Диссертация (1173524), страница 27
Текст из файла (страница 27)
С. 69]. Кроме того, автор больше тяготелак Маше, вероятно, и вследствие непростого детства сестры, в котором «такжебыло много тяжелого» как и в ее, о чем будет сказано ниже [Там же. С. 42].Несмотря на особую близость А.Л. Толстой с Марией, другая сестра Татьянатакже играла немаловажную роль в ее жизни. Она отмечает, что у нее«сохранилось особое чувство» к сестре, которую она с самого раннегодетства называла мамой [Там же. С. 40]. Т.Л. Толстая проводила многовремени с младшей сестрой, возила ее на «выставки картин, в зоологическийсад, иногда вместо мамы ездила <...> на детские утра и вечера» [Там же].Автор признается, что она «как-то сумела подойти» к ней, поэтому она «небоялась ее, почти никогда не врала ей и чувствовала себя не только легко<...>, но и празднично» с ней [Там же]. Отметим, что, несмотря на хорошиеотношения с обеими сестрами, А.Л.
Толстая в бóльшей степени выделяетМарию, что также подтверждается языковым материалом (общее количествоупоминаний Татьяны меньше на 19 единиц и составляет 49). Вероятно,особое внимание к личности сестры Марии обусловлено ее близкимиотношениями с их отцом, так как она «ближе всех подошла к нему» и давалаему «много душевной ласки и радости, без слов понимала его» [Там же. С.43]. На протяжении всего повествования автор неоднократно возвращается ктеме взаимоотношений Марии и Л.Н. Толстого, подчеркивая ее беззаветнуюлюбовь, «заботу, нежность и чуткое понимание» [Там же. С.
77]. Анализ136воспоминаний о сестре Татьяне подобных наблюдений не выявил. Скореевсего, эти моменты были особенно значимы для А.Л. Толстой, так как послезамужества Марии именно она заняла ее место, став помощницей иединомышленницей отца и самым близким к нему человеком. Такимобразом, очевидно, что старшие сестры играли немаловажную роль в детстведля автора, что и подтверждается языковым материалом.Две другие категории «Мать» и «Отец» имеют равные количественныезначения (141), однако их ядерное положение объясняется совершенноразными причинами. На непростые взаимоотношения А.Л. Толстой и еематери указывает тот факт, что воспоминания начинаются с рассказа няниавтора о нежелании С.А. Толстой рожать ребенка, так как в тот моментвремени между супругами начался разлад, связанный со стремлением Л.Н.Толстого к опрощению жизни, которого его жена не принимала.
С самогорождения мать дистанцировалась от дочери и ее воспитания, отдав сначаларебенка кормилице, потом няне, после которой последовали многочисленныебонны и гувернантки. Тема одиночества в детстве проходит красной нитьюпо всему повествованию. А.Л. Толстая неоднократно вспоминает, что многораз ей «хотелось подойти к матери, приласкаться, поплакать вместе с нею, ноя не смела...» [Там же. С. 37]. Хотя мать не баловала автора лаской инежностью, она уделяла большое внимание ее образованию: «заботилась отом, чтобы у меня были хорошие учителя, гувернантки, если я болела,приглашала ко мне докторов, старалась развить мои музыкальныеспособности, брала с собой в концерты...» [Там же.
С. 38]. Однако вэмоциональном плане, мать оставалась закрытой для ребенка: А.Л. Толстаявспоминает, что «мамá не могла дать мне ласки, нежности, того, без чего ятак тосковала... Когда я робко пыталась подойти к ней, она не понималаменя» [Там же]. Кроме того, мать часто подвергала критике ее внешность,времяпрепровождение,увлечения,игнорировалаее интересыит.п.Например, во время концертов она не обращала внимание на скуку дочериили ее усталость (часто она даже засыпала во время исполнения музыки).137Заставляя автора носить корсет, она объясняла эту необходимость тем, что удочери фигура была «такой обрубок», называла ее «дрянной» или «мерзкойдевчонкой», также она нередко «шлепала, наказывала, таскала за косу» [Тамже.
С. 68; С. 89; С. 30]. Очевидно, что подобное отношение материпричиняло немало страданий А.Л. Толстой, которая росла с чувством, что ее«никто <...> не любит, мамá мучает. Всем все равно» [Там же. С. 75]. Анализвоспоминаний позволяет заключить, что страх дочери перед матерью игралне последнюю роль в их взаимоотношениях, так как нередко автор «несмела» сделать чего-либо, например, сказать матери о своем нежелании ехатьна концерт; она также предпочитала скрывать от нее свои поступки и мысли,так как «по опыту <...> знала, что может одинаково попасть за все» [Там же.С.
38]. Таким образом, можно заключить, что мать определенно игралаважную роль в детстве А.Л. Толстой, о чем свидетельствует ядерноеположение категории, и, несмотря на их непростые взаимоотношения,воспоминания о ней выдержаны в уважительном тоне, на что такжеуказывает и языковой материал: большая часть категории представленаноминациями мамá (108 из 141).Положение третьей ядерной категории «Отец» (141) нескольконеобычно с учетом того факта, что, по словам автора, до ее 15 лет отец былдля нее «недоступным, чужим...» [Там же.
С. 101]. В тот период времениписатель был сконцентрирован на духовных поисках, поэтому принималмало участия в воспитании самых младших детей, А.Л. Толстой и ее старшихбратьев Андрея и Михаила. Тем не менее на протяжении всего повествованияавтор постоянно упоминает отца, хотя воспоминания и не содержатбольшого количества эпизодов семейной жизни с его участием.
А.Л. Толстаяприводит несколько случаев, которые в большей степени характеризуютпротивостояние взглядов отца и образа жизни семьи. Вероятно, такая подачаматериала обусловлена близкими отношениями автора с отцом уже в концеего жизни. Так, например, она отмечает, что «отец был окружен близкими, ноодинок. Одни угнетали его своим бескорыстием и преданностью, другие138требовали дорогой платы за принесенные жертвы, третьи подавляли егосвоим восхищением, четвертые огорчали полным пренебрежением к егомыслям» [Там же.
С. 77]. Однако в детстве у А.Л. Толстой, естественно, небыло понимания непростой семейной обстановки. Хотя даже в то времяавтор чувствовала, что, веселье, состоящее из балов, пикников и маскарадов,для которых ее мать тщательно выбирала наряды, «было ненастоящее», а«настоящее было дома, в саду» [Там же. С.
51]. По ее словам, уже тогда, «повидимому, взгляды отца в какой-то примитивной форме <...> коснулисьмоего детского сознания» [Там же. С. 99]. Тем не менее А.Л. Толстаяпризнается, что «многое, что окружало отца, было непонятно и внушало мнестрах и уважение» [Там же. С. 69]. Так продолжалась до первого серьезногоразговора Л.Н. Толстого с дочерью, который у них состоялся, когда ей было15 лет. Тогда она «впервые <...> подошла к отцу»; она считает «это время<...> началом моей близости с ним», которая «с годами <...> всеувеличивалась» [Там же.
С. 95]. Таким образом, с одной стороны, высокиечисленные показатели категории и ее ядерное положение указывают набольшое внимание автора к личности отца, так как мемуары посвященыименно Л.Н. Толстому. С другой стороны, анализ воспоминаний позволяетконстатировать определенную дистанцию между отцом и дочерью в детстве:отсутствие случаев из жизни с его участием, детских впечатлений и др.Околоядерная часть представлена несколькими категориями, самоймногочисленной из которых является «Братья» (83), что обусловленодетством А.Л.
Толстой, проведенным в окружении старших братьев Андрея иМихаила (разница в возрасте составляла 7 и 5 лет соответственно). Авторвспоминает, что у нее не было «девочек-сверстниц <...> ни в нашем доме, ниу Кузминских <...> поэтому немудрено, что почти все время я проводила смальчиками» [Там же. С. 46–47]. Более четверти данной категориипредставлено номинациями старшего брата Михаила (общее количествоупоминаний – 28).
Эта ситуация объясняется тем фактом, что А.Л. Толстаявыросла вместе с ним, старалась во всем подражать ему, так как ей «было139скучно одной» и она «изо всех сил тянулась, чтобы ни в чем не отставать отбратьев» [Там же. С. 47]. Детство, проведенное в большей степени вкомпании мальчиков, также оказало влияние на ее интересы и увлечения, уавтора «выработались их ухватки» ее «забавляли их игры».
А.Л. Толстаявспоминает, что она, например, «могла ездить верхом без седла, лазила подеревьям, стреляла из монтекристо» [Там же]. Она также «презирала всякиепринадлежности дамского туалета», так как ей «гораздо больше нравилисьперочинные ножи, пилки, буравчики» [Там же. С. 68]. Примечателен тотфакт, что с Михаилом у нее сложился специфический стиль общения, так какбрат ее «часто тузил, но редко <...> разговаривал» с ней [Там же.
С. 40]. Темне менее, именно он успокаивал ее и избавлял от многих детских страхов,например, что она «приемыш» [Там же. С. 39]. Номинации остальныхбратьев имеют значительно меньшие, хотя и практически одинаковыепоказатели: Сергей, Ванечка (9), Андрей, Лев (8). Сравнительно небольшиеколичественные значения обусловлены несколькими факторами.
Во-первых,во время детства автора «старшие братья почти не жили» в семье [Там же. С.34]. А.Л. Толстая признается, что «в воспоминаниях моего детства онизанимали очень маленькое место, так как вся наша жизнь проходила без них»[Там же]. Тем не менее, она неоднократно упоминает старшего брата Сергея,который называл ее «своей "единственной сестрой"», что она «так принималаи ценила», так как в их семье «не принято было никаких нежностей, и есликто-нибудь называл другого ласковым именем, то обычно это резковысмеивалось» [Там же. С. 35]. Подобные воспоминания о старшем брате,который в то время жил уже отдельно от Толстых, свидетельствуют о явномнедостатке любви и нежности со стороны матери, который ребенок старалсякомпенсировать поисками ласки у других членов семьи.
Во-вторых, отметимдостаточно частое упоминание младшего брата Ванечки, который умер,когда А.Л. Толстой было 11 лет. По словам автора, ее брат был«единственным утешением мамá», поэтому «на нем она сосредоточила всюсвою жизнь» [Там же. С. 36]. Анализ воспоминаний указывает на тот факт,140что в 8 случаях из 9 автор ссылается на Ванечку в связи с его смертью, аэпизоды их совместных игр или сцен семейной жизни с его участиемотсутствуют. Вероятно, его смерть стала тем событием в жизни автора, послекоторого она особенно остро ощутила свое одиночество, так как мать «ненаходила себе утешения» и отдалилась от нее, а А.Л.
Толстая понимала, чтоона «не могла даже частично заменить ей Ванечку» [Там же. С. 38]. Втретьих, номинации братьев Андрея (разница 7 лет) и Льва (разница 15 лет)имеют равные количественные значения в связи с тем, что они оба женилисьпримерно в одно и то же время, поэтому, несмотря на большую разницу ввозрасте, прожили в семье практически до конца детства автора, в отличие отсамого старшего брата – Сергея. Таким образом, анализ категориисвидетельствует о том, что братья играли немаловажную роль в детстве дляА.Л.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
