Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173524), страница 25

Файл №1173524 Диссертация (Сопоставительный анализ концепта «детство» в английской и русской лингвокультурах (на материале женской мемуаристики начала XX века)) 25 страницаДиссертация (1173524) страница 252020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 25)

108]. Второй по частоте упоминаний является номинация няниМарьи Афанасьевны Арбузовой (общее количество упоминаний – 26).Низкиеколичественныепоказателиобусловленытемфактом,чтовоспитанием детей занялась английская гувернантка Ханна, когда авторубыло немного более 2 лет. Тем не менее, по словам Т.Л. Сухотиной-Толстой,ее самые первые воспоминания связаны со своей няней, когда она сидела унее на коленях, и та кормила ее «вкусной душистой гречневой кашей смолоком», которые казались «много душистее и вкуснее, чем они кажутсятеперь» [Там же. С.

39]. Третьей частотной номинацией является гувернербратьев Т.Л. Сухотиной-Толстой немец Кауфман Федор Федорович (общееколичество упоминаний – 21). Отметим, что в данной категориипредставлены несколько гувернанток, как автора, так и ее младших сестер, а125также несколько разных воспитателей ее старших и младших братьев, однакоязыковой материал указывает на то, что только Ханна сыграла ключевуюроль в детстве Т.Л. Сухотиной-Толстой.Второй по численности околоядерной категорией является «Мать»(216), показатели которой меньше категории «Домашние воспитатели» (241)на 23 единицы.

Такая ситуация, вероятно, объясняется тем фактом, что авторвспоминает отца и мать «как что-то всегда с нами нераздельносуществующее, чего я почти не замечаю» [Там же. С. 45]. По ее образномувыражению, она «не замечала своих родителей» как «человек не замечаеттого воздуха, которым он дышит и который необходим для егосуществования» [Там же]. Особенно это сравнение относится к матери,которая, по словам Т.Л.

Сухотиной-Толстой, «сливается со всей моейжизнью и редко вырисовывается в отдельные картины» [Там же]. Отметим,что такое отношение вполне подтверждается анализом мемуаров: с однойстороны, не представилось возможным выявить никаких оценочныхсуждений о матери, эмоциональных описаний или просто рассуждений о ееличности, которые встречались при рассмотрении двух предыдущихкатегорий, с другой стороны, количественные показатели данной категориидостаточно высоки, что свидетельствует о бесспорно большой значимостиматери в детстве для автора.

Тем не менее, на околоядерное положениекатегории оказывает влияние также и тот факт, что в семье Толстых быломного детей (на период детства автора приходится рождение 8 детей),поэтому, очевидно, что ее мать была постоянно занята маленькими детьми вто время, как воспитанием старших в большей степени занимались няни игувернантки. Кроме того, в воспоминаниях мать предстает «всегда занятой»(этот образ неоднократно встречается в повествовании о детстве), так как«она возится с кем-нибудь из нас, детей, или учит нас, или бегает похозяйству, или с быстротой молнии строчит что-нибудь для нас или для папáна своей ножной швейной машине, или отвешивает лекарство какой-нибудьбольной бабе...» [Там же]. Таким образом, языковой материал указывает на126тот факт, несмотря на детство в многодетной семье, где воспитанием детей вбольшей степени занимались няни и гувернантки, мать имела большоезначение для Т.Л.

Сухотиной-Толстой.Околоядерное положение другой категории «Братья» (208) объясняетсятем фактом, что ближе всех по возрасту к автору были ее братья, с которыми,в основном, и прошло ее детство. Отметим, что на протяжении всехвоспоминаний часто встречается выражение «мы, дети», под которым авторобычно имеет в виду себя и двух своих братьев: старшего Сергея и младшегоИлью. По словам Т.Л.

Сухотиной-Толстой, старшие дети «жили в детствесовсем отдельно от младших» и хотя она «любила ходить к ним в детскую,забавляться ими, но настоящая жизнь была с Сережей и Ильей» [Там же. С.78]. Наиболее частотной номинацией в категории является младший братИлья, общее количество упоминаний которого составляет 75. Т.Л.

СухотинаТолстая описывает его как «веселого, горячего и вспыльчивого» ребенка,который по духу был ближе всех к ней в то время и лучше понимал ее виграх, так как он не только подхватывал, «но и дополнял игру» [Там же. С.58]. Частота упоминаний старшего брата Сергея несколько ниже (общееколичество упоминаний – 52). Автор отмечает, что «как товарищ в играх онне был так интересен и весел, как Илья», так как в отличие от Ильи, «он неумел сразу понять игры и вступить в нее» [Там же].

Таким образом, детскиевпечатления Т.Л. Сухотиной-Толстой полностью подтверждаются языковымматериалом. Кроме того, высокие численные показатели данной категории(значительная разница с периферийной категорией «Сестры» (29) составляет179 единиц) объясняются и тем простым фактом, что в семье Толстых было 9сыновей и только 3 дочери, поэтому, естественно, братья упоминаютсянамного чаще.Положение категории «Родственники» (182) в околоядерной зонеобусловлено в бóльшей степени образом жизни семьи Толстых в ЯснойПоляне, где, по словам автора, «всегда гостил кто-нибудь из родных» [Тамже.

С. 88]. Наиболее частотной номинацией является ее тетя Татьяна127Андреевна Кузминская (общее количество упоминаний – 37), которая со всейсвоей семьей проводила в имении Толстых практически каждое лето. Матьавтора была очень дружна со своей младшей сестрой и поэтому «тетя Таня впродолжение всей своей жизни живала, когда могла, в Ясной Поляне» [Тамже. С. 104]. Семья Кузминских наиболее детально представлена в категории(общее количество упоминаний составило 72 единицы, из которых Т.А.Кузминская – 37, Кузминские (семья Кузминских) – 14, сестры Кузминские –20). Т.Л. Сухотина-Толстая вспоминает, что для нее «появление Кузминскихвсегда означало начало длинного праздника», так как она была особеннодружна со своей двоюродной сестрой Дашей Кузминской, а также летовсегда становилось веселее после их приезда [Там же].

Другой частотнойноминацией является «тетенька» Л.Н. Толстого, Татьяна АлександровнаЕргольская, проживавшая с семьей Толстых в Ясной Поляне (общееколичество упоминаний – 31). Хотя родство Т.А. Ергольской с Толстымибыло весьма дальнее, все члены семьи относились к ней с большимуважением, особенно сам Л.Н. Толстой, воспитанием которого оназанималась после смерти его родителей. По словам автора, отец любил ееочень сильно и «всегда мечтал о том, чтобы кто-нибудь из его семьиповторил бы в своем лице ее образ», поэтому он назвал свою старшую дочьТатьяной в надежде, что она повторит жизнь его воспитательницы [Там же.С. 72]. Несмотря на тот факт, что у Т.А. Ергольской «была совсем отдельнаяжизнь от всего остального дома», Т.Л.

Сухотина-Толстая приводит несколькоэпизодов из детства с ее участием, что и отражается на языковом материале[Там же. С. 73]. Еще одним лицом, которое «часто вспоминается» автору вдетстве, является Варя, двоюродная сестра Т.Л. Сухотиной-Толстой (общееколичество упоминаний – 25) [Там же. С. 74]. Она часто гостила в ЯснойПоляне и иногда присматривала за старшими детьми, когда Ханна уезжала вТулу. Автор пишет, что она «прекрасно рассказывала сказки» и «никогдапотом никакие сказки» не производили на нее такого же сильноговпечатления [Там же].

Также отметим, что ни одно семейное торжество, ни128одинпраздниквсемействеТолстыхнеобходилсябезвизитамногочисленных родственников, что, в свою очередь, отражается наколичественных показателях категории. Т.Л. Сухотина-Толстая приводитдостаточно подробное описание подготовки и празднования Рождества,маскарадов и пр. Анализ воспоминаний позволяет сделать вывод о том, чтородственники не только играли большую роль в жизни семьи Толстых, нотакже являлись ее неотъемлемой частью, о чем свидетельствует языковойматериал.Периферия ИРАП2 представлена наибольшим количеством категорий,самой многочисленной и необычной из которых является «Крестьяне» (88).Появление такой категории в мемуарах дочери графа Л.Н. Толстогообусловлено особенностями детства автора.

Семья Толстых, в особенностисам Л.Н. Толстой, поддерживал добрые отношения со многими людьми явнонизкого социального происхождения. Например, в воспоминаниях о лете,проведенном в самарском имении, автор нередко рассказывает об ихтабунщике Лутае, который в то время стал ее «особенным <...> другом»(общее количество упоминаний – 14) [Там же. С. 138]. Однакомногочисленность данной категории объясняется прежде всего рассказамиТ.Л. Сухотиной-Толстой об Агафье Михайловне: ее общее количествоупоминаний (42) составляет практически половину категории. АгафьяМихайловна была бывшей крепостной, которой Л.Н. Толстой назначилпенсию и оставил жить в Ясной Поляне.

По словам автора, она не толькоимела «большое значение для нас, детей, но и занимала довольно заметноеместо и в жизни нашей семьи» [Там же. С. 62]. Т.Л. Сухотина-Толстаяотмечает, что Агафья Михайловна «прекрасно умела ходить за больными»,поэтому, когда «доме кто-нибудь захварывал, то обыкновенно посылали» заней [Там же. С. 66].

Агафья Михайловна ухаживала за автором и еебратьями, когда они тяжело болели скарлатиной. Однако общение с бывшейкрепостной не ограничивалось только периодами болезней. Т.Л. СухотинаТолстая вспоминает, как она «часто забегала а Агафье Михайловне, чтобы129поболтать и проведать собак5» [Там же. С. 64]. Она любила сидеть с АгафьейМихайловной «за беседой» и расспрашивать ее «про старину», своюпрабабушку и т.п. [Там же]. Семья Толстых с особенной любовью иуважением относилась к бывшей крепостной: они всегда поздравляли ее сименинами, мать автора нередко делала ей подарки, а сам Л.Н. Толстой,когда оставался один в Ясной Поляне, любил сидеть с ней «за самоваром иразговаривать о всякой всячине» [Там же.

С. 63]. Таким образом, сильноевлияние отца в доме, особенности его мировоззрения и их распространениена семейную жизнь во многом обусловили на появление этой достаточнонеобычной категории в ИРАП2.Сравнительный анализ РАП и ИРАП2 позволяет сделать следующиевыводы:1. ИРАП2 насыщено новыми категориями, что указывает назначительную степень детализации воспоминаний.2. Периферийный элемент РАП «отец» представлен одноименнойкатегорией в ИРАП2 в ядре, что свидетельствует о высокой степенииндивидуализации авторского поля, а также повышенном внимании Т.Л.Сухотиной-Толстой к личности своего отца.3.Наиндивидуализациюполяуказываетсмещениеядерногокомпонента РАП «дети» на периферию ИРАП2, околоядерных компонентовРАП «родители», «друг» на периферию ИРАП2, где они репрезентированысоответствующими категориями. Отметим также, что численные показателикатегории «Друзья» (48) в значительной степени увеличились благодарядневниковым записям: в воспоминаниях и в «Дневнике» данная категорияпредставлена 13 и 35 единицами соответственно (см.

Характеристики

Список файлов диссертации

Сопоставительный анализ концепта «детство» в английской и русской лингвокультурах (на материале женской мемуаристики начала XX века)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее