашихосновных законах. Они именно говорят об единении (ст. 7 Основныхзаконов), как известном моральном начале, руководящем, правотворящимсознанием нашей соединенной законодательной власти».

1Он вообщеполагал, что конституция и самодержавие в принципе «не толькосовместимы, но одно является общим, а другое частным, если конституция– зафиксированное, установленное изложение форм властвования, тосамодержавие есть одна из этих форм». 2 При этом он подчеркивал, что«понятие конституции не влечет за собой отмену самодержавной власти, алишь определяет ее сущность. С одной стороны, ее можно понимать, какосновное свойство нашей Верховной объединенной государственнойвласти, а с другой, как власть непосредственного волеизъявления,установленнуювобщихсвоихчертахвосновныхзаконахинепосредственную в этой сфере применения, или вовсе не упоминаемую,номогущуюпроявитсебявэкстраординарнуюминутужизнигосударства».

3 Представители самодержавного правосознания указывалина то, что все конституции того временипризнавали право главыгосударства на самостоятельные действия в особых политическихобстоятельствах, в том числе и право на роспуск парламента и вето(абсолютное или суспензивное).Российские конституционалисты второй половины XIX – начала ХХвека были не согласны с таким определением роли главы государства.Захаров Н.А. Система русской государственной власти: юридическое исследование.Новочеркасск: Типография Ф.

Туникова, 1912. – С.130-131.2Захаров Н.А. Система русской государственной власти: юридическое исследование.Новочеркасск: Типография Ф. Туникова, 1912. – С.137.3Захаров Н.А. Система русской государственной власти: юридическое исследование.Новочеркасск: Типография Ф. Туникова, 1912. – С.279-280.1314Например, Ф.Ф. Кокошкин прямо заявлял, что в качестве умеряющейвласти выступает не глава государства, как это считал Б. Констан и егошкола, а совокупность граждан, обладающих избирательными правами.1 Начто А.Н.

Захаров возражал следующим образом: «Выражение избирателямисвоих мыслей в данном случае происходит не по собственному своемуправу, а именно после обращения к ним Верховной власти, и такаяапелляция, в сущности, не есть апелляция к высшей власти, а есть лишьспособ узнать, на которую сторону должна склониться в конфликте властьВерховная, которая в этом споре, безусловно, занимает положениенейтральное». 2В этой связи представляет интерес отношение представителейсамодержавного правосознания к одновременному роспуску второйГосударственной Думы и изменением избирательного закона от 3 июня1907 года.

Как мы писали выше, российские конституционалистыоценивалиэтокакгосударственныйпереворот.Представителимонархического правосознания в свою очередь также были согласны с тем,что это своеобразный разрыв в праве, но исходили из того, что правовымисредствами кризис во взаимоотношениях Думы и правительства тогданельзя было разрешить. Как писал А.Н. Захаров по этому поводу, «еслиюридически такой взгляд и последователен, то юридически же не былоспособовиногоразрешениявопроса,итутприменениевластисамодержавной не есть осуществление стереотипных норм закона, еедействия и ее сила и заключаются именно в том, что она действовала тогда,когда нормы закона оказались бессильны и попадали в circulus vitiosus».3Возникает правомерный вопрос: кто может указать на неправомерностьдействийправительстваисамодержавногомонарха?ТолькоКокошкин Ф.Ф.

Русское государственное право. Вып.II. М.: ИзданиеБашмаковых,1908. – С.120.2Захаров Н.А. Система русской государственной власти: юридическое исследование.Новочеркасск: Типография Ф. Туникова, 1912. – С.283.3Захаров Н.А. Система русской государственной власти: юридическое исследование.Новочеркасск: Типография Ф. Туникова, 1912. – С.303.1315Государственная Дума, но новая Дума уже избиралась по неправомерномузакону.

«В этом заключается та сила факта, которая может служитьизвестным основанием для создания правоотношений». 1Иначе говоря, самодержавие как Верховная власть в этом ипроявляется – в волевом установлении желательных ей фактов и вустранении фактов для него нежелательных. А где в этом случае проходитгрань между произволом и правом? А.Н. Захаров так ответил бы на этотвопрос:«Государственнаявласть,обладаяпризнаннойзанейпринудительной властью, может создавать веления и требовать ихисполнения, но опять-таки и возможность такого рода действий покоится, содной стороны, на общем признании за государственной властью правасоздания юридических норм, а с другой обязанности подданныхгосударства им подчиняться».2 На наш взгляд, это совершенно неубедительно.

Из того факта, что русский народ и его государстводлительное время существовали при режиме самодержавия, совершенно неследует, что одно предполагает другое. Кроме того, вся эта метафизикаединства самодержавия и народного правосознания не может ответить и надругой вопрос: если требовать, чтобы все государственные учреждениясоответствовали правосознанию народа, то, как тогда вообще возможноразвитие государства и правовых норм? Ведь Николай II пошел наизменение Основных законов не по доброй воле, а под давлениемреволюции.

Говоря о соответствии государственных органов народномуправосознанию,нужнобытьготовымктому,чтоможешьпродемонстрировать, как выявить это правосознание. По нашему мнению,что никак, как и пресловутую общую волю Ж.-Ж. Руссо. Консерватизмнародного сознания известен, но откуда взялись тогда все конституционноправовые идеи Нового времени? На самом деле, они были продуктомЗахаров Н.А. Система русской государственной власти: юридическое исследование.Новочеркасск: Типография Ф. Туникова, 1912.

– С.304.2Захаров Н.А. Система русской государственной власти: юридическое исследование.Новочеркасск: Типография Ф. Туникова, 1912. – С.293-294.1316рационализации идей права (справедливости), человеческого достоинства исвободы.Самодержавноеправосознаниеспособствовалотому,чтороссийская правящая элита начала ХХ века считало возможнымигнорировать перспективы конституционализации власти и тем самым велоРоссийскую империю к катастрофе 1917 года. А идейный кризисотечественного конституционализма не позволил ему выработать мирнуюальтернативу политике лже-конституционализма.Среди современных ученых также не утихают споры вокруг правовойприроды Основных законов 1906 года и сопутствующих им указов.

Так, помнению И.А. Кравца, «если манифест 19 февраля 1861 года отменял напросторах Российской империи гражданское рабство, то манифест 17октября 1905 года отменял рабство политическое». 1 Со своей стороны В.В.Виноградовсчитаетследующее:«Представляется,чтоосновныегосударственные законы 1906 г., с сугубо формальной точки зрения,устанавливали в России конституционную дуалистическую монархию».2Почему? «Именно отказ императора от двух важнейших прерогатив – неограниченногоправазаконодательства,атакжераспоряжения государственным бюджетам, – далосамостоятельногооснование еще Е.Д.Черменскому считать Основные государственные законы конституцией.3Такой же вывод поддерживаем и мы».

Характеристики

Список файлов диссертации

Идеи конституционализма в отечественной политико-правовой мысли второй половины XIX – начала XX века
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее