Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173272), страница 7

Файл №1173272 Диссертация (Комплексный подход к диагностике и лечению аномалий окклюзии у пациентов с миофасциальным болевым синдромом на уровне мышц шеи) 7 страницаДиссертация (1173272) страница 72020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Пациентам с выявленными окклюзионными нарушениями идисфункцией ВНЧС проводили более детальное обследование с применениемфункциональных методов.Таблица 1 - Общее количество проведенных исследованийВидисследований, МатериалсрокиМетод исследованияисследованияКоличествоисследованийКлиническоеСтоматологическое обследование 240обследование:75 пациентов с по стандартной схеме- до леченияДВНЧСи Гамбургский тест- на этапе шинотерапии цирвикобрахиа- 1 месяц, 3 / 6 мес.-послезавершениялгиейМануальное обследованиеОсмотр неврологаЗаполнениекомпьютерного37реставрационногоопросника для выявляния факторовлеченияриска15здоровыхлицРентгенологические75 пациентов с Цифровая ортопантомография на 150исследования:ДВНЧС- до леченияцирвикобрахиаи аппарате OrthophosXG 5 (Sirona,Германия)- через 12 мес.

после лгиейВнутриротоваяреставрационногорентгенографиязубоваппаратаприцельная 80спомощью«HELIODENTDS»(Sirona, Германия)КЛКТ у пациентов основных групп 20МРТФункциональные15исследования:лицздоровых Т-сканирование- до лечения- после шинотерапии75 пациентов с- через 12 мес. после ДВНЧСреставрации зубов5240ЭМГ жевательных мышц240Стабилометрия165ицирвикобрахиалгиейВ комплексный алгоритм обследования включали: оценку функционального состояния жевательной мускулатуры и мышц шеи, плечевого пояса; ЭМГжевательных мышц; изучение окклюзионных характеристик и динамическоеисследование окклюзионных контактов аппаратом T-ScanIII; стабилометрию;рентгенологическое обследование, МРТ-диагностику ВНЧС, при необходимости - МРТ-диагностику шейного отдела позвоночника для исключения вретеброгенных и дистрофических изменений позвоночника на уровне шейного отдела; проведение модифицированного болевого теста; составление комплексного плана лечения (индивидуально для каждого клинического случая, включая стоматологическое лечение во II и III группах); динамическое наблюдение.На каждом этапе исследования проводили регистрацию полученных38данных и фотодокументирование.2.2.

Методы обследованияКомплексное обследование пациента начинали с опроса, в процессекоторого выяснялись жалобы на момент осмотра, дата последнего посещениястоматолога,объемпроведенныхлечебныхмероприятий.Собиралиподробный анамнез жизни пациента с момента рождения до моментаобследования. Особое внимание уделяли перенесенным и сопутствующимзаболеваниям, травмам головы, шеи. При выявлении жалоб на боли в областишеииплечевогопоследовательностьпоясауточнялисьвозникновениявремяначалазаболевания,симптомов,частотаобострений,длительность ремиссий.Объективное обследование больного включало внешний осмотр, оценкусостояния кожных покровов, стандартный неврологический осмотр и осмотрполости рта.

Особое внимание уделялось изучению состояния ВНЧС.Привнешнемосмотреотмечалиизменениясимметриилица,выраженность носогубных и подбородочных складок, положение среднейлинии головы относительно средней линии туловища, расположение ушныхраковин, плеч, осанку пациента, расположение лопаток, передней и заднейости подвздошных костей, установку стоп.2.2.1. Методы клинической оценки стоматологического статусаСтоматологическое обследование проводили по стандартной схеме,включавшей выяснение жалоб, сбор анамнеза, внешний осмотр, осмотр полости рта с инструментальным обследованием.В ходе стоматологического осмотра оценивали состояние слизистойоболочки рта: губ, внутренней поверхности щек, десен, языка, твердого и мягкого нёба.

Регистрировали цвет и влажность слизистой оболочки, наличиетравматических факторов со стороны уздечек и тяжей слизистой оболочки.39При характеристике состояния зубов отмечали: наличие кариеса зубов и егоосложнений, нарушение прилегания реставраций, характер восстановленияанатомических структур зубов, особенно области контактных пунктов, некариозные поражения зубов (клиновидные дефекты, эрозию и гипоплазиюэмали), степень подвижности зубов, наличие травматических узлов, наличие икачество ортопедических конструкций. Определяли вид прикуса, наличие супраконтактов, изменение положения зубов.Результаты регистрировали в карте с зубной формулой, используяпринятые условные обозначения.

Большое внимание уделяли признакампарафункций, таким как, отпечатки зубов на языке, изменения на внутреннейповерхности щеки в местах соприкосновения зубов, наличие фасетокстирания, клиновидных дефектов, признаки перегрузки тканей пародонта сформированием рецессии десны. Величину рецессии десны измерялиградуированным зондом у каждого зуба, оценивая расстояние от эмалевоцементной границы до уровня края десны (в мм).Также проводили фотодокументирование клинической ситуации вполости рта, применяя фотоаппарат с кольцевым осветителем, ретракторы инабор зеркал (Рисунок 1).40Рисунок 1 - Цифровая фотокамера и дополнительное оборудование дляфотопротоколирования2.2.2. Обследование ВНЧСПодробно изучали объем активных и пассивных движений в височнонижнечелюстных суставе и пассивную подвижность подъязычной кости.

Вовремя пальпаторного исследования пациент сжимал зубы, что позволялооценить степень напряжения жевательных мышц, а именно: собственножевательных,латеральныхкрыловидных,лопаточно-подъязычных,двубрюшных, височных.При обследовании ВНЧС применяли сокращенный «Гамбургский тест»[3,6, 13, 44].Анализ состояния ВНЧС заключается в ответе на 6 вопросов приосмотре:411. Симметричность открывания рта, т.е. траекторию нижней челюсти вмомент открытия рта относительно срединной линии.2. Степень раскрытия рта.

При этом за нормальные показателиоткрывания рта принимали 38±5 мм. Отклонение как в большую, так и вменьшую сторону оценивали, как признак дисфункции ВНЧС.3. Наличие внутрисуставных шумов выслушивали одновременно спальпаторным определением синхронности движения мыщелков нижнейчелюсти при открывании и закрывании рта, а также при выполнении другихдвижений нижней челюстью.4. Синхронность окклюзионного звука определяли путем простоговыслушивания звука, образующегося в момент смыкания зубов в положениецентральной окклюзии.

В норме звук должен быть коротким и четким врезультате образования нормального множественного межбугорковогоконтакта на жевательной поверхности зубов.5.Болезненностьжевательноймускулатурыотмечалиприодновременной пальпации симметричных участков. Изучали состояниеследующих мышц: жевательные (м. masseter), медиальные крыловидныемышцы (m. pterygoideusmedialis), латеральные крыловидные мышцы (m.prerygoideuslateralis), передние, средние и задние височные мышцы (м.temporalisant., m. temporalismed. post.).

При обнаружении болевых триггерныхточек тест считался положительным.6. Характер окклюзии оценивали путем осмотра точек окклюзионныхконтактов. При этом «положительным» считался результат в случае наличиякакминимумодногоизследующихпризнаков:значительной,несоответствующей возрасту, повышенной стираемости зубов; наличиянефизиологических препятствий латеротрузионному движению при боковомсмещении нижней челюсти; наличие преждевременных контактов на рабочейстороне;наличияодностороннегоперекрестногоприкуса;наличиебалансирующих контактов на естественных зубах или на реставрациях.Оценка результатов «Гамбургского теста» основывалась на простом42сложении общего числа положительных признаков (от 0 до 6).

О явномналичии дисфункции ВНЧС свидетельствовало наличие 3 и более признаков;наличии двух признаков указывало на вероятность наличия дисфункцииВНЧС; наличие одного признака принималось за функциональную норму. Привыявлении 2 признаков, говорили о вероятном наличии дисфункции ВНЧС.Привыполненииклиническогоисследованиямыприменялиструктурно-функциональный подход, условно подразделяя дисфункцииВНЧС на:• Окклюзионно-мышечные нарушения без внутрисуставных дефектов;• Обратимыевнутрисуставныенарушения,напрямуюсвязанныеснарушениями окклюзии, корректируемые до комфортной функции;• Необратимые внутрисуставные нарушения с адаптацией к новымокклюзионно-мышечным взаимоотношениям;• Неадаптированные внутрисуставные нарушения.По совокупности клинических симптомов определялась степеньтяжести дисфункции ВНЧС [45].2.2.3.

Методы рентгенологической диагностикиДля уточнения степени выраженности дегенеративных проявлений вшейном отделе позвоночника и дугоотростчатых суставах, выявленийнарушений пространственного расположения анатомических структур ВНЧСи исключения вертеброгенной патологии болей в шейном отделе и верхнемплечевом поясе всем пациентам проводилась рентгенологическая диагностикашейного отдела позвоночника и ВНЧС.

Характеристики

Список файлов диссертации

Комплексный подход к диагностике и лечению аномалий окклюзии у пациентов с миофасциальным болевым синдромом на уровне мышц шеи
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6382
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее