Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173350), страница 19

Файл №1173350 Диссертация (Интеграционные процессы научного знания во французском языке лингво-когнитивный аспект (на материале экономических текстов)) 19 страницаДиссертация (1173350) страница 192020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

Так, в примере синтегрированнымпространствомprix-choc(‘prix’+‘choc’)исходныепространства prix (пространство 1) и choc (пространство 2) позволяют получитьследующие смысловые вариации:пространство 1: guerre des prix - chute du prix - prix d'achat - bas prix - prixpayé - prix cassés - baisse des prix – prix du pétrole - recul du prix - prix cassés;пространство 2: thérapie de choc - pare-chocs - propositions chocs - contrechoc fiscal - onde de choc - choc des attentats - rapport choc - traitement de choc.С точки зрения формальной структурыисследованиефактическогоинтегрированныематериалапространстваиобразованных пространствпозволилоинтегрированныевыделитьпростыекомплексы.Простоеинтегрированное пространство есть результат лингвокогнитивного процесса,при котором происходит лексико-семантическая рекомбинация (от лат. (re)combinatio‘соединение,сочетание’),котораяопределяетсякак102перераспределение лексико-семантической информации, приводящее к изменениюсмысловой доминанты языкового знака.

Возникающее за счет синтеза двухисходных пространств интегрированное ментальное пространство нейтрализуетодни элементы исходных смыслов и выдвигает на первый план другие. Процессрекомбинации можно представить в следующем виде: А + ВВВ (АВ) или А +А (АВ).В качестве примера простого интегрированного пространства, котороеможет быть представлено словом или синтагмой, рассмотрим словосочетаниеflambée du prix du pétrole.Интегрированноепространствовозникаеткакитогслияниядвухментальных пространств, выступающих в качестве своеобразных «хранителей»смыслов: flambée и prix du pétrole. Из исходных ментальных пространствнаследуются: flambée, которое означает ‘feu qui brûle avec de grandes flammespendant peu de temps’ – ‘пламя’ – как природное явление, огонь, стихия и prix dupétrole ‘цены на нефть’.

В результате интеграции появляется новое ментальноепространство, означающее ‘скачок, то есть резкий рост цен на нефть’, котороемысленно проецируется как поднимающееся вверх пламя. Сочетание этихпространств, выступающее как интеграция концептов пламя и цена построено наассоциации. С позиций когнитивной лингвистики интересно проследить, какимобразом,благодаряассоциации,привозникновенииинтегрированногопространства реализуются определенные модели семантических трансформаций.По каким параметрам происходит подобная трансформация? Первыйпараметр семантической трансформации затрагивает объект, находящийся вфокусе внимания (flambéeprix). Наблюдается совпадение параметровобъектов как на собственно лингвистическом уровне, что выражается впринадлежности к имени существительному, так и на внелингвистическомуровне, что выражено в семантической характеристике исходных ментальныхпространств,объективированнойконцептуальнойсвязью«фазацикла–изменение состояния» между лексическими составляющими интегрированного103пространства.

Эта характеристика может считаться универсальной чертой,объединяющей оба ментальных пространства.Второй параметр трансформации, непосредственно вытекающий из первого– изменение оценки ситуации: в пространстве flambée du prix du pétrole речь идетне о природной стихии, а об экономическом процессе, в котором финансовыйконтекст соотносится с повышением цен на нефть, стремительным как огненноепламя. Таким образом, можно предположить, что основой формированияинтегрированного пространства служит родовидовая связь, объединяющаяединицы flambée и prix, и новое интегрированное пространство, наследуя роли исвойства исходных ментальных пространств, приобретает собственную структуруи новые свойства.Анализ фактического материала показал, что при слиянии, пересечениидвух пространств происходит поиск точек возможного соприкосновениясоотносимых понятий, а простое интегрированное пространство, согласноанализу исследуемого материала, предстает как следующие семантическиеконфигурации:1) метафорические единицы: niche fiscale, thérapie de choc, atterrissage en douceur;2) метонимические единицы: plongeon de Wall Street; Xérox en déclin;3) гиперонимы: prоblème des subprimes; masse monétaire; capital matériel;4) перифраз: jeux d’écriture; optimiser la gestion du personnel;5) оксюморон: destruction créatrice, croissance négative; crise saine;6) омонимические единицы: véhicule hybride; bêta de l'actif économique; (taux de)flambage;7) полисемические единицы: calcul des déficits – calcul rénal, actifs liquides – actifsn (population active);8) телескопные единицы: stagflationproduit + logiciel; Brexitstagnation + inflation; progicielGrande Bretagne + exit;9) эвфемизмы: correction immobilière (= сrise hypothécaire).104Как показывают примеры, комбинаторика простых интегрированныхпространств, которая зависит от интенции и креативности говорящего, позволяетиспользовать, в том числе, несовместимые друг с другом базовые пространства,что приводит к созданию иногда совершенно неожиданных вариантов, так какправила сочетаемости / несочетаемости в этом процессе не действуют.

Таковы,например,конструкции:‘дополнительнаяretraite-chapeauпенсия’,handicapitalisme ‘капитализм, использующий труд инвалидов’, date butoir‘крайний срок’. Существование подобных «конфликтных пространств» связано срасширениемсемантикиязыковыхединиц(chapeau,capitalisme,date).Возможность таких комбинаций обусловлена стремлением человека связатьвоедино все элементы события (факта, объекта) и представить их в наиболее«сжатом» виде.Результатом взаимодействия ментальных пространств, находящим своеразнообразное применение в речи, является создание несущего новые смыслыинтегративного единства — интегрированного комплекса на основе несколькихбазовых ментальных пространств.

Интегрированный комплекс (от лат. сomplex —‘связь, сочетание, система, совокупность чего-либо, объединенного вместе,имеющего общее предназначение и отвечающего какой-либо определеннойобщей цели’) рассматривается в работе как многомерная точка отсчета процессаконцептуализации, представляющая собой сложную координатную систему, врамках которой происходит взаимодействие и формирование различных знаний.Подобныйкомплекспредставляетсобойментальнуюструктуру,объективированную высказыванием, компоненты которого объединены разнымитипами лексической, грамматической и логической связи вокруг общегосмысловогоядра.представляющихНеобходимостьвысказывание,объединенияобусловленаментальныхпотребностьюпространств,формированияцелостной концептуальной системы и, следовательно, предполагает интеграциювсех координат знания.105Проиллюстрируем интегрированный комплекс на примере отрывка изстатьи французского издания Le Monde «Fusion des Bourses de Londres et Francfort:verdict sévère de la Commission européenne»:(3) La mégafusion entre les Bourses de Londres et de Francfort a rencontré sonpremier sérieux obstacle mercredi 28 septembre.

La Commission européenne à laconcurrence a rendu un verdict préliminaire sévère, avertissant des nombreux dangersde ce rapprochement. Dans un contexte post-Brexit très délicat, la décision de laCommission était très attendue. De nombreuses voix, particulièrement en France et enAllemagne, se sont élevées contre ce rapprochement, qui créerait un mastodonteboursier, dominant largement la finance européenne (Le Monde 29/09/2016) / Мегаслияние Лондонской и Франкфуртской фондовых бирж встретило первоесерьезное препятствие в среду 28 сентября. Европейская комиссия по вопросамконкуренции вынесла строгий предварительный вердикт с предупреждением омногочисленных рисках такого слияния. В непростом контексте пост-Брекзитарешение Комиссии ждали с нетерпением.

Многие голоса, особенно во Франции иГермании, протестовали против этого сближения, который создал бы фондовогомастодонта, доминирующего на европейском финансовом рынке.Анализданноговзаимодействиеотрывкаментальныхпоказывает,пространств,чтовстатьеобъективирующихпредставленоследующиекоординаты знания:— знания об определенном фрагменте мира, что составляет ментальнуюбазу интегрированного пространства, выраженную следующими концептами:concurrence,verdict,obstacle,post-Brexit.Ментальнаябазаосновананарасширении восприятия обязательного класса объектов и идей, что придает этимзнаниям рациональный характер, обобщает его и верифицирует, доказывает егоистинность;— специальные знания, то есть коллективное ментальное пространство,репрезентирующее знания, имманентные определенному социуму (экономистам-106специалистам),которыеуточняютболееподробносвойства,присущиеопределенному сегменту (экономики): Bourses, finance européenne, mégafusion;— знания о ментальных формах, отражающих индивидуальное знание,котороеобеспечиваетсяупотреблениемязыковыхединиц,придающихдинамичный характер сообщению и создающих эмоциональные образы научныхпонятий, для определения которых необходимо сопоставление данных понятий суже известными сущностями, например: mastodonte boursier.

Данные единицыпредставляют собой единицы вторичной номинации, их значение переосмысленои терминологизировано. В приведенном примере термин палеонтологииmastodonte ‘мастодонт’, обозначающий древнее исполинское животное, вэкономическом тексте переосмысливается и преобразовывается в ‘огромную инеповоротливую структуру’.

Характеристики

Список файлов диссертации

Интеграционные процессы научного знания во французском языке лингво-когнитивный аспект (на материале экономических текстов)
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее