Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173306), страница 11

Файл №1173306 Диссертация (Особенности оказания стоматологической помощи беременным женщинам в условиях амбулаторного стоматологического приёма) 11 страницаДиссертация (1173306) страница 112020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Оценка индекса осуществлялась по следующимкодам:0 – нет признаков заболевания;1 – кровоточивость после зондирования;2 – наличие над- и поддесневого зубного камня;3 – клинический карман глубиной 4-5 мм;4 – клинический карман глубиной 6 мм и более.В соответствующих ячейках оценочной таблицы регистрировали состояниелишь обследованных шести зубов. Учитывались коды, соответствующие болеетяжёлому состоянию. Если обследуемый зуб отсутствовал, оценку проводили порядом стоящему в зубном ряду. При отсутствии и рядом стоящего данныйсегмент в исследовании участия не принимал.ИндексРХОС-М,модифицированныйиндексрискахроническогоорального сепсиса [Леус П.

А., 2000], позволяет изучить взаимосвязь очаговхронической одонтогенной инфекции и соматической патологии и оценивать ихвлияние на течение общего заболевания. Для его подсчёта используется индексзубного налёта (DI-S) из индекса OHI-S, значение компонента «к» из индексаКПУ [з], данные индекса гингивита (GI), по имеющимся рентгеновским снимкамоценивали количество зубов с апикальным периодонтитом, с помощьюпародонтологического зонда число и глубину пародонтальных карманов. Оценкуподвижности зубов проводили с помощью пинцета или стоматологическогозонда, который вводили в фиссуры премоляров и моляров.

Баллы расставляли сучётом данных Таблицы 4.60Таблица 4 – Интерпретация индекса РХОС-МПоказательЗубной налёт (DI-S вOHI-S) коды 0–4Кариозные зубы («К» вКПУ)коды 1–6Хронические гингивиты(GI) коды 1–7Апикальный периодонтит(зубы с АП) коды 3–8Болезни пародонта(пародонтальные карманыПК)коды 3–10Подвижность зубов(зубы с подвижностью)коды 5–100–0.5Прогнозируемаястепень риска(код)00.6–1.511.6–2.022.1–2.53> 2.641–3142536475≥860.4–0.610.7–0.921.0–1.131.241.351.46≥ 1.571–2 зуба3–4≥ 3 зуба5наличие свища или абсцесса6≥ 2 зуба со свищем8карманы 3–4 мм32 кармана ≥ 5 мм43 кармана ≥ 5 мм54 кармана ≥ 5 мм65–8 карманов ≥ 5 мм7карманы + свищ или 1–2 пародонтальных абсцесса8–9≥ 9 карманов или ≥ 3 пародонтальных абсцессов101-354657≥710Интенсивность показателя61Баллы по каждому компоненту суммируются.

Интерпретация результатов:0 баллов – отсутствие риска;1–10 баллов – низкая степень риска;11–20 баллов – средняя степень риска;21–30 баллов – высокая степень риска;≥ 31 балла – очень высокая степень риска.2.6. Применение местного обезболивания при лечении основныхстоматологических заболеваний у беременных женщинДляпроведенияинъекционногообезболивания(инфильтрационное,проводниковое) использовались местные анестетики на основе 4%-го раствораартикаина с вазоконстриктором эпинефрином 1 : 200 000 или с концентрациейэпинефрина 1 : 400 000. Концентрация эпинефрина 1 : 400 000 в препарате 4%-гоартикаина получалась путём комбинации 4%-го раствора артикаина безвазоконстриктора (Ультракаин Д, Sanofi-Aventis, Deutschland, GmbH, Германия)и 4%-го раствора артикаина с эпинефрином 1 : 200 000 (Ультракаин ДС, SanofiAventis, Deutschland, GmbH, Германия). 4%-й раствор артикаина с различнымиконцентрациями вазоконстриктора показан к применению у беременных женщин,как наименее проникающий через гемато-плацентарный барьер в виду низкойжирорастворимости и высокой степени связывания с белками, а также неоказывающий тератотоксического действия на плод и обладающий высокойдиффузионнойспособностью,обуславливающейэффективностьместногообезболивания [Анисимова Е.

Н., 2014].Применениеисследованиям3%-гораствора[Goins J. R.,1992],мепивакаина,ограниченосогласноввидурискапроведённымвозможноговозникновения резкой брадикардии плода. В проведённом исследовании данныйпрепарат не применялся и, соответственно, не рекомендован к использованию впрактическом здравоохранении при лечении основных стоматологическихзаболеваний у беременных женщин.62Инъекционные способы местного обезболивания. Для обезболиваниявмешательств использовали:1. Инфильтрационную анестезию на верхней челюсти и во фронтальномотделе нижней челюсти, когда создаётся депо анестетика в подслизистом слоепереходной складки преддверия полости рта (Рисунок 9).Рисунок 9 – Проведение инфильтрационной анестезии во фронтальномотделе нижней челюстиУчитывая высокую диффузионную способность 4%-го раствора артикаина,атакжемалуютравматичностьипростотутехникивыполнения,инфильтрационный способ введения являлся одним из ведущих при лечениизубов на верхней челюсти, в том числе при гнойно-воспалительных заболеваниях.632.

Проводниковую анестезию у нижнечелюстного отверстия проводят прилечении и удалении моляров на нижней челюсти, а также вмешательствах наальвеолярном отростке [Анисимова Е. Н., 2013] (Рисунок 10).Рисунок 10 – Проведение проводниковой анестезии у нижнечелюстногоотверстия (мандибулярная анестезия)3. Модифицированная пародонтальная анестезия(МПА) заключается вовведении местного анестетика в область зубодесневых сосочков. С медиальной идистальной поверхностей зуба с щёчной и язычной сторон условно зубодесневойсосочек принимают за равнобедренный треугольник и в его середину делают вколкороткой иглы под углом 90⁰ до упора с костью, затем вводят 0,1 мл анестетика,после которого наступает обескровливание тканей пародонта, клиническиопределяемое «побелением» десны вокруг места инъекции, что может служитьиндикатором правильного введения местноанестезирующего препарата (патентна изобретение № 2424002) (Рисунок 11).64Рисунок 11 – Проведение модифицированной пародонтальной анестезииОценка эффективности местного обезболивания.

Аналого-визуальнаяшкала эффективности местного обезболивания.Оценка эффективности проводимого местного обезболивания проводилась спомощью «Аналого-визуальной шкалы оценки эффективности обезболивания привыполнении амбулаторных стоматологических вмешательств» – патент наизобретение № 2645657 (Приложение Д).Данная шкала разделена на две части – «врач», «пациент», и представляетсобой двухстороннюю шкалу (от 0 % до 100 %) – одна сторона для врача, другаядля пациента (Рисунок 12).65Рисунок 12 – Аналогово-визуальная шкала оценки эффективностиобезболивания при выполнении амбулаторных стоматологическихвмешательствДля пациента используются слова дескрипторы, где «отсутствие боли» –100 %, а «невыносимая боль» – 0 %, между крайними пределами использованыдескрипторы: «слабая боль» – 90 %, «сильная боль» – 60 %, «очень сильная боль»– 30 %. На концах шкалы для врача обозначены крайние пределы глубинынаступившегообезболивания:«достаточнаяглубинаобезболиваниядляпроведения стоматологического вмешательства» – 100 % и «обезболивание ненаступило» – 0 %.

Также врачу предлагается оценить объём выполненногостоматологическоговмешательства,выбрав«стоматологическоевмешательствовыполнено«стоматологическоевмешательствовыполненоодинизвневтрёхпунктов:полномобъёме»,полномобъёме»,«выполнение стоматологического вмешательства невозможно». В проводимомисследовании шкала применялась для определения возможной тревожности у66пациентки и, как следствие, получения неверной информации об эффективностиместного обезболивания стоматологического вмешательства при достоверновысоких показателях мнения врача и электроодонтодиагностики (ЭОД).Объективнаяоценкаэффективностиместногообезболивания.Объективная оценка эффективности местного обезболивания проводилась спомощью электроодонтодиагностики на аппарате ИНВ-01-ПУЛЬПТЕСТ-ПРО(Рисунок 13)(Россия, регистрационное удостоверение № ФСР 2010/09348).Регистрация показателей ЭОД осуществлялась до введения раствора местногоанестетика, через 5, 10, 15, 20 минут при плановой санации полости рта, а такжепри лечении пульпита К04.0–К04.2 по международной классификации болезней(МКБ) по неотложным показаниям.Рисунок 13 – Аппарат ИВН-01 ПУЛЬПТЕСТ-ПРО для проведенияэлектроодонтодиагностики67Гемодинамическоебеременныхженщин.мониторированиефункциональногосостоянияДля проведения неинвазивного продолжительногомониторинга артериального давления, насыщенности кислородом артериальнойкрови и частоты сердечных сокращений использовался прикроватный мониторArmed PC-9000B (Китай, регистрационное удостоверение № ФСЗ 2011/09257 от 9марта 2011 года).

Прибор и его использование показаны на Рисунках 14 и 15.Рисунок 14 – Прикроватный монитор Armed PC-9000B.Рисунок 15 – Использование мониторирования на стоматологическомприёме682.7. Анкета социологического опроса врачей-стоматологовДля определения частоты встречаемости неотложных стоматологическихсостояний у беременных женщина на амбулаторном приёме, а также примененияместногообезболиванияприпроведенииосновныхстоматологическихвмешательств и возможности назначения сопутствующей фармакологическойтерапии использовали «анкету-опросник для врачей-стоматологов об оказаниистоматологической помощи беременным женщинам» (Рисунок 16).Рисунок 16 – Анкета социологического опроса врачей-стоматологовДанный опросник был разработан совместно с Julija Naujekaite, lecturer atMykolas Romeris University, PhD; Sociology of Law Department of Lund University,Sweden [www.soclaw.lu.se/en/research/researchers] и включал в себя следующиевопросы:69• Как часто к Вам на приём попадают беременные женщины снеотложными стоматологическими состояниями («острой болью»)?• Какими методами Вы проводите коррекцию дистресса у беременныхженщин на стоматологическом приёме?• Какими местнообезболивающими препаратами Вы пользуетесь приоказании стоматологической помощи беременным женщинам?• Какие лекарственные препараты Вы назначаете беременным женщинампри необходимости антибактериальной и/или противовоспалительной терапии?2.8 Статистическая обработка данныхС помощью методов вариационной статистики вычисляли среднюювеличину (М) признака, среднее квадратичное отклонение (δ) и ошибку среднейарифметической величины (m).

Все данные были занесены в сводные таблицы иразделены на группы исследования и группы сравнения, где на каждыйпоказательисследованиявносилисьданныедоипослепроведениявмешательства. В доверительном интервале в 95 % данные были обработаны впрограмме Statistica с редактором синтаксиса ONEWAY показатель BY кодгруппы /STATISTICS DESCRIPTIVES /MISSING ANALYSIS. Для удобствастатистического анализа был выбран метод однофакторного дисперсионногоанализа, позволяющего учесть все показатели в одной программе. Задачейдисперсионного анализа является изучение влияния одного или несколькихфакторов на рассматриваемый признак.Однофакторный дисперсионный анализ используется в тех случаях, когдаесть в распоряжении три или более независимые выборки, полученные из однойгенеральной совокупности путём изменения какого-либо независимого фактора,для которого по каким-либо причинам нет количественных измерений.

Характеристики

Список файлов диссертации

Особенности оказания стоматологической помощи беременным женщинам в условиях амбулаторного стоматологического приёма
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее