Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173735), страница 96

Файл №1173735 Диссертация (Принципы гражданского права методологические и практические аспекты исследования) 96 страницаДиссертация (1173735) страница 962020-05-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 96)

Однако, во-первых, он никогда неигнорировался полностью (по крайней мере, для привилегированногосегмента общества), и, во-вторых, никогда не терял своего ключевогозначения, даже не будучи понятым и воплощенным в жизнь должнымобразом. Во всяком случае в наши дни очевидными являются представленияо том, что любой человек имеет право на определенный стандартсуществования.

Он, будучи рожденным2, имеет право на сохранение иподдержание своей жизни; имеет право не голодать, не испытывать лишенийи недостатка элементарных необходимых для поддержания жизни благ; неЦенность человеческой жизни как таковой долгое время не ставилась во главу угла, причем нетолько в древних деспотиях, но и в уже в существенно более цивилизованных античныхсообществах (так, в качестве героического и совершенно оправданного поступка характеризуетсяв древнеримской легенде о гибели Виргинии убийство отцом — в рамках прав домовладыкиагнатской семьи — родной дочери во избежание ее позора), и в христианском Средневековье(известен эпизод из жития св. Варлаама Хутынского о его отказе вступиться за заведомонесправедливо осужденного к смертной казни человека ради спасения его бессмертной души).2Вопрос о наличии права на жизнь у нерожденного ребенка в период его пребывания в утробематери (так называемая проблема nusceturus’а) остается до конца не решенным в теории права, а вего практике, по существу, решен не в пользу плода.

Стоит отметить, что законодательства разныхстран, включая российское, при этом парадоксальным образом содержат нормы, защищающиеправа плода в отдельных случаях (в частности, по российскому праву — это право на долю внаследстве и в компенсации вреда, причиненного смертью кормильца). Не претендуя на полнотуисследования темы, отметим, что наличие в законодательстве этих норм находится в соответствиис тем, что жизнь зачатого нерожденного ребенка в полной мере обладает ценностью, требующейрассматривать ее в общем контексте первого протопринципа права и, соответственно,обеспечивать необходимой защитой — гораздо более широкой и существенной, чемпредусмотренная законодателем сегодня.Проблему эвтаназии часто рассматривают в общем ряду с проблемой nusceturus’а, хотя в ихсодержании есть существенные различия.

В отличие от плода, решение о судьбе которогопринимается без какого-либо его участия (хотя бы по элементарной причине почти полногоотсутствия его способности к волеизъявлению), добровольный отказ от искусственногоподдержания собственной жизни, осуществимого исключительно за счет современныхмедицинских технологий, по имеющейся крайне ограниченной практике принимает только самбольной, и эвтаназия возможна только на основании самым однозначным образом выраженногоосознанного волеизъявления субъекта. При этом современная общественная этика склонна скорееотказывать медицинским работникам в возможности выполнять такое волеизъявление тяжелобольного человека, чем матери — в ее праве произвольно распоряжаться жизнью плода, которыйуже обладает целым рядом признаков личности и, в отличие от добивающегося эвтаназии тяжелобольного, активно устремлен к продолжению своего существования.

Эвтаназия (если речь идет отак называемой пассивной эвтаназии), хотя и является, по сути, умышленным актом, влекущимпрекращение собственной жизни, не может рассматриваться как самоубийство, — ведь речь идетне о разрушении нормально функционирующих систем организма, который мог существоватьдальше, а об отказе от использования медицинских технологий, являющихся единственнымспособом поддержания жизни в безнадежно больном и дисфункциональном организме.1400претерпевать боли и страданий; разлучения с его близкими; ограничений илипоражения в физической свободе, социальном статусе, возможностиосуществления не запрещенной и не вредоносной социальной активности,правоспособности, базовых политических прав; унижения его личногодостоинства; не испытывать частного, коллективного или государственногопроизвола; имеет право на целостность и неприкосновенность егоимущественной сферы, на которую он переносит черты собственнойличности.

Перечень этих прав, понимаемых как фундаментальные инеотъемлемые, может варьироваться, в том числе в зависимости отполитических установок тех, кто формирует и использует такие перечни вкачестве общественного ориентира (особенно широким и по-настоящемувсеобъемлющим стало понятие неотъемлемых прав личности в современнойправочеловеческой доктрине1), однако, в нашем понимании, общественныйзапрос на обеспечение ценности человеческой личности может и долженбыть гарантированно выражен в приведенном минимуме аспектов еенасущных интересов.Социальной природой человека, его «запрограммированностью» насуществование в обществе обусловлен второй высший протопринципправа — ценность общественного мира. Взаимодействие людей, как ужеговорилось, неизбежно создает определенные угрозы для интересов личностии предпосылки для ограничения в реализации первого из высшихпротопринципов права.

Безусловно, полного устранения всяких конфликтовв обществе не может добиться ни один, даже самый совершенныйправопорядок; более того: многие общественно-политические ученияПарадоксальным образом провозглашение прав личности в качестве безусловного приоритетаповлекло за собой рост фактического тоталитаризма в виде массовых манипуляций сознаниемлюдей и в конечном счете пренебрежение их индивидуальными интересами, ослабление средствих защиты от глобальных групп (корпораций) и инициированных ими сетевых феноменов.

Этозаставляет заподозрить, что сведение функций права исключительно к обеспечению каких угоднонужд людей, включая права на самое экстравагантное самовыражение, оказывается в конечномсчете контрпродуктивным. Данный вывод кажется логичным, если делать его на основе оценкивсего комплекса протопринципов права в целом: этот комплекс ценен весь как таковой, ивырывание из общего контекста какого-то, пусть даже самого важного (хотя это, как мы считаем,и не самый важный протопринцип) неизбежно ведет к общей разбалансировке системы.1401исходили и исходят из того, что конфликт является источником развитияобщества и прогресса1 и потому должен рассматриваться как позитивныйили, по крайней мере, как неизбежный фактор.

Тем не менее недопустимостьbellum omnia contra omnem признается практически всеми общественнымиучениями,заисключением,возможно,откровенночеловеконенавистнических, а общепризнанной аксиомой для подавляющегобольшинства людей является то, что интересы личности в превосходносущественной степени лучше достигаются, а ее ценность обеспечивается вобществе, свободном от постоянного присутствия угрозы произвольногоприменения силы во имя достижения собственных интересов (к таковымследует относить не только практический интерес, включая различныеформы самоутверждения, но и достижение интересов иных, так или иначеаффилированных лиц, и болезненно-психопатические проявления личности,когда общественный порядок нарушается без видимой выгоды, только радиудовольствия от противопоставления своей воли общим правилам иинтересам), в котором существуют гарантии обеспечения защиты общества вцелом и отдельных его членов в частности от никак не контролируемых и непресекаемых агрессии, психологического и физического насилия.

Ценностьобщественного мира, таким образом, состоит: а) в установлении впреобладающемобщественномсознанииопределенногоуровняконфликтности во взаимодействиях людей, их групп и общества в целом,признаваемого допустимым; б) наличии системы стимулов к профилактикеконфликтности, превосходящей допустимый уровень, мер ее пресечения,наказаний за такие нарушения и мер по восстановлению нарушенных такимиконфликтами состояний; в) существовании системы правил, по которым вобществе должны разрешаться конфликты, признаваемые допустимыми, имер профилактического, охранительного, санкционного и компенсационногоНа тезисе о борьбе противоположностей как источнике развития основаны, в частности,диалектическая философия Гегеля и заимствовавшая данный ее тезис марксистско-ленинскаяфилософия.1402характера, направленных против разрешения допустимых конфликтовнедопустимыми с точки зрения общества способами.Если значение протопринципа ценности человеческой личностиобусловлено ролью последней в качестве уникального и незаменимогоэлемента мироздания, то значение ценности общественного мира являетсянепреходящим в аспекте правового обустройства общества; именно во имяобщего порядка и минимальных гарантий безопасного существования всех икаждогоизприродычеловекаизакономерностейсоциальноговзаимодействия происходят протопринципы и объективные принципы права,на основекоторыхосуществляетсязатемсоздаютсяправоприменение.нормыВажнопозитивногоотметить,чтоправа инасущнойпотребностью общества является не только предотвращение и пресечениенаиболее грубых и общественных опасных проявлений недопустимойконфликтности.

В практическом аспекте взаимодействие людей нацелено надостижение индивидуально и общественно полезных результатов инеизбежно предполагает определенные формы и виды индивидуальной,групповой,общественной(публичной)конструктивнойинициативы.Ценность общественного мира реализуется не только в обеспечении гарантийзащиты чьей-то личной сферы от недопустимых посягательств в еестатичном состоянии, но и в выстраивании системы наиболее эффективныхалгоритмов общественного взаимодействия, в рамках и посредствомкоторогоосуществляетсяконструктивнаяинициатива.К сожалению,неблаговидные стороны природы человека способны проявляться не только вгрубом насилии или угрозе применения такового, но и в нескончаемомперечневариантовнечестности,обмана,злонамеренныхдействий,использования слабости и незащищенности другого и т.д. — все этипроявленияявляются,какужеговорилось,неизбежныматрибутомпостоянного пребывания людей и их групп в состоянии взаимодействия.Ценностьэтоговзаимодействиятакова,чтоонапревалируетнаднегативными следствиями, но это не означает, что с таковыми нужно403мириться: признание того или иного уровня деструктивности поведениялюдей в социуме ненаказуемым, равно как и декларированная, но на деле неприменяемая наказуемость рано или поздно неизбежно превратят такоеантисоциальное поведение в норму.

Накопление таких случаев фактическогопризнания допустимости деструктивного поведения будет представлятьсобой все более и более нарастающую угрозу для экономического оборота идля социума в целом. Таким образом, наряду с обеспечением гарантиизащиты личности от грубого насилия, предотвращением постоянныхоткрытых конфликтов в борьбе за различные блага, аспектом ценностиобщественного мира является существование эффективных механизмов,позволяющих сдерживать менее заметные, но существенно более частые ираспространенныепроявленияслабостейчеловеческойприроды,характерных для очень большого количества людей и сдерживаемыхбольшинством из этого количества только при наличии названныхмеханизмов и в случае их эффективной работы.Если «статика» интересов личности, в рамках которой общественноевзаимодействие может быть в своем минимальном варианте представленопросто как признание правопорядком определенных фактов и состояний,обеспечиваетсямногоплановостьвосновномимерамивариативностьохранительногоконструктивнойхарактера,тоинициативыпредполагают востребованность комплекса определенных алгоритмов, ихцельность, сбалансированность, взаимосвязь и взаимообусловленность.Выстраивание балансов — между интересами индивидов; индивидов игрупп; тех и других с одной стороны и общества в целом — вообще можетпретендовать на роль основного метода правовой организации человеческогосоциума1.

Характеристики

Список файлов диссертации

Принципы гражданского права методологические и практические аспекты исследования
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее