Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173346), страница 55

Файл №1173346 Диссертация (Доминанты современной интернет-лингвистики) 55 страницаДиссертация (1173346) страница 552020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 55)

С. 3-42.32.Архипов И.К. Концептуализация, категоризация, текст, дискурс.Основные теоретические понятия // Филология и культура. Материалы 3-ймеждународной конференции. Ч. 1 / Отв. ред. Н. Н. Болдырев. Тамбов: Издво ТГУ, 2001. С. 13 –15.30033.Архипов И.К. Традиционные подходы к лексической полисемиив свете прототипической семантики // Когнитивная семантика.

Материалывторой международной школы-семинара. Ч. 2 / Отв. ред. Н.Н. Болдырев.Тамбов: Изд-во ТГУ, 2000. С. 21 – 23.34.Аскольдов С.А. Концепт и слово // Русская словесность.Антология / Под общ. ред. проф. В.П. Нерознака. М.: Academia, 1997. С.

267– 279.35. Асмус Н.Г. Интернет-дискурс в свете нового типа коммуникации –компьютерного общения // Слово, высказывание, текст в когнитивном,прагматическом и культурологическом аспектах. Материалы международ.научно-практ. конф. Челябинск, 2001. С. 74-75.36. АсмусН.Г.Лингвистическиеособенностивиртуальногокоммуникативного пространства: дисс. … канд.

филол. наук. Челябинск:Челябин. гос. ун-т, 2005. 266 с.37. АтабековаА.А.ЛингвистическийдизайнWeb-страниц:сопоставительный анализ языкового оформления англо- и русскоязычныхWeb-страниц: монография. М.: Изд-во РУДН, 2003. 202 с.38.Бабушкин А.П. Поиск «тела знака» для наименования концепта //Филология и культура. Материалы международной конференции 12 – 14 мая1999 г./ Отв. ред. Н.Н. Болдырев. Тамбов: Изд-во ТГУ. С. 100 – 104.39.Бабушкин А.П. Типы концептов в лексико-фразеологическойсемантике языка. Воронеж: Изд-во ВГУ, 1996.

104 с.40.Баженова И.С. Неядерные аспекты невербальной коммуникации.Рязань 2003: «летняя школа «Общество и гендер». Электронный ресурс.Режим доступа: http://www.gendercent.ryazan.ru/school/bazhenova.htm (датаобращения: 25.05.2012).41. Баксанский О.Е., КучерЕ.Н. Дистанционное обучение каквиртуальная образовательная реальность // Теоретическая виртуалистика:новые проблемы, подходы и решения / Ин-т философии РАН. М.: Наука,2008. 316 с.30142.

Балданова М.В., Степанова И.Ж. Метафоризация как путь развитиясемантических неологизмов в языке интернета. // Вестник Бурятскогогосударственного университета. Язык. Литература. Культура. Вып. 1. 2016.С. 8-13.43. Банин В.А. Субстантивная метафора в процессе коммуникации : Наматериале современного английского языка : автореферат дис. ... кандидатафилологических наук : 10.02.04 / Моск. пед. гос. ун-т.

- Москва, 1995. - 16 с.44. Баоянь У. Коммуникативные стратегии и тактики и языковыесредства их реализации в русскоязычной неформальной межличностнойдискуссии: на материале Интернет-дневников: дисс… канд. филол. наук. М.,МГУ. 2008. 232 с.45. Баранов А.Н. Введение в прикладную лингвистику. М.: ЕдиториалУРСС, 2009. 360 с.46. Баранов А.Н. Некоторые константы русского политическогодискурса сквозь призму политической метафорики (‘взаимоотношениябизнеса и власти’, ‘коррупция’) / Баранов А.Н., Михайлова О.В., ШиповаЕ.А.

М.: Фонд ИНДЕМ, 2006. 84 с.47. Баранов А.Н., Караулов Ю.Н. Русская политическая метафора:(материалы к слов.). М.: ИРЯ РАН, 1991. 193 с.48. БарановА.Н.,ПаршинП.Б.Воздействующийпотенциалварьирования в сфере метаграфемики // Проблемы эффективности речевойкоммуникации. М.: Изд-во ИНИОН РАН СССР, 1989. С. 41-11549.Баркович А.А. Интернет-дискурс: компьютерно-опосредованнаякоммуникация: учеб.

пособие. 3-е изд., стер. М.: ФЛИНТА: Наука, 2016. 288с.50.Барт Р. Избранные работы. Семиотика. Поэтика / пер. с франц.М.: Прогресс, 1989. 616 с.51.Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества: монография 2-еизд. М.: Искусство, 1979. 445 с.30252.Бацевич Ф.С. Лiнгвiстична генологiя: проблеми i перспективи.Львiв: ПАIС, 2005. 264 с.53.Бельчиков Ю.А., Сафонова Ю.А. Актуальное исследование: языкРунета – новая сфера русской речевой коммуникации. // ВестникМосковского университета. М., 2006, №1.

С. 213-216.54.Беляков М.В. Анализ новостных сообщений сайта МИД РФметодом контент-анализа (статья 1)// Вестник РУДН. Серия Теория языка.Семиотика. Семантика. М., 2016(а), №3. С. 58-6855.Беляков М.В. Анализ новостных сообщений сайта МИД РФметодом сентимент-анализа (статья 2) // Вестник РУДН.

Серия Теория языка.Семиотика. Семантика. М., 2016(б), №4. С.115-12556.Беляков М.В. Язык дипломатов в соцсетях // Актуальныепроблемылингвистики,переводоведения,литературоведения,лексикографии, теории и практики обучения иностранным языкам: сб.материалов научной конференции. М.: МГОУ, 2017. С.47-5057.Беляков М.В., Максименко О.И. Дипломатический дискурс вмедиасреде (на примере сайта МИД РФ): сб. статей по материаламВсероссийской заочной научно-практической конференции.

М.: МГОУ,2017. С.20-2458.Бенвенист Э. Общая лингвистика / под ред., с вступ. ст. икоммент. Ю.С. Степанова. М.: Прогресс, 1974. 447 с.59.//Бергельсон М.Б. Языковые аспекты виртуальной коммуникации.ВестникМосковскогоуниверситета.Сер.19.Лингвистикаимежкультурная коммуникация. М., 2002. № 1. С. 55-67.60.Березин С., Раков С. Internet у вас дома. 2-е изд. СПб.: BHV-Санкт-Петербург, 1999. 736 с.61.Биккулов А.С. Интернет как средство массовой коммуникации:дисс.

... канд. социол. наук. Санкт-Петербург, 2003. 217 с.62.Блох М.Я. Теоретическая грамматика английского языка. М.:Высшая школа, 2000(а). 382 с.30363.Блох М.Я.Теоретические основы грамматики. М.: Высшая школа,2000(б). 160 с.64.Блэк М. Метафора // Теория метафоры. М.: Прогресс, 1990. С.153-172.65.Богданов В.В. Текст и текстовое общение: Учеб. пособие. СПб.:РИО СПбГУ, 1993. 68 с.66.Богин Г.И.

Речевой жанр как средство индивидуализации //Жанры речи. Саратов: Изд-во Государственного учебно-научного центра«Колледж». 1997. С. 99-111.67.Богданова В.А. Письменная и устная формы научного стиля (наматериале лексики) // Вопросы стилистики. Вып. 23. Устная и письменнаяформы речи. Саратов, 1989.

С. 39.68.Болдырев Н.Н. 2004, Концептуальное пространство когнитивнойлингвистики. / Вопросы когнитивной лингвистики. Тамбов. - № 1. – 2004. - с.18–36.69.культурБолдырев Н.Н. Антропоцентричность языка с позиций разных// Филологияи культура.Материалы3-й международнойконференции. Ч. 1 / Отв. ред Н.Н. Болдырев. Тамбов: Изд-во ТГУ, 2001(а). С.15 – 20.70.Болдырев Н.Н. Когнитивная семантика.

Курс лекций. Тамбов:Изд-во ТГУ, 2001(б). 123 с.71.Болдырев Н.Н. Композиционная семантика как следствиеоценочной категоризации мира // Композиционная семантика. Материалы 3й международной школы-семинара по когнитивной лингвистике / Отв. Н.Н.Болдырев. Ч. 1.Тамбов: ТГУ. 2002. 10 – 14.72.Болдырев Н.Н. Концептуальные структуры и значения языковыхединиц // Филология и культура. Ч. 1. Материалы международнойконференции 12 – 14 мая 1999 года.

Тамбов: Изд-во ТГУ. С. 15 – 18.73.БорботькоВ.Г.Принципыформированиядискурса:психолингвистики к лингвосинергетике. М.: УРСС, 2006. 288 с.304от74.Борботько В.Г. Элементы теории дискурса. Грозный: ЧИГУ,1981. 117 с.75.Борисова Л.М. Американский английский: хороший английскийили вульгарный сленг? Из истории развития современной неформальнойлексики в американском варианте английского языка. Коломна, 2001.

252с.76.Борисова Л.М. Исторические корни современной неформальнойлексики американского варианта английского языка: дисс. …докт. филол.наук. М.:МПГУ, 2001. 312 с.77.Борисова Л.М. Неформальная лексика в неформальном дискурсе// Язык: категории, функции, речевое действие. Материалы международнойнаучной конференции молодых учёных. Москва, 2005. С. 15-20.78.Борисова Л.М. Неформальные отношения в интернет-дискурсе //Актуальные проблемы современного иноязычного образования.

Курск:Курский государственный университет, 2005 С. 9-11.79.Борисова Л.М. Современный ученик в языковой «паутине» //Всероссийская научно-практическая конференция УЧЕБНИК-УЧЕНИКУЧИТЕЛЬ и Ломоносовские чтения, посвященные 250-летию МГУ им. М.В.Ломоносова. Часть I. Москва, 2005. С. 118-126.80.Борисова Л.М. Язык «соблазна» в Интернете // Языки всовременном мире, том 1. Москва, 2004. С. 81-89.81.

Бородихин А. Армии ботов, хакнувшие свободу слова. Интервью спродакт-дизайнером Twitter Джоном Беллом о троллинге и двойнойсплошнойвсоцсетях.[Электронныйресурс]URL:https://zona.media/article/2017/09/21/twitterbell (дата обращения: 30.10.2017).82.Браун Д. Цифровая крепость / пер. с англ. А. Файнгар. М.: АСТ,2005. 480 с.83.Буторина Е.А.

А поговорить? Интернет как лингвистическийфеномен // Мир медиа XXI. 1999. №1. С. 31-34.84.Бухбиндер В.А. Проблемы текстуальной лингвистики. Киев:«Вища школа», 1983. 174 с.30585. Бюлер К. Теория языка. Репрезентационная функция языка. М.:Издательская группа «Прогресс», 2001. 501 с.86.

Вавилова Е.Н. Жанровая классификация дискурса телеконференцийФидонет: автореф. дисс. … канд. филол. наук. Томск: Томский мед. ун-т.,2001. 24 с.87.Валиахметова Д.Р. Письменная разговорная речь в контекстеособенностей Интернет-дискурса // Бодуэновские чтения. Межд.научн.конф.Казань 11-13 дек. 2001. Труды и материалы. Казань: Изд-во Казанск. ун-та,2011. Т.2. С. 7-9.88.Варламова Е.В. Особенности германского леворадикальногоИнтернет-дискурса: дисс. … канд.

филол. наук. Астрахань: АГУ, 2006. 175 с.89.Василик М.А. и др. Основы теории коммуникации: Учебник /Подред. проф. М.А. Василика. — М.: Гардарики, 2003. — 615 с.90.Васильянова И.М. Особенности аргументации в судебномдискурсе: автореф.

дисс. … канд. филол. наук. Тверь: ТГУ, 2007. 17 с.91.Васюков И. Общение – золото и главное полезное ископаемоеИнтернет.[Электронныйресурс].URL:http://flogiston.ru/articles/netpsy/vasukov2 (дата обращения: 25.11.2017).92.Васюков И. Село Компьютеррово и его обитатели (Законы жизникомпьютерной и Интернет – культуры). [Электронный ресурс]. URL:http://flogiston.ru/articles/netpsy/vasukov3 (дата обращения: 25.11.2016).93.Вежбицкая А. Понимание культур через посредство ключевыхслов. М.: Языки славянской культуры, 2001.

288 с.94.Вежбицкая А. Сравнение – градация – метафора // Теорияметафоры. М.: Прогресс, 1990. С.133-153.95.Вежбицкая А. Язык. Культура. Познание. М.: Русские словари,1996. С. 11.96.Вербицкая М.В. Теория вторичных текстов (на материалесовременного английского языка): монография. М.: Изд-во МГУ им. М.В.Ломоносова, 2000. 219 с.30697.ВерещагинЕ.М.,КостомаровВ.Г.Языкикультура:Лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного.

М.:Русский язык, 1990. 246 с.98.Виноградов В.В. Русский язык. Грамматическое учение о слове.М.: Высшая школа, 1986. 670 с.99. Виноградова Н.В. Компьютерный жаргон в аспекте гендерлингвистическихисследований.[Электронныйресурс].(датаhttp://philology.ru/linguistics2/vinogradova-02.htmURL:обращения:24.11.2016).100. Виноградова Н.В. Компьютерный сленг и литературный язык:проблемыконкуренции.[Электронныйресурс].http://www.philology.ru/linguistics2/vinogradova-01.htm(датаURL:обращения:24.11.2016).101. Виноградова Т.Ю. Специфика общения в Интернете // Русская исопоставительная филология: лингвокультурологический аспект: сб.

статейКаз.гос. ун-т; Филол.ф-т. Казань: КГУ, 2004. С. 63-67.102. Винокур Т.Г. Говорящий и слушающий: Варианты человеческогоповедения. 2-е изд. М.: КомКнига, 2005. 176 с.103. Виртуалистика: экзистенциональныеи эпистемиологическиеаспекты / под ред. Акчурина И.А. М.: Прогресс-Традиция, 2004. 384 с.104. ВитгенштейнЛ.Философскиеисследования//Новоевзарубежной лингвистике.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,06 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Доминанты современной интернет-лингвистики
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее