Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173745), страница 23

Файл №1173745 Диссертация (Теоретико-методологические основания сравнительного правоведения) 23 страницаДиссертация (1173745) страница 232020-05-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 23)

С. 54.108исходит по принципу национальной практики сравнения без учета универсальности сравниваемых объектов. Тот же Ю. А. Тихомиров отмечает низкую степень «методологизации» как самих исследований, так и последующих правовых заимствований, называя механицизм этих процессов «юридической эпидемией» 36 .

Универсальность правовых явлений лежит в основепринципиального анализа национальных правовых компонентов. Использование технических методик не предупреждает от ошибки при проведениисравнения. Существует большое количество различных методик правовогосравнения. В большей степени они касаются анализа конкретных законодательств. Но общая идея всех применяемых методик состоит в их субсидиарном характере по отношению к общим методологическим приемам.

Правовой науке не требуется разрабатывать собственные методологические правила при работе с объектами правового сравнения. Достаточно учитывать подготовленную почву логико-гносеологических оснований сравнения, выработанных в сфере философии и логики научного познания37. Критерием, отграничивающим работу с правовым объектом от остальных видов познания, является правовая природа этих объектов, которая в одном случае может пониматься достаточно широко и трактоваться в качестве «правовой реальности»,в другом – сводится до уровня сравнительного анализа нормативных правил.Нет необходимости находить в данном случае оптимальный объемправового сравнения. Он корректирует сознание субъекта познания объективно, присутствуя в форме оценочного критерия модели сравниваемых объ36Тихомиров Ю.А.

Курс сравнительного правоведения. М.: НОРМА, 1996. С. 55.Бартон В.И. Сравнение как средство познания. Минск: БГУ, 1978. 128 с. Масленников М.М.Методологическое значение сравнения в научном познании. Воронеж: Издательство Воронежского университета, 1968. 140 с.; Кондаков Н.И. Введение в логику. М.: Наука,1967. 467 с.; Вольцер А.

К некоторым методологическим проблемам применения методасравнения в общественных науках // Вопросы применения сравнительного метода исследования истории государства и права. Будапешт: Изд-во ун-та Э. Лоранда, 1977. С. 150–170; Беркли Э. Символическая логика и разумные машины. М.: Издательство иностраннойлитературы, 1961.

260 с.; Бернштейн П.А. О логической форме аналогии // Ученые записки Калининградского государственного педагогического института. Калининград: Калинингр. кн. изд-во, 1962. С. 62–73; Джевонс С. Основы науки. Трактат о логике и научномметоде. СПб.: Издание Л.Ф. Пантелеева, 1881. 744 с.37109ектов. Так, при сравнении отраслей права и соответствующих отраслевыхнорм исследователь объективно воспринимает отрасль права в целом какдоктринальное проявление определенной системы норм, действующей в данном обществе. В то же время нормативные правила, образующие отрасльправа, анализируются исключительно в рамках данной отрасли и представляют собой не более чем анализ конкретных правил поведения. Если речьидет о принципиальной оценке норм, то она касается сферы сравнительногоправоведения как общеправовой методологической науки.

Если ведется анализ конкретных регулятивных правил либо их частей, то речь идет о сравнении отраслевого характера, не выходящего за рамки конкретной отраслинационального права. Так, сравнивая континентальные и англосаксонскиенормы, мы с позиций методологии сравнительного правоведения определяемтипы кодифицированного и прецедентного права. С позиций отраслевойюриспруденции устанавливаем характер регулятивного или охранительногосодержания этих норм.Отношения между правовыми объектами в процессе сравнения не проявляют видимой объективной основы, поскольку исследовательская сфера,идеализируя объекты, создает их подобие, моделируя работу объекта в новыхусловиях. Вся сущность сравнительно-правовой работы состоит в правильной постановке целей сравнения и оценке объективных условий функционирования правового объекта в разных правовых сферах.

На данный счет яркийиллюстративный пример приводит Ю. А. Тихомиров, говоря о судьбе российского закона о товарных биржах, который появился в системе национального законодательства без учета данных объективных условий. При отсутствии необходимой инфраструктуры, которая обеспечивала бы функционирование бирж в зарубежных системах, биржи в России исчезли уже через тригода после принятия закона38. Заметим, что более того, использование сравнительной методики в противовес реальной практике ставит под сомнениенеобходимость проведения самого сравнения, за исключением возможного38Тихомиров Ю.А.

Курс сравнительного правоведения. М.: НОРМА, 1996. С. 54.110применения методов описательного правоведения. В последнем случае возможно применение самого широко спектра общих приемов познания правовых объектов, а метод сравнения здесь не будет выполнять функцию доминирующего приема познания правовой материи. Роль сравнения в процессесравнения базируется на идеализации самого объекта сравнения, но не среды,в которую предполагается его инкорпорация. Объект или его модельнопрототипный ряд могут идеализироваться субъектом познания.

Сама же объективная среда рассматривается исключительно в реальном качестве. Методологическая база правового сравнения основана на реальности среды, в которой функционируют объекты познания. Такого же мнения исследователипридерживаются и относительно самих объектов сравнения.

Так, Ю. А. Тихомиров утверждает, что «объекты сравнительного правоведения – не умозрительные задачи кабинетных ученых, а реальные общеправовые явления ипроцессы, требующие анализа, оценки и принятия адекватных государственно-правовых мер и осуществления необходимых действий»39. Данная позиция справедлива, если она касается и другого этапа взаимоотношения междуобъектами, когда полученное новое знание об объекте становится достоянием не исследователей, а субъектов, осуществляющих ряд правотворческих иправоприменительных мероприятий.При оценке реальности среды функционирования правовых объектов,подлежащих сравнению, важна природа сохраняющихся отношений вычлененных объектов с другими системными компонентами правовой действительности. Например, исследуя характер правовой нормы, мы учитываем еереальные связи в общей системе построения отраслевых норм с позицийустойчивости функционирования отрасли права.

Поскольку отраслевые нормативные комплексы разнятся в зависимости от типа правовых семей, мы неучитываем межотраслевое взаимодействие объектов более высокого уровня,в данном случае отраслей права, а продолжаем учитывать реальность иустойчивость только лишь данного типа правовых норм, допустим, преце39Тихомиров Ю.А. Курс сравнительного правоведения. М.: НОРМА, 1996. С. 41.111дентного характера. Но если мы выйдем на другой уровень правового сравнения, например, самих отраслей права, а не норм, их образующих, то системным устойчивым звеном здесь будут являться как раз межсистемныесвязи между отраслями англосаксонского и континентального права, например, регулирующие имущественные отношения между членами семей (отрасли семейного или гражданского права континентального и англосаксонского типов).Таким образом, реальность правовой среды обусловлена устойчивостью внутрисистемных связей объектов познания с объектами более высокого системного уровня.

Чем выше уровень сравнительного познания, тем менее реальной становится среда функционирования правовых объектов. Длянаглядности достаточно представить среду функционирования правовойнормы в системе отраслевого взаимодействия нормативного комплексанационального права и среду функционирования и взаимодействия правовыхсистем в структуре правовых семей.Ю. А. Тихомиров поднимает действительно важную проблему оценкиреальности существующих объектов, и его поддерживает целый ряд исследователей, работающих в сфере научного познания правовых объектов 40 . Ноданная позиция касается оценки реальности взаимодействующих объектовуже на стадии реализации полученного нового знания о правовом объекте, авернее на том этапе, когда реальный сектор правовой системы в виде правотворчества и правоприменения готов реализовать полученные результатыпроведенного сравнительного исследования.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,07 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Теоретико-методологические основания сравнительного правоведения
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее