Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173715), страница 51

Файл №1173715 Диссертация (Образовательные и научные организации как субъекты финансового права Российской Федерации) 51 страницаДиссертация (1173715) страница 512020-05-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 51)

(http://www.gao.gov/about/gglance.html).297устранение нецелевого либо неэффективного использования федеральныхфинансов, но в том, чтобы объективно и своевременно проинформироватьПрезидента США, Конгресс США и другие органы власти о тех фактах,которые могут негативно повлиять на финансовую систему и исполнениефедерального бюджета США.Принятиерешенийиизмененийприоритетовфедеральнойгосударственной политики остается за органами законодательной иисполнительной власти США.Применительно к образовательной сфере ГКФУ, в первую очередь,интересуютвопросырасходованиясредствфедеральногобюджетаосновным их проводником – Департаментом образования США.Так, в 2005 г. в ответ на запрос Комитета по науке Палатыпредставителей Конгресса США ГКФУ была подготовлена публикация оравном доступе мужчин и женщин к службе в государственныхорганизациях – шести лабораториях Департамента образования США423.В результате ГКФУ подготовило рекомендации по изменениям,которые необходимо сделать в начислении заработной платы работникам,чтобы пресечь дискриминацию женщин.Основные формы контрольно-ревизионной деятельности ГКФУсводятся к проверке документов и информации, а также проведениюревизии.Специфика контрольно-ревизионной деятельности практически всехведомств и государственных органов в США заключается в том, что вдополнение к официальным запросам и письмам они руководствуютсяинформацией, полученной по телефонам горячей линии, в том числеанонимной.

В этом отношении ГКФУ не является исключением.В инструкции о том, какую информацию необходимо представить нагорячуюлиниюоправонарушенияхвобластифинансового423Equal Employment Opportunity: Information on Personnel Actions, Employee Concerns, and Oversight at SixDOE Laboratories. GAO-05-190, February 18, 2005298законодательства, прямо указано: «Сообщать свое имя не обязательно»424. Вданном случае информатору гарантируется конфиденциальность как спомощью юридических средств, что установлено в локальных политикахГКФУ, так и техническими способами (шифрование каналов связи)425.Генеральный контролер США вправе издавать решения (decisions) имнения (opinions) по любым, но в первую очередь финансовым(appropriations law), законам.ВажнойрассмотрениесоставляющейпротестовкаждодневнойпроигравшихработыучастниковГКФУявляетсяконкурсовлибоаукционов (bid protest), по итогам которых заключается государственныйконтракт.Таким образом, рассмотренный пример свидетельствует о четкой ипроработаннойсистемеконтролязафинансовымипотокамивобразовательной сфере.

Можно говорить о том, что данная системаконтроля вполне соотносится с ревизиями, осуществляемыми органамифинансового контроля за расходованием денежных средств, выделяемых избюджета соответствующего уровня.Исторически ревизия является привычной для Российской Федерацииформой контроля. Отчасти это связано с финансированием в рамкахплановой экономики, когда именно ревизия становилась основным и,пожалуй, единственным инструментом финансового и хозяйственногоконтроля, применялась как во внешнем, так и во внутреннем контроле.В тот период времени, невзирая на принадлежность предприятий кразличным формам собственности: государственной (подавляющей) инегосударственной,централизованнопланировалисьиматериально-техническое снабжение, и объемы производства, и сбыт готовой продукции.См.:Раздел«Сообщениеомошенничестве»наофициальномсайтеГКФУ(http://www.gao.gov/fraudnet/fraudnet.htm).425Политика конфиденциальности в рамках программы по борьбе с мошенничеством и незаконнымиспользованием федеральных средств «FraudNET» ГКФУ (http://www.gao.gov/fraudnet/confiden.htm).424299Этим объясняются и основные цели контроля, являющиеся приоритетнымии отличительными для ревизии и по сегодняшний день, а именно:отслеживание экономности, рациональности в использованииресурсов;-отсутствие злоупотреблений в деятельности руководителей;-обеспечение сохранности денежных ресурсов;-изыскание финансовых резервов по их более эффективномуиспользованию.Втожераспределениявремя–ревизиябюджетнойостаетсясферы–действующейгдедлясферыона используетсякакинструментарий государственного финансового контроля за расходованиемфинансовых средств, выделенных из бюджетов различного уровня.Однако, остается неизученным и вызывающим определенный интересвопрос о том, какое место государственная ревизия занимает средиконцепцийконтроляиможетлионаиспользоватьсяпририск-ориентированных концепциях, выдвигающихся на лидирующие позиции впрактических вопросах контроля.Основная цель ревизии заключается в обеспечении сохранностиимущества проверяемого учреждения и эффективности его использования.Ревизия всегда ранее рассматривалась как форма экономического контроляв связи с ее глобальными целями и задачами, в полной мересоответствующимиэкономическомуконтролю.Входеревизиирассматривается весь комплекс вопросов, охватывающий финансовый,производственно-технологический и административный контроль426.Инструментарием ревизии является комплекс приемов и методовэкономическогоконтроля:документальногоифактического,заисключением, пожалуй, двух: мониторинга и тестирования, поскольку ониприсущи текущему контролю, осуществляемому в целях выявленияСеребрякова Т.Ю.

Концептуальные модели внутреннего контроля. Saarbruken, Germania: PalmariumAcademic Publishing, 2012. С. 15-16.426300рисковых зон и их мониторинга, что не соответствует последующемухарактеру ревизии.Ревизия отличается от других форм контроля регулярностью иопределенной периодичностью ее проведения, обеспечивающими полныйохват подлежащих проверке операций за все периоды функционированияорганизации без пробелов.В связи с этим, вряд ли ревизия может стать формой рискориентированногоконтроля,основным признаком которогослужитиспользование методов, направленных на поиск зон экономическойдеятельности организаций, несущих в себе наибольшие риски.Подрискамивданномконтекстепонимаетсявероятностьнеблагоприятных событий в экономической жизни организации, ведущих кэкономическим потерям.Ревизияизначальнонаправлена на поискивыявлениеужеслучившихся неблагоприятных последствий для оценки виновности в этомконкретных должностных лиц и только по фактам выявленных нарушенийопределяются меры по их предотвращению в дальнейшем, т.е.

по снижениюподобных рисков в будущем.Для того, чтобы ревизии работали в русле риск-ориентированногоконтроля, они должны быть не формой последующего контроля, а формой,использующейпредварительныйконтроль,т.е.контрользапотенциальными рисками.Возникает вопрос о возможности такого в условиях проведенияревизии. Очевидно, что в классическом понимании ревизии - нет. Однако,конкретныецелиизадачиконтроляопределяютсяпотребностямиуправления. Вводя ревизию как форму государственного финансовогоконтроля, государство определяет ее конкретные цели и задачи.Здесь можно говорить о новой категории – контроле за рисками, подкоторым понимаются процессы выявления, идентификации и мониторингарисков.

В совокупности они представляют систему контроля за рисками,301необходимую для управления рисками организации. Представляется, чтоконтроль за рисками важен в такой сфере финансирования как образованиеи наука, когда уже на стадии планирования распределения денежныхпотоков можно будет спрогнозировать возможные риски потери денежныхсредств, что, в свою очередь, направлено на их использование по целевомуи эффективному назначению.Следовательно, ревизия может ограничиваться вопросами рискориентированного контроля, только если применять ее при проведениивнутреннего контроля.Однако, в этом случае речь скорее будет идти уже не о ревизии, а овнутреннемаудите.Отмечается,чтопотребностибюджетныхинекоммерческих организаций в риск-ориентированном контроле требуютдополнительныхобоснований,посколькуфинансоваядеятельностьбюджетных и автономных некоммерческих организаций, получающихбюджетные субсидии, в сплошном режиме, контролируется органамиказначейства,афинансированиеврамкахстратегическиважныхнациональных проектов – в сквозном, и особой необходимости в рискориентированном контроле не наблюдается.Сдругойстороны,преобразованиямчастизаконодательныебюджетныхизмененияорганизацийпривеливкавтономныенекоммерческие, основной отличительной особенностью которых в областирасходованиязаработанныхоткоммерческойдеятельностисредствявляется право на их самостоятельное использование.Это дает основания для постановки конкретных дополнительныхзадач перед государственными ведомственными (и вневедомственными)контрольнымиорганамивнаправленииорганизацииконтролязаэффективностью управления и внутреннего контроля в отношениикоммерческой составляющей деятельности таких организаций.Однако,ревизионныеорганыминистерств,ФедеральногоКазначейства и других государственных структур не могут взять на себя302функциипомощниковруководителя,посколькуконтрользаэффективностью управления и внутреннего контроля организуется дляпомощи руководству экономического субъекта в управлении.Сцельюорганизовыватьосуществлениясобственныеподобныхконтрольныезадачслужбывсежелибоследуетналадитьуправление рисками внутри соответствующего подразделения, сделав егочастью деятельности данного подразделения.Такие службы должны сосредоточить свои функции не только наконтроле за финансовыми потоками, т.е.

на финансовом контроле, но и заэкономическойсоставляющей,включающейпроизводственно-технологический и административный контроль. Таким образом, речь идето создании в организациях структур полномасштабного экономическогоконтроля – внутреннего аудита.Однако, в нашей стране функционируют не только организациигосударственной собственности, но и муниципальной. К муниципальнымучреждениям относятся, в частности, образовательные учреждения, которыетак же, как и автономные, финансируются муниципалитетами иливнебюджетными фондами в рамках государственного заказа.

При этом всесредства, заработанные в ходе коммерческой деятельности, используютсясамостоятельно и в связи с этим подлежат финансовому контролю.Руководство большинства таких организаций уже сейчас испытываетпотребность в помощи для целей управления в виде элементовуправленческого учета, внутреннего контроля схожего с внутреннимаудитом.Таким образом, резюмируя, можно говорить о том, что ревизионнаядеятельностьвсеженевполноймересоответствуетзапросамкоммерческой деятельности, и там, где она присутствует, целесообразноприменять современные формы контроля, ориентированные на контроль зафинансовыми рисками.303Возвращаясь к зарубежному опыту в области финансового контроляза сферой образования, следует отметить, что Министерством финансовСША реализуется ведомственный финансовый контроль, в основном, черезтак называемые «бюро» (bureaus), к которым относится и Налоговая службаСША (Internal Revenue Service).Объем контрольных полномочий Налоговой службы США неограничивается простой проверкой правильности исчисления и уплатыналогов и наложением наказаний на виновных при уклонении от уплатыналогов или нарушении налогового законодательства.Применительно к сфере образования существенное значение имеютполномочияНалоговойслужбыСШАпоконтролюправильностиисчисления и применения налогоплательщиками (обучающимися, ихродителями, образовательнымиучреждениями) налоговыхскидок иосвобождений, которые в действительности являются одной из формфедеральной финансовой поддержки сферы образования.Дляпримененияналоговогоосвобожденияпофедеральномуподоходному налогу на стадии создания организации учредители подаютспециальное заявление в Налоговую службу США, которая проверяетсоответствие заявленных в уставе целей деятельности законодательноустановленнымтребованиямкорганизациям,освобождаемымотналогообложения, причем такая проверка принимает форму налоговогоконтроля и становится перманентной.На начальном этапе также проверяются учредители некоммерческойорганизации и происхождение уставных капиталов (для определенныхтипов организаций уставный капитал может складываться исключительноиз пожертвований).Юридическое лицо, освобожденное от налогообложения, можетутратить это право, если перестает удовлетворять требованиям ст.

Характеристики

Список файлов диссертации

Образовательные и научные организации как субъекты финансового права Российской Федерации
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее