Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173745), страница 81

Файл №1173745 Диссертация (Теоретико-методологические основания сравнительного правоведения) 81 страницаДиссертация (1173745) страница 812020-05-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 81)

Например,разница правовых систем не зависит от тождества отраслей права, принадлежащих пусть и разнополярным правовым системам, отрасли национальногоправа не идентифицируются посредством тождества составляющих их правовых институтов и т.д.В-третьих, мы опосредуем правовой мир в системе, воспринимая егокак единую часть окружающей действительности, которая может быть изменена субъектом познания в процессе активной деятельности при правильнойпостановке практической цели такого изменения. Системный подход познания правовой материи, как полагают современные исследователи в данной38Кашкин С.Ю.

Основы интеграционного права. С. 205.389области, позволяет удовлетворять потребности «в интеграционном познанииправа и окружающей его экономической, социально-политической и инойсреды как единого целого (системной целостности), взглянуть на правовуюдействительность не только как на статичное, но и как на динамичное явление, попытаться оценить его не только с точки зрения его внутренней организации, но и под углом зрения его развития и саморазвития»39.

Система современного правового мира, опосредованного компаративными свойствами,воспроизводимыми в сознании субъекта познания, имеет завершение в сферах различия объектов познания. Система перестает существовать, если еенаполняют звенья определенной степени идентичности. Лишь различия правовых объектов удерживают состояние системности компаративного правового элемента, взаимодействующего как с субъектом познания, так и со своей внешней средой. Как отмечают Г. Николис и И.

Пригожин, эволюция систем «определяется поведением действующих лиц во взаимодействии с условиями, накладываемыми внешней средой». Уникальность гуманитарных систем, отмечают авторы, состоит именно в том, что в отличие от молекул идаже членов других живых «сообществ», общественные системы основанына «возможном разумном будущем», что обозначает «контуры динамикинаряду с внешней средой» 40 .

Поэтому система компаративного правовогообъекта всегда имеет живой социальный характер, подверженный не тольконормативным, но и сознательно-волевым воздействиям со стороны субъектакомпаративного познания.Помимо различия компаративный правовой объект оценивается субъектом познания и с позиций разности сущностных характеристик сравниваемых общих объектов. Разность по Гегелю – это различие, которое предполагает либо сходство, либо несходство 41. Заметим, что такое определение несовсем подходит к выражению сущности разности, так как не учитывает по39Философия права.

Курс лекций: учеб. пособие: в 2 т. Т. 2. С. 244–245.Николис Г., Пригожин И. Познание сложного. Введение. М.: Мир, 1990. С. 275–276.41Гегель Г.В.Ф. Сочинения: в 14 т. Т. 1. М.–Л.: Соцэкгиз, 1930. С. 199.40390стоянного скрытого противостояния свойств объектов, признанных или ещепризнаваемых разными. В этом плане более полно отразил сущность внутреннего различия объектов К. Маркс, назвав противоположные моменты«дифференцированной сущностью» 42 .

Разность правовых объектов предполагает постоянно существующее исключение сущностей каждого из них, доводящее правовой объект до грани изменения его качественного и количественного состояния. На уровне правового микромира этот процесс наиболеезаметен.

Мы часто видим, как правовые нормы стремятся к регулятивномудоминированию друг над другом. И причина здесь не в слабости юридической техники, а в особой активности феномена разности объектов на уровнеправового микромира. Более высокий уровень правовой материи в меньшейстепени обнаруживает такую активность, порожденную разностью объектов.Правовые семьи не могут активно исключать друг друга, так как эту функцию осуществляет все множество других объектов, составляющих даннуюформально-правовую общность.

Разность правовых компаративных элементов не является постоянной, как различие в данных объектах. Прежде всего,разнящиеся предметы постоянно исключают друг друга, отстаивая именносвое «юрисдикционное» присутствие и значение на правовой карте мира.Компаративистский анализ разности сравниваемых объектов не имеет тойрезультативности, как установление различия. Поэтому определение исходных элементов разности должно ориентироваться на уже состоявшуюся констатацию существующих различных объектов, представленных в системе.В противном случае вся деятельность по характеристике разности окажетсябесполезной тренировкой мышления субъекта познания.

Нельзя познать разность между правовыми системами вне сферы сравнения романо-германских,англосаксонских и религиозно-общинных систем. Невозможно обнаружитьразность в регулировании порядка и оснований принятия наследства без си-42Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения. 2-е изд. Т. 1–50.

М., 1955–1981. Т. 1. М.: Гос. изд-вополит. лит-ры. С. 321.391стем наследственных норм, уже определенных в системе правового регулирования в разных системах наследственного права, и т.д.Вывод из правового сравнения. Отношения тождества и различия носятобъективный характер, чего нельзя сказать о разности. Объект правовой материи может находиться в состоянии тождества или различия независимо отсубъекта познания. Поиск разности, хотя объективно и задается условиямитождественности или различия, субъективно моделируется в мышлениисубъекта.

От того, насколько адекватному объективному характеру тождества или различия будет соответствовать эта модель, зависит эффективностьполучаемого нового знания, представляющегося нам применительно к сравнительному правоведению выводом из сравнения – самостоятельным компонентом компаративного отношения.Правильное определение основания сравнения в сравнительноправовом исследовании влияет и на верность вывода из сравнений, суть которого состоит в получении нового, качественного знания, способного бытьприменимым в национально-правовой сфере. Как определял И. Кант, «однодело различать вещи и совсем другое – использовать различие между вещами»43.

Полученное новое знание в правовой сфере может стать предметомдругого компаративистского познания. Например, изученный на основесравнения институт права собственности в последующем сравнивается с целым рядом других сходных институтов – аренды, лизинга и т.д. Вывод изсравнения является, пожалуй, самым важным элементом компаративного отношения.

Вся предшествующая работа может оказаться бессмысленной, еслиневерными будут полученные результаты.Новое знание в правовой компаративистике опосредуется в форме последствий получаемых выводов из разности сравниваемых правовых объектов.Промежуточной, переходной формой этого знания являются тождество и различие как неотъемлемые основания любого правового объекта в его компаративном выражении.

Но содержательную нагрузку в опосредовании нового зна43Кант И. Сочинения: в 6 т. Т. 2. М.: Мысль, 1964. С. 26.392ния несут на себе объекты сравнения, которые в логике исследования предстают перед нами как модель – объект, воспринимающий основание сравнения, ипрототип – объект, сравниваемый с моделью.

Различие между ними состоитв характере и полноте знаний о правовой материи, подлежащей сравнению.Модель представляет собой образец старого знания, прототип только познается и потому не определен в содержании и характере нового знания. Модельный стереотип правового объекта лежит в основе познания сущего иформирования или проектирования будущего. О правовых объектах инородного характера мы уже знаем хотя бы в той части, в какой субъект компаративного познания его исследует на данный момент. Здесь минимальна доляпрогнозируемой погрешности, поскольку субъект познания всегда можетуказать на объективный характер существующего объекта и лишь предположительно укажет на возможное состояние его прототипа.

Такая ситуация характеризует специальный уровень компаративных исследований, когда речьидет об исследованиях конкретных норм права, национальных правовых систем, юридической практики конкретного государства и т.д. Для уровня общих объектов компаративного познания модельность заданных характеристик является устойчивой, и субъект познания может с полной уверенностьюсказать о состоянии и характере прототипа данного правового объекта в будущем. Например, правовая система как объект и прототип компаративногопознания будет различаться в наполняемости конкретного содержания, но нев характере и структуре сущностных признаков общесемейного, внутригруппового и национально-специфического свойства. Юридическая практика и вкачестве модели, и в качестве прототипа компаративного исследования выступит в виде правообразующего и правореализующего начал любой правовой системы.

Конкретные составляющие особенности этих и многих другихобъектов «переходят» на уровень специальных объектов и характеризуютприроду специального компаративного познания. Соответственно вывод изсравнения касается прототипа в его модельной форме. «Взаимоисключающаяпротивоположность» модели и прототипа реализуется на уровне специально-393го познания. Общий компаративный уровень сравнения имеет однотипнуюприроду модели и прототипа, которая, как верно определяют специалистыв области гносеологии познания, делает модель и прототип «соотносительными, взаимообусловленными друг другом, нераздельными моментами компаративного отношения»44.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,07 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Теоретико-методологические основания сравнительного правоведения
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее