Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173346), страница 58

Файл №1173346 Диссертация (Доминанты современной интернет-лингвистики) 58 страницаДиссертация (1173346) страница 582020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 58)

№ 6. С. 30-41.231. Казарова Т.В. Цифровое общество как уникальный культурноисторический феномен // Цифровое общество как культурно-исторический318контекст развития человека: сб. науч. статей и материалов муждунар. науч.конф. Коломна: Государственный социально-гуманитарный университет,2016. С. 161-167.232. Каменская О.Л. Текст и коммуникация. М., 1990. 152 с.233. Канке В.А. Философия.

М.: Логос, 2003. 272 с.234. Капанадзе Л.А. О жанрах неофициальной речи // Разновидностигородской устной речи. М.: Наука, 1988. С.230-234.235. Карасик В.И. Культурные доминанты в языке // Языковаяличность: культурные концепты. Волгоград – Архангельск, 1996. С. 3-16.236. Карасик В.И. Культурогенные концепты // Язык. Культура.Коммуникация: в 3 ч. / Материалы междунар. науч. конф. Волгоград:Волгоград. научн. изд-во, 2006. Ч.1. С. 24-28.237. КарасикВ.И.Отипахдискурса//Языковаяличность:институциональный и персональный дискурс. Волгоград: Перемена, 2000. С.6-7.238.

Карасик В.И. Статус лица в значении слова. Волгоград: Изд-воВГПИ, 1989. 112 с.239. Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс.Волгоград: Перемена, 2004. 390 с.240. Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс.Волгоград: Перемена, 2002. 477 с.241. Карасик В.И., Прохвачева О.Г., Зубкова Я.В., Грабарова Э.В.Иная ментальность: монография. М.: Гнозис, 2005. 352 с.242. Караулов Ю.Н., Петров В.В. От грамматики текста к когнитивнойтеории дискурса // Дейк Т. ван. Язык. Познание.

Коммуникация. М.:Прогресс, 1989. С.5-11.243. Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. Изд. 7-е. М.:Изд. ЛКИ. 2010. 264 с.319244. КармызоваО.А.Некоторыеособенноститематическойорганизации лексики компьютерного жаргона. [Электронный ресурс]. URL:http://linguistic.ru/index.php?id=169&op=content (дата обращения: 16.11.2017)245. Карнап Р. Значение и необходимость. М., 1959.

с. 356.246. Касавин И.Т. Текст. Дискурс. Контекст. Введение в социальнуюэпистемологию языка. М.: Канон+РООИ "Реабилитация", 2008. 544 с.247. Кассирер Э. Сила метафоры // Теория метафоры. М.: Прогресс,1990. С. 33-43.248. Кассирер Э. Философия символических форм. Т 1. Язык. М.

–СПб: Университетская книга, 2002. 272 с.249. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество икультура. Пер.с англ.под научн.ред. О.И. Шкаратана. М.:ГУ ВШЭ, 2000.Электронныйресурс.Коддоступа:http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/kastel/index.php250. Кастельс М. Власть коммуникации: учеб. пособие / пер. с англ.Н.М. Тылевич; под науч.

ред. А.И. Черных. НИУ ВШЭ. М.: изд. дом Высшаяшкола экономики, 2016. 564 с.251. Кашкин В.Б. Введение в теорию коммуникации. Воронеж: ВГУ,2003. 170 с.252. Кашкин В.Б. Основы теории коммуникации: Краткий курс. 3-еизд., перераб. и доп. М.: АСТ: Восток-Запад, 2007.

256 с.253. Квинтилиан М. Ф. Двенадцать книг риторических наставлений /пер. с лат. А. Никольского. Ч. 1-2. СПб, 1834. Ч. 1. – 486 с.254. Кибрик А.А. Анализ дискурса в когнитивной перспективе: дисс. ввиде научного доклада…д-ра филол.наук. М: ИЯ РАН, 2003. 90 с.255. Кибрик А.А. Модус, жанр и другие параметры классификациидискурсов // Вопросы языкознания. 2009. № 2 М, «Наука». С. 5-16.256. Кириченко Н., Автостопом по Сети. М.: Центрополиграф.

2006.227 с.320257. Киселева А.А. Предисловие научного редактора // Йоргенсен М.,Филлип Л. Дискурс-анализ. Теория и метод. Харьков: «Гуманитарныйцентр», 2008. С.9-11.258. Кнабе Г.С. Местоимения постмодерна: Чтения по истории итеории культуры. М.: РГГУ, 2004. Вып.40. 52 с.259.

Кобозева И.М. Лингво-прагматический аспект анализа языкаСМИ. // Язык СМИ как объект междициплинарного исследования. – М.:Изд-во МГУ, 2001. – С. 100-114.260. Ковальская Л.Г. Синхронный, компьютерно-медийный дискурс:механизм действия и коммуникативные цели // Язык и межкультурнаякоммуникация: междунар. лингвистич. журнал. Майкоп, 2013.

№ 1. 58 с.261. Ковшова М.Л. «Культурный код» как элемент культурнойинтерпретации фразеологизмов в лингвокультурологической парадигмеисследования / М.Л. Ковшова // Славянские языки и культура. МатериалыМежд., науч. конф. В 2 т. Т. 1. Знание. Язык. Культура. / Отв. ред.

В.Т.Бондаренко. - Тула: ТПГУ им. Л.Н. Толстого,.2007. - С. 30-33.262. КовшоваМ.Л.О репрезентации культурныхсмысловвофразеологии / М.Л. Ковшова // Проблемы представления (репрезентации) вязыке. Типы и форматы знаний: Сб. науч. трудов. / Отв. ред. Е.С. Кубрякова.- М.-Калуга: Эйдос, 2007. - С. 224-232.263. Ковшова M.JI. Лингвистическое комментирование как способобнаруженияречевогоманипулирования(напримереодногопублицистического текста) / М.Л. Ковшова // Язык средств массовойкоммуникации как объект междисциплинарного исследования. Материалы IIМежд. конф.

МГУ им. М.В. Ломоносова. - М., 2008. - С. 236-237.264. Кожемякин Е.А. Дискурс-анализ в современном гуманитарномзнании // Человек. Сообщество. Управление. 2006. №3. С. 25 – 40.265. Кожемякин Е.А., Переверзев Е.В. Межинституциональные связиполитического дискурса // Вестник Поморского Университета. 2007. № 6.С.59 – 65.321266. Колесов В.В. Жизнь происходит от слова. СПб.: Златоуст, 1999.364 с.267.

КоминаН.А.Анализсоциолингвистике.дискурсав[Электронныйинтеракциональнойресурс].URL:https://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=80792. (дата обращения: 25.09.2018).268. Коммуникация в Интернете: благо или зло = Kommunikation imInternet:SegenoderUebel?:материалыМеждународнойнаучно-практической конференции (Архангельск, 25–26 октября 2012 г.) / Сев.(Аркт.) федер. ун-т, Ин-т филол. и межкультур. коммуникации, Каф. нем. яз,Лекторат Герман. службы академических обменов в Архангельске ; [отв. ред.и сост. Л.Ю.

Щипицина]. – Архангельск: КИРА, 2012. – 65 с.269. КомпанцевапрагматическийиЛ.Ф.Интернет-лингвистикалингвокультурологическийкогнитивно-подходы:монография.Луганск: Знание, 2008. 528 с.270. КомпанцеваЛ.Ф.словообразовательнойКогнитивныесистемеинтернета:трансакциивкомпрессионноесловообразование и экспансия иноязычных слов. 2009. [Электронныйресурс].URL:https://docplayer.ru/29685694-Kognitivnye-transakcii-v-slovoobrazovatelnoy-sisteme-interneta-kompressivnoe-slovoobrazovanie-iekspansiya-inoyazychnyh-osnov.html (дата обращения: 21.10.2016).271. Компанцева Л.Ф. От классического языкознания – к интернетлингвистике // Studia Linguista : збірник наукових праць.

К.: 2010. Вип. 4. С.24-30.272. Компанцева Л.Ф. Специфика нормы и узуса в интернет-дискурсе.Наукові записки Луганського національного пдагогічного ун-ту. Сер.«Філологічні науки» / Луган. нац. пед ун-т ім. Т. Шевченко. Луганськ:Альма-матер, 2004. С.31-55.273. Компанцева Л.Ф. Философия сети Интернет: школа БернардаЛонергана и славянский опыт.

Луганск: Знание, 2006. С. 293-318.322274. Кондратьев Г. Общение в Интернете и ICQ. Лёгкий старт. СПб.:Питер, 2005. 144 с.275. КондрашовН.А.Историялингвистическихучений:учеб.пособие. М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2013. 224 с.276. Кондрашов П.Е. Компьютерный дискурс: социолингвистическийаспект: дисс. … канд. филол. наук. Краснодар, 2004. 145с.277. Кондрашов П.Е. Особенности неформального речевого общенияв Интернет // Речевая деятельность. Текст. Таганрог, 2002.

С. 92-93.278. КостеринаО.Н.Типологизациялексическихсокращенийанглийского языка в области компьютерных технологий и сети Интернет //Вопросы германской и романской филологии. СПб., 2003. Вып. 2. С. 75-80.279. КостинапостиндустриальногоА.В.Массоваяобщества.Изд.культурастереотип.какфеноменМ.: Книжныйдом«ЛИБРОКОМ», 2016. 352 с.280. Костина А.В., Кожаринова А.Р.

Конструктивный социальныйпотенциал массовой культуры: Специфика проявления в информационномобществе. М.: ЛЕНАНД, 2015. 256 с.281. Костомаров В.Г. Языковой вкус эпохи. Из наблюдений надречевой практикой масс-медиа. Изд. 3-е, испр. и доп. СПб.: Златоуст, 1999.320 с.282. Костомаров В. Г., Бурвикова Н. Б. Прецедентный текст какредуцированный дискурс // Язык как творчество: сб. статей к 70-летию В.П.Григорьева.

М., 1999. 297 с.283. Коупленд Д. Рабы «Майкрософта». / пер.с англ. Н. Федуро. М.:АСТ: ЗАО НПП «Ермак». 2004. 430 с.284. Красина Е.А. Дискурс/discourse // Функциональная семантикасемиотика знаковых систем и методы их изучения. I Новиковские чтения.М.: Изд-во РУДН, 2006б. С. 77-78.285. Красина Е.А. К интерпретации понятия дискурс // ВестникРУДН. Серия Лингвистика. М., 2004. № 6. С. 5-9.323286. Красина Е.А.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,06 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Доминанты современной интернет-лингвистики
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее