Диссертация (1173524), страница 26
Текст из файла (страница 26)
Приложение Л). Такаяситуация объясняется тем фактом, что включенные в исследованиедневниковые записи были сделаны автором в возрасте 14–16 лет, когда семьяуже часто жила в Москве, где у Т.Л. Сухотиной-Толстой было намногобольше возможностей для общения. Приведем здесь еще одни интересный5Агафья Михайловна жила на псарне.130факт, касающийся влияния образа жизни на численные показатели в ИРАП2.Уединенная жизнь в Ясной Поляне, нечастные визиты соседей и знакомыхобусловили весьма невысокие показатели в категории «Друзья» (13),составленной на основании воспоминаний. Дневниковые записи содержатмножество указаний друзей автора в Москве (братья и сестры Дельвиг), врезультате чего в итоговом подсчете эта категория увеличилась на 35 единиц.Таким образом, очевиден тот факт, что малейшие жизненные изменениянезамедлительно находят свое отражения в ментальном пространствеиндивида.4.
Особенности детства автора обуславливают появление в ИРАП2новых, иногда необычных категорий на периферии («Гости Ясной Поляны»,«Крестьяне», «Животные» и др.). Например, наличие категории «Животные»объясняется образом жизни Т.Л.
Сухотиной-Толстой вдали от городскойсуеты в Ясной Поляне. По словам автора, ее отец зная «прелесть и пользу"неторопливой, одинокой жизни"<...> поставил свою семью в те же условия6.Благодаря этому «деревенскому» воспитанию дети «не успели пресытитьсяискусственными удовольствиями», научившись «любить и ценить жизнь вприроде», поэтому Т.Л. Сухотина-Толстая достаточно часто вспоминаетсобак, которых они держали, или лошадей с ослами, на которых дети любиликататься» [Там же. С.
79]. Однако практически половина категориипредставленаупоминаниямиягненкаМотьки(общееколичестворепрезентаций – 18). Автор признается, что она «редко любила какое-либоживотное так, как <...> любила Мотьку», который стал ее своеобразнымпитомцем во время летней поездки всей семьи в их самарское имение [Тамже. С. 145]. Появление категории «Гости Ясной Поляны» в ИРАП2обусловлено тем фактом, что на момент детства автора Л.Н. Толстой ужесчитался одни из величайших русских писателей, к которому нередко«езжали гости» [Там же. С. 53]. Т.Л. Сухотина-Толстая вспоминает, что6В тексте ссылка на Л.Н.
Толстой. Полн. собр. соч. в 90-та томах, М., Гослитиздат, 1928 -1958. Т. 34, стр.367.131«бóльшей частью это бывали умные люди, с которыми папá говорил осерьезных вопросах, нам недоступных», однако дети любили наблюдатьгостями и «каждого по-своему судили» [Там же]. Одним из наиболее частыхгостей в Ясной Поляне был А.А. Фет, общее количество упоминанийкоторого (23) составляет примерно одну треть всей категории. По словамавтора, ее родители «очень любили его», а отец «находил его самым умнымизо всех его знакомых» [Там же.
С. 54]. На важность гостей в яснополянскойжизни указывает и тот факт, что воспоминания Т.Л. Сухотиной-Толстойсодержат отдельную главу, посвященную гостям и друзьям Ясной Поляны,которая, однако, не была включена в исследуемый материал, так как автор невключает ее в воспоминания о детстве.
Таким образом, очевидно, чтопоявление необычных категорий в поле обусловлено в первую очередьличностью отца Т.Л. Сухотиной-Толстой, которого она делает центральнойфигурой своего повествования.5. В ИРАП2 содержатся категории, указывающие на социальнокультурные особенности рассматриваемого периода времени («Домашниевоспитатели» (241), «Слуги» (41)).6. Категория «Родственники» (182) сохраняет свое околоядерноеположение в ИРАП2, что свидетельствует о ее устойчивости, а также обольшой роли, которую играли родственники в жизни семейства Толстых.7.
Достаточно близкие значения 3 из 4 околоядерных категорий ИРАП2(набольшая разница составляет 33 единицы) указывают на тот факт, чтородители (с поправкой на особое внимание Т.Л. Сухотиной-Толстой кличности отца), братья и сестры и домашние воспитатели были ближайшимокружением ребенка в ее семье. Также отметим, что несмотря на большоеколичество детей в семье и воспитание преимущественно Ханной и другимигувернантками, мать несомненно оставалась важной фигурой в детстве дляавтора, на что указывают высокие численные показатели категории.Приведем один весьма любопытный факт: в «Дневнике» количественныепоказателикатегорий«Отец»,«Мать»132и«Домашниевоспитатели»составляют 24, 23 и 23 единицы соответственно, то есть в текстах,написанных непосредственно в период детства родители, домашниевоспитатели (как свои, так и братьев) занимали примерно одинаковое место вжизни Т.Л.
Сухотиной-Толстой (см. Приложение Л).8. Репрезентация темы братьев и сестер в ИРАП2 «завершается» напериферии поля категориями «Сестры» (29) и «Братья и сестры» (8).Появление всех этих категорий указывает на тот факт, что в многодетнойсемье ближайшим окружением ребенка являются братья и сестры (в данномслучае братья).9.
Анализ языкового материала и ИРАП2 позволяет заключить, чтовоспоминания посвящены преимущественно отцу, чье влияние явственноотражено во всем авторском поле: начиная ядерным положением категории«Отец» (252) и заканчивая появлением таких категорий, как «Крестьяне»(88), «Гости Ясной Поляны» (67) и др.Таким образом, сопоставление РАП и ИРАП2 выявляет высокуюстепень индивидуализации поля, хотя некоторые элементы обладаютопределенной устойчивостью. Значительная детализация воспоминанийпроявляется в большом количестве категорий поля, однако особое вниманиеавтора к личности отца определенным образом влияет на распределениекатегорий. Особенности детства и уклада жизни конца XIX века находятотражение в появлении не представленных в РАП категорий.3.7 Репрезентация концепта «семья» на материале воспоминанийА.Л.
ТолстойТретьимрусскоязычнымисточникомматериалаисследованияпослужили воспоминания Александры Львовны Толстой (1884 – 1979),младшей дочери Л.Н. Толстого, его секретаря, общественного деятеля ипублициста. В ее мемуарах «Жизнь с отцом» детству, пришедшемуся на 8090-е гг. XIX века, посвящены 9 глав (78 страниц, 20 480 слов), которые были133проанализированы с целью выявления единиц, описывающих ближайшееокружение ребенка.
Их последующая категоризация и систематизацияпозволяет изобразить индивидуальное русское ассоциативное поле (ИРАП3)следующим образом (см. Рисунок 9).Рисунок 9 – Репрезентация концепта «семья» на материале воспоминанийА.Л. Толстой «Жизнь с отцом» (ИРАП3)Ядро представлено тремя категориями с практически совпадающимиколичественными значениями, что указывает на примерно одинаковоезначение сестер, матери и отца в детстве для А.Л.
Толстой. Наиболеемногочисленной из них является «Сестры» (146), что обусловлено особымисемейными обстоятельствами, в которых проходило детство автора.134Мать и отец не принимали большого участия в воспитании А.Л. Толстой,которое, по ее словам, «от няни <...> перешло к англичанкам-боннам <...> азатем к гувернанткам» [Толстая, 2018, с. 30]. Такая ситуация вполнеожидаема с учетом существовавшей в то время традиции наниматьгувернанток для детей, а также большого количества последних в семьеТолстых. Старшие сестры автора нередко занимались ее воспитанием,ухаживали за ней во время болезней, делали подарки, водили на детскиевечера и т.д. Благодаря постоянному участию в жизни А.Л. Толстой, старшиесестры стали одним из немногих источников тепла и ласки в ее детстве, иименно поэтому она «чаще всего испытывала приливы нежности к своимсестрам, но никогда не смела этого высказывать» [Там же.
С. 67]. Самоймногочисленной номинацией в данной категории является старшая сестраМария, общее количество упоминаний которой составляет 68, чтообусловлено несколькими факторами. Во-первых, вероятно, меньшаяразница в возрасте с ней (13 лет) объясняет более близкие отношения с А.Л.Толстой (сестра Татьяна была старше ее на 20 лет). Во-вторых, личныевзгляды автора, ее полное принятие мировоззрения отца уже во взросломвозрасте также оказали влияние на высокую частоту упоминаний сестрыМарии, которая также во всем следовала за Л.Н. Толстым. В воспоминанияхА.Л. Толстая неоднократно возвращается к теме опрощения, отмечая, что«обе сестры одинаково воспринимали отцовские взгляды», однако Мариябыла «больше "темной"» в то время, как Татьяне было намного труднееследовать учению отца [Там же. С.
44]. По словам автора, веселой,блестящей, кокетливой Татьяне, которая «прекрасно одевалась, любила всекрасивое; палитра и краски гораздо больше шли <...>, чем грабли и вилы»[Там же. С. 45]. Анализ воспоминаний указывает на тот факт, что сестраМария не только заботилась о А.Л. Толстой, но и в бóльшей степени быладля нее духовным и нравственным ориентиром. Автор отмечает, что, когдаона вспоминает сестру, «на душе делается радостно и светло», так как в135детстве она «видела» немало «ласки и доброты» от нее [Там же.
С. 34; С. 41].На близость А.Л. Толстой и сестры Марии также указывает и тот факт, чтоименно ей она рассказывала о всех своих переживаниях и страхах. Она,например, поделилась с ней своими тревожными мыслями по поводуотношений их матери и друга семьи, композитора С.И. Танеева. Кроме того,аскетичный образ жизни сестры, ее работа в поле вместе с крестьянамизаставляли А.Л. Толстую задаваться различными вопросами, связанными восновном со взглядами отца и вызываемыми ими противоречиями в семье, накоторые она не могла получить внятного ответа даже от сестер, хотя они«лучше всего объясняли» [Там же.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
