Диссертация (1173431), страница 4
Текст из файла (страница 4)
В проекцииправовоговидениясовременныйфеноментерроризмаописываетсякакрадикальный способ разрешения социального конфликта, используемое вкачестве инструмента политического насилия и устрашения субъектами,побуждаемымикэтомумировоззренческойкартиноймира.Социально-политологический подход акцентирует внимание на том, что терроризм – продуктпроцессовдеполитизацииразвитыхобществигосударстввусловияхглобализации, на нелигитимности политических действий, на источникахвозникновения терроризма, среди которых – цивилизационные и политическиепротиворечиявполитическуюобществе,власть,проблематизируютсяострыесоциальныегеополитическоеконцептуальноеконфликты,влияние.определениеВборьбаданномзаподходе«терроризма»,статусгосударственного терроризма, применение насилия со стороны государства.Психологическийвекторисследованийуказываетнаразрушающиесклонности и отклоняющееся (девиантное) поведение, на установку насилия, наненавистькакобщечеловеческогоспособначала,бытия,нафанатичныйкризисидентичности,поведенческийпаттернслабостьфигурытеррориста.
Психологический вектор исследований доказывает, что подлинноевлияние терроризма на людей имеет психологический характер – с помощьютехнологий устрашения и самоманифестации целенаправленно унизить человека,травмировать массы людей, погрузить их в апатию, расшатать ум, заразить общейподозрительностью, притупить способность к обороне и дисциплине, разоружитьволю.Медиа-ракурснередкопровоцируеткогнитивныйдиссонансвпредставлениях о терроризме.
Значение СМИ в формировании представлений отерроризме двойственно: формируемые ими образы не требуют «декодирования»,14способны маскироваться под априорный, реальный опыт, последствиями чегостановится травматизация населения, дезадаптивное, девиантное поведение. Врамках общефилософского подхода терроризм рассматривается в своих четырехизмерениях–онтологическом,гносеологическом,аксиологическом,праксиологическом. Философская рефлексия над междисциплинарным познаниемраскрывает терроризм как основной тренд глобального развития мира, множествоего дефиниций указывают на расширяющиеся семантическое пространство икогнитивный диссонанс этого социального феномена.3.Сопротивление террору как критический поиск многообразных егопричин, зрелое мышление, рациональная аргументация, подрывающая основныепозиции и основания идеологии терроризма – предстают как философский способборьбы и возмездие с позицией Абсолютного Зла и с отрицанием мировогогуманистическогосовременногопорядка.терроризмаКачественное–предмет(содержательное)изменениесоциально-философскойдискуссии.Современный социально-философский дискурс разворачивается вокруг решенияпроблемы морального оправдания насилия и терроризма, возможности илиневозможности концептуально и нравственно совместить государственнуюпрактику неизбирательного насилия и императивом борьбы с терроризмом.
Онобъясняет терроризм как модальность современного мирового социальногосуществования. Доктрина терроризма органично вписывается в существующийпорядок вещей, глобализм, финансово-спекулятивную модель экономики,политико-правовыекомпонентымировойсистемы,правонанасилие,чрезвычайное положение, что несет в себе внутреннюю катастрофу и гибель.Глобализация, понятая как единомыслие, унификация смыслов, информация,технологии, рынок, промискуитет всех ценностей, осуществляет экстрим-насилиенад универсальным, понятым как универсальное мышление, права человека,разнообразие культур и свобод, демократия, которое гибнет вместе со всякойкультурой, теряя свою сингулярность. Распад и переход универсального вглобальное, имморальность глобализма, предстают источниками символического15насилия, тотальности Абсолютного Зла.
Характерными чертами экстремизматерроризма становятся бесконечность, вездесущность, непредсказуемость.4.Личностьфигурытеррористапредстаеткакопределенныйсоциокультурный тип с признаками логоцентричности и авторитарности.Интегрированностивчеловеконенавистническуюустановкутеррористаспособствуют такие личностные качества и субъектно-когнитивные предикторыкак герметичное сознание с фанатичными веровательными установками.Последствия этого – монологичность, догматизм, негативная идентичность,инициирующаясамоотрицание,атакжемировоззренческиеустановкииориентиры как некрофилия (влечение к смерти), экстремальный нарциссизм,рессентимент, аддикции, агрессивность, интолерантность к неопределенности.5.Под личностным саморазвитием и конституированием понимаетсяформирование в актах сознания тех качеств, которые придают волевую интенциюжизнедеятельности человека. Личностное саморазвитие форматирует реальностьчерез фильтр личностных и субъектных качеств.
Релевантной личностномусаморазвитию и конституированию предстает биофилия как веровательнаясмысложизненная и личностная стратегия противостояния ценностям терроризма.Кроме собственно личностных качеств, таких как свобода (автономия),ответственность, поступок, в качестве превентивных меру обучающейсямолодежи эксплицируется развитие таких субъектно-личностных качеств какпозитивнаяидентичность,довериексебеидругому,рефлексивность,толерантность к неопределенности, достоинство.
Результаты проведенногоэмпирического исследования среди студенческой молодежи подтверждаюттеоретические выводы.Теоретическая и практическая значимость диссертации. Полученные висследовании результаты могут быть использованы для построения интегральноймодели современного терроризма как социального и личностного феноменов, длядальнейшего осмысления социально-философской проблематики насилия итерроризма. Выводы диссертационной работы акцентируют внимание на теме16личностного саморазвития и конституирования, выборе способов самозащиты отразрушающего воздействия террор-технологий у молодежи в эпоху терроризма.Практическаязначимостьзаключаетсяввозможностидальнейшегоприменения полученных путем социально-философского анализа, современногофилософского и междисциплинарного анализа знаний для разработки социальныхи образовательных проектов по формированию и развитию в современныхпрактиках тех субъектно-личностных мотиваторов самоутверждения, которыепротивостоят появлению фигуры террориста.
Полученные результаты могут бытьприменены для учебного процесса по таким дисциплинам как философия,социология, политология, психология, педагогика, конфликтология.Апробация результатов исследования.Основные результаты диссертационного исследования обсуждались намежвузовских, региональных и международных конференциях, в том числе: наМеждународной научно-практической конференции «Православие в Тверскомкрае: истоки и современность» (Тверь, 17 декабря 2014 г.); на XI ТоропецкойСвято-Тихоновскойправославноймеждународнойконференция«ПастырьДобрый» «Духовность – основа патриотизма и единства в истории России»(Тверская область, Торопец, 9 октября 2014 г.); на XII Торопецкой СвятоТихоновской православной международной научно-практической конференции«Пастырь добрый» – «Семейные ценности – основа стабильности и единствагосударства.
Духовность, традиции, патриотизм» (Тверская область, Торопец,28 октября 2015 г.); на XIII Торопецкой Свято-Тихоновской православноймеждународной конференции «Пастырь Добрый» «Малая и большая Родина:духовно-нравственные уроки XX-XXI столетий» (Тверская область, Торопец,2016); на XIV Торопецкой Свято-Тихоновской православной международнойнаучно-практической конференции «Пастырь добрый» – «Нравственные ценностии будущее человечества: православие и экология» (Тверская область, Торопец,6 октября 2017 г.); на ХII Международной научно-практической конференции«Детскаялитератураивоспитание»(Тверь,14-15мая2015г.);наХIII Международная научно-практическая конференция «Детская литература и17воспитание» (Тверь, 12-13 мая 2016 г.); на Международной научно-практическойконференции «Подьем экономики регионов – стратегический приоритет дляРоссии» (Москва 20 мая 2016 г.); на II Международной научно-практическойконференции «Качество жизни: современные риски и технологии безопасности»(Тверь, 18-19 апреля 2017 г.); на XII Международной научно-практическойконференции «Корпоративная социальная ответственность и этика бизнеса»(Москва, 26-27 мая 2016 г.); на III Международной научно-практическойконференциистудентов,«Диалектикадостоинства:магистрантов,аспирантовимолодыхученыхличностные,социальныеипрофессиональныеконстанты» (Тверь, 4 - 5 апреля 2018 г.).Диссертация обсуждалась на кафедре психологии и философии Тверскогогосударственного технического университета.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
