Диссертация (1173346), страница 52
Текст из файла (страница 52)
Самой популярнойсоциальной сетью среди молодежи в России считается ВКонтакте,представителейсреднеговозрастаигруппы50+–FacebookиОдноклассники.У такого распространения интернета есть как положительные, так иотрицательные стороны. К положительным аспектам мы относим: развитиемозаичного мышления; реализация творческих потребностей пользователей;расширение возможности и способов учебы, трудоустройства и общения длялюдей с ограниченными возможностями; повышение цифровой грамотностии цифровой культуры. К проблемам такой зависимости мы относим:ослабление кратковременной и долговременной памяти; рассеянность ипроблемы долговременной концентрации; сложности с рефлексией; выход напервый план просмотрового чтения; расширение каналов связей, чтоприводит к появлению целого поколения «рожденных в сети» (digital native).Виртуализация различных сфер жизнедеятельности человека имеетглобальныйхарактер.Процессы,происходящиевсоциальной,экономической, государственной сферах, схожи практически во всех странахмира.
Отчасти причиной являются десятилетия однополярного мира, чтонашло отражение в социальной сфере общества, культуре и языке. Поэтомуисследование новой лексики, функционирующей в разных сферах интернеткоммуникации, ее интерпретации и явлений вторичного семиозиса должнопроводиться с учётом воздействия социальных факторов на язык и ролью283языка в жизни общества, в тесной связи с развитием культуры, в руслесоциолингвистики и лингвокультурологии.Социолингвистическиеисследованияинтернет-средывразныхобластях функционирования социума позволяют прийти к следующемузаключению: интернет является универсальным действенным инструментомглобализации, средствами которого осуществляется реализация не толькокоммуникация, но и манипулирование в сфере политики, государственногоуправления, экономики, функционирования социума, образования и пр.Отличительной чертой современной интернет-коммуникации во всех этихсферах становится создание разного рода образов – от имиджа политика, доинформационных симулякров.Наибольшим потенциалом для взаимодействия общества и различныхструктур обладают социальные сети, которые способны, подобно вируснымреакциям,стихийнымвсплескамактивности(агрессия,радость),манипулировать сознанием и мнением общества.
Однако социальные сети ивиртуальные сообщества – лишь малая часть тех сегментов интернета,которые могут существенно повлиять на жизнь государства, на его внешнююи внутреннюю политику.Положение дел в государстве может быть дестабилизировано через онлайн СМИ, демотиваторы, ролики и каналы на YouTube, мессенджеры и т.д.в период информационных и гибридных войн, ведущихся на уровнесимволов,состоящихизгипотез,специальныхязыковыхсредств,психологического воздействия, компромата, ущемления интересов и пр.Столкнувшись с рисками и трудностями, которые сопровождаютинтеграцию глобальных мировых процессов, многие государства в целяхинформационной безопасности прибегают к фрагментации интернета и егорегулированию.В ходе анализа практик взаимодействия властных структур и обществав интернете были выделены следующие лексико-семантические поля:«защита прав пользователей и интересов государства в интернете»,284«кибервойна», внутри которых можно выделить следующие микрополя:«защита авторских прав»; «защита прав детей/преступления против детейв интернете»; «защита государственных интересов в интернете».В эпоху постмодерна происходит виртуализация основных категорийэкономики.
Помимо виртуализации спроса, предложения, виртуальногопродукта,виртуальногопроизводства,виртуальнойкорпорации,виртуальных денег, в интернете создана поликодовая имитация привычныхторговых пространств из реального мира на порталах крупных торговыхинтернет-площадок.К наиболее общим инновациям в языке можно отнести лексическиеединицы, организованные в лексико-семантическое поле «виртуальная (илицифровая) экономика», получившиеся в результате переноса традиционныхформэкономическоговзаимодействияввиртуальноепространство;смещения реалий розничной торговли в интернет; приобретения товаров иуслуг в интернете; перевода операций фондового рынка в интернет;введению виртуальных денежных средств; распространению интернетрекламы. Кроме того, уже выделяется круг специалистов, которыепринимают участие в ведении экономической деятельности в интернете, чтонашло прямое отражение в словарном составе языков.
Определиласьзначительнаягруппаслов,обозначающихразличныеэкономическиепреступления в интернете.Также в языке нашли отражение изменения в сфере образования:внедрение новых стандартов, распространение дистанционного обучения,осуществление различных правительственных инициатив и разнообразныхчастных фондов в сфере цифрового образования, создания виртуальногообразовательного пространства и т.д.; необходимость киберсоциализациидетей и взрослых с целью обеспечения их безопасности в интернете.Сформировалосьлексико-семантическоеполе«киберпедагогика».Вязыковой узус носителей английского и русского языков на разных этапахразвития образовательных интернет-технологий вошли новые термины и285лексические единицы, относящиеся к периоду внедрения технологий Веб 1.0и Веб 2.0, мобильного обучения.
Происходит перенос понятий из лексикисемантического поля «Образование» для обозначения реалий виртуальногообразовательного пространства путем добавления префиксов e-, m- или семипрефиксов cyber-/кибер-; слов «виртуальный» (virtual), «электронный»(electronic), «мобильный» (mobile). Также образуются новые лексическиеединицы, не имеющие до настоящего момента аналогов в вокабуляре,относящемся к семантическому полю «Виртуальное образование», внутрикоторого выделяется ряд микро семантических полей.286ЗаключениеСистематизация знаний является необходимым этапом становления изакрепления любой научной дисциплины. Системный анализ – это общийподход к описанию социальных и естественнонаучных объектов, при этомможет измениться и сам взгляд на изучаемый объект. При системномподходе основное внимание нацелено на установление особой сущности«целого, мыслимого как многое», на выделение характеристик и свойств,благодаря которым некоторое множество можно считать не наборомразрозненных частей, а единой структурированной сущностью, т.е.
системой.До настоящего времени в научном дискурсе было представлено немалоработ, посвященных изучению структуры, функционирования, влиянияинтернета и возникшего в его среде языка. Сформировалась особаятерминология,обслуживающаяэтуинформационно-коммуникативнуюсреду, в той или иной мере описаны особенности жанров, бытующих в сети,мультимедийные и поликодовые характеристики интернета, сленг и многоедругое.
Но, с учетом того, что интернет представляет собой перманентноменяющуюся среду, любое исследование, даже недавнее, можно считать вопределенномсмыследиахроническим.Соответственно,быласформулирована задача – проанализировать и представить комплекснуюхарактеристикуврамкахдоминантногоподходаинтегративноголингвистического направления, изучающего все языковое и семиотическоенаполнение сети – интернет-лингвистику.Задачей данного направления является выделение коммуникативных,интегральных, языковых и социолингвистических доминант современнойинтернет-лингвистики; исследование особенностей функционирования иразвития естественного человеческого языка в глобальном интернетпространстве, наблюдение за формированием языка интернета, а такжеразвитиеинтернет-дискурса,изучение287лингвистическогоповедениявиртуальной языковой личности в ходе коммуникации на естественном языкевэлектроннойнеобходимости(цифровой)среде.анализапозицийсРазвитиеинтернетапривелолингвопрагматикииктеорииинтерпретации устных и письменных текстов, появившихся в этой среде, ивозникновениюинтернет-лингвистикикакнаучнойдисциплины,чтоподтверждает правомерность заявленной гипотезы исследования.Цели, поставленные в работе, достигнуты.
Дано поддержанноеязыковыми фактами определение таким понятиям как интернет-лингвистика,интернет-дискурс, язык интернета.Интернет-лингвистика – открытая система, поскольку интернет-среданеимеетграниц,коммуникативныепостоянновозможности,изменяется,такипорождаяновыекаксмыслы.новыеИнтернет-лингвистика – система постоянно эволюционирующая, находящаяся впостоянном развитии, несмотря на свою пространственную локализацию и,казалосьбы,относительнуюизоляцию(ограничениетехническимивозможностями интернета). Сегодня части интернет-лингвистики ведутсебя более согласованно, начинают подчиняться определенным правилам.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
