Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173415), страница 21

Файл №1173415 Диссертация (Преодоление профессионального выгорания у педагогов, работающих с длительно тяжелобольными детьми) 21 страницаДиссертация (1173415) страница 212020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

NEO RI-R. Professional Manual / P. T. Costa, R. R.McCrae // Psychological Assessment Resources. - 1992. P. 8.103. Cox Т., Griffits А. (ed.) The Burnout Companion to Study and Practice.A Critical Analysis / T. Cox, A. Griffits. (ed.). - L., 1998. 85p.104. Edelwich J., Brodsky A. Burn-out: Stages of Disillusionment in theHelping Profession / J.

Edelwich, A. Brodsky. - NY: Human Sciences Press, 1980. 140 p.105. Etzion D., Eden. D., Lapidot Y. Relief from job stress and burnout:Reserve service as a respite / D. Etzion, D. Eden., Y. Lapidot // Journal of AppliedPsychology. - 1998. - Vol. 83. - №. 4.106. Etzion D.

Annual vacation: Duration and relief from job stress andburnout / D. Etzion // Anxiety, Stress, and Coping - 2003.- Vol. 16.- № 2.107. Ezrahi Y. Burnout in military officers ranks: A construct validation:unpublished doctoral dissertation / Y. Ezrahi - Tel Aviv University - 1985.108. Ezrahi Y., Shirom A. Construct validation of burnout / Y. Ezrahi,A.Shirom // Paper presented at the 21st Congress of the International Association ofApplied Psychology, Jerusalem, Israel. -1986.134109.

Freudenberger H.J. Staff burn-out / H.J. Freudenberger // Journal ofSocial Issues. - 1974. Vol. 30. - P. 159-165.110. Gopher D., Navon D., Brickner M. Different difficulty manipulationsinteract differently with task emphasis: Evidence for multiple resources / D. Gopher,D. Navon, M. Brickner // Journal of Experimental Psychology Human Perception &Performance.- 1982.- 8(1).- P. 146-57.111. Gibson S. Occupational stress in social work / S. Gibson, A. McGrath,N.

Reid // British J. Social Work. - 1984. Vol. 19 (1). - P. 1-18.112. Grengalass E. R. A gender role perspective of coping and burnout / E.R. Grengalass, R. J. Burke, M. Ondrack // Applied Psychology: An InternationalReview. - 1990. Vol. 39 (1). - P.5.113. Grengalass E. R. Components of burnout, resources, and gender-relateddifferences / E.

R. Grengalass, R. J. Burke, R. Konarski // J. Applies SocialPsychology. - 1998. Vol. 28 (12). - P. 1088-1106.114. Grengalass E. R. The impact of social support on the development ofburnout in teachers: Examination of a model / E. R. Grengalass, R. J. Burke, R.Konarski // Work and Stress. - 1997. Vol. 11(3). - P. 267-278.115. Hobfoll S.

Conservation of resources. A new attempt at conceptualizingstress / S. Hobfoll // American Psychologist. - 1989. Vol. 3. - P. 513-524.116. Hobfoll S.E. Conservation of resource caravans and engaged settings /S.E. Hobfoll // Journal of Occupational and Organizational Psychology. - 2011. 84. P. 116-122.117. Holt P. Mediating stress: Survival of the hardy / P. Holt, M. J. Fine, N.Tollefson // Psychology in the Schools.

- 1987. Vol. 24(1). - P. 51-58.118. Kondo K. Burnout syndrome / K. Kondo // Asian Medical Journal. 1991. Vol. 34 (II).-P. 49-57.119. Lavanco G. Burnout syndrome and Type A behavior in nurses andteachers in Sicily / G. Lavanco // Psychological Reports. - 1997. Vol. 81(2). - P.523-528.135120.

Lazarus R.S. Coping theory and research: Past, present, and future /R.S.Lazarus // Psychosomatic Medicine. - 1993. Vol. 55. - P. 234-247.121. Lazarus R.S. Psychological stress and the coping process / R. S.Lazarus. -New York: McGraw-Hill, 1966. - 302 p.122. Leithwood K. School restructuring, transformational leadership andamelioration of teacher burnout / K. Leithwood, T. Menzies, D.

Jantzi, J. Leithwood// Anxiety, Stress and Coping: An Intern. J. - 1996. Vol. 9 (3). - P. 199-215.123. Maher E.L. Burnout and commitment: A theoretical alternative / E.L.Maher // Personnel and Guidance Journal. - 1983. Vol. 61. - P. 390-393.124.

Marquis S. Death of the nursed: Burnout of the provider / S. Marquis //Omega Journal of Death and Dying. - 1993. Vol. 27 (1). - P. 17.125. Maslach C. A. Multidimentional Theory of Burnout / C.A. Maslach //Theories of Organizational Stress. - 1994.126. Maslach C., Goldberg J. Prevention of burnout: New perspectives / C.Maslach, J. Goldberg // Applied and Preventive Psychology. - 1998. V. 7. - P.

6374.127. Maslach C., Jackson S.E. Patterns of burnout among a national sampleof p u b lic contact workers / C. Maslach, S.E. Jackson // Journal of Health andHuman Resources Administration. - 1984. Vol.7. - P. 189-212.128. McGrath A., Reid N, Boore J. Occupational stress in nursing / A.McGrath, N. Reid, J. Boore // International Journal of Nursing Studies. - 1989. Vol.26 (4). – P. 112-138.129. Mills L. B. A prospective study of personality characteristics,occupational stressors, and burnout among school psychology practitioners / L.

B.Mills, E. S. Huebner // J. School Psychology. - 1998. Vol. 36(1). - P. 103-120.130. Morosanova V., Kondratyuk N., Gaidamashko I., Voytikova M. Selfregulation and personality traits in overcoming acute and chronic stress / V.Morosanova and etc. // International Conference on Psychology and Education Сер.«The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences EpSBS». - 2018. - С.460-470.136131.

Morosanova V.I., Gaidamashko I.V., Chistyakova S.N., КondratyukN.G., Burmistrova-Savenkova A.V. Regulatory and personality predictors of thereliability of professional actions / V.I. Morosanova and etc. // Psychology inRussia: State of the Art. - 2017. Т. 10. - № 4. - С. 195-207.132. Naisberg F. S. Perconality characteristics and proneness to burnout: Astudy among psychiatrists / F. S. Naisberg, S.

Fenning, G. Keinan, A. Elizur //Stress Med. - 1991. Vol. 17, - № 4. - P. 201-205.133. Nowack K. M. Type A, hardiness, and phychological distress / K. M.Nowack // J. of Behavioral Medicine. - 1986. Vol. 9 (6). - P. 537-548.134. Oktay J.S. Burnout in hospital social workers who work wigh AIDSpatients / J.S. Oktay // Social-Work. - 1992. V. 37 (5). - P. 432-439.135. Onyett S., Pillinger Т., Muijen M. Job satisfaction and burnout amongMembers of community mental health teams / S. Onyett, T.

Pillinger, M. Muijen //Journal of Mental Health (UK). -1997. Vol.6 (1). - P. 55 - 66.136. Papadatou D. Factors contributing to the development of burnout inoncology nursing / D. Papadatou, F. Anagnostopoulos, D. Monos // British J.Medical Psychology. - 1994.

Vol. 67 (2). - P. 187-191.137. Piedmont R. L. A longitudinal analysis of burnout in the health caresetting: The role of personal dispositions / R. L. Piedmont // J. Personal.Assessment. - 1993. Vol. 61, - № 3. - P. 457-473.138. Pierce C. M., Molloy G. N. Psychological and biographical differencesbetween secondary school teachers experiencing high and low levels of burnout / C.M. Pierce, G. N. Molloy // British J. Educational Phycology. - 1990. Vol. 60 (1). - P.37-51.139.

Pines A. Career burnout. Causes and cures / A. Pines, E. Aronson. N.Y.: The Free Press, 1988.140. Pines A.M. Burnout: An existential perspective / A.M. Pines //Professional burnout: Recent developments in the theory and research / Ed. W. B.Shaufeli, C. Maslach, T. Marek, Washington DC: Taylor & Francis,. 1993. P. 33-51.141. Pines A.M., Aronson E. Burnout: from tedium to personal growth /137Pines A.M. - N.Y. 1981. -229 p.142. Pradham M. Gender differences in type A behavior patterns: Burnoutrelationship in medical professionals / M. Pradham, N. Misra // PsychologicalStudies.

- 1996. Vol. 41, - № 1-2. - P. 428-451.143. Schaufeli W. B. Burnout and reciprocity: Towards a dual level socialexchange model / W. B. Schaufeli, D. van Dierendonck, K. van Gorp // Work andStress. - 1996. Vol. 10(3). - P. 225-237.144. Schaufeli W. B. The Burnout companion for research and practice: Acritical analysis of theory, assessment, research and interventions / W. B. Schaufeli,D. Enzmann. - Washington DC: Taylor and France, 1999. 221p.145. Schaufeli W. B. The Burnout Companion to Study and Research: ACritical Analysis / W.

B. Schaufeli, D. Enzmann. - London: Taylor & Francis, 1998.- 154 p.146. Schaufeli W. B. The construct validity of two burnout measures / W. B.Schaufeli, D. van Dierendonck // J. Organizational Behavior. - 1993. Vol. 14. - P.631-647.147. Schaufeli W.B., van Dierendonck D. The construct validity of twoburnout measures / W.B. Schaufeli, D. van Dierendonck // Journal of OrganizationalBehavior. - 1993.

Характеристики

Список файлов диссертации

Преодоление профессионального выгорания у педагогов, работающих с длительно тяжелобольными детьми
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее