Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173218), страница 5

Файл №1173218 Диссертация (Реализация стандартов и клинических рекомендаций (протоколов лечения) при оказании стоматологической ортопедической помощи) 5 страницаДиссертация (1173218) страница 52020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Практика показывает, что в таких случаях установить истинуневозможно еще и потому, постановленный диагноз и проводимое лечение неадекватны [144].Впроцессеработынаддиссертацией,посвященнойпроблемампародонтологии, Ревазова З.Э. (2013) разработала протокол и провела экспертизумедицинских карт больных, которые получили консультацию, а также прошлилечение в клинико-диагностическом центре и в стоматологической поликлиникефакультета последипломного образования МГМСУ имени А.И. Евдокимова. Наосновесведений,имеющихсяв387медицинскихкартахбольныхстоматологического профиля, оценивали качество проведения диагностики илечения пародонтологических больных.

При этом учитывалиинформациюпациентов о появлении у них первых и настоящих жалоб, сведения оперенесенных и сопутствующих заболеваниях, о развитии данного заболевания, атакже о результатах обследования. По результатам анализа жалоб авторуказывает, что только в 35 картах, а это менее 10%, достаточно подробно они24описаны (3-5 жалоб), практически в каждой десятой карте (10,9%) вообще неуказано ни одной жалобы, менее, чем в каждой второй (48,1%) имеется по однойжалобе и в 32% карт по две. При этом, наиболее часто указываются жалобы накровоточивость десен (79,07%), подвижность зубов (43,15%) и боль (25,81%).Подробные сведения о перенесенных и сопутствующих заболеваниях имеютсятолько в каждой третьей медицинской карте (38%), более чем в половинесодержатся неполные сведения, а в 8,3% случаях эти сведения вообщеотсутствуют.

Более часто в картах отражаются сведения о нарушенииконфигурации лица и пальпации лимфатических узлов (64,6 % и 64,1%,соответственно). Врачи-стоматологи крайне редко обращают внимание на цветкожных покровов (7,2%) и выраженность складок на лице (0,5%), практически непроводятпальпацию слюнных желез (4,1%) и ВНЧС (3,9%). Во всехмедицинских картах отсутствовали показатели соотношения верхней, средней инижней третей лица, сведения о состоянии красной каймы губ и пальпациижевательных мышц. Только в каждой третьей карте (35,4%) имеется информацияоб осмотре преддверия рта, практически не измеряется его глубина и высотаприкрепления уздечек губ. Наличие патоморфологических элементов и боковыхтяжей в картах не указывается. В 74% карт приведено описание десен,альвеолярных отростков, нёба и слизистой оболочки рта.

Как правило, врач приосмотре оценивает ее цвет (73,6%), гораздо реже отмечает ее увлажненность(почти в 4 раза) и только в 4,6% случаев оценивает наличие патоморфологическихэлементов. Следует отметить, что практически не подлежат оценке и описаниюналичие экзостозов и торусов [93, 139, 140, 142]. В других своих работах Онауказывает, что результаты осмотра зубов и зубных рядов неплохо отражены вмедицинских картах (97,2%), при этом в абсолютном их большинстве заполненазубная формула и определен прикус. О наличии мягких и твердых зубныхотложений сведения имеются только в каждой второй карте и лишь в каждомчетвертом случае определяется индекс гигиены. При том, что речь идет опародонтологических больных, в каждой третьей медицинской карте (33,9%) неотражены результаты исследование пародонта, состояние десны отражено лишь в25половине, а исследование пародонтальных карманов проводилось только укаждого четвертого (23,5%) пациента.

Определение пародонтальных индексовосуществлено у 15,5% больных, крайне редко имеется информация оподвижности зубов (7,7%) и ширине прикрепленной десны (2,3%). Врачистоматологидляпостановкииуточнениядиагнозанеиспользуютфункциональные и микробиологические методы исследования, крайне редко (в1% случаев) лабораторные и цитологические. Из дополнительных методовдиагностики в 66,1% случаев проводится рентгенологическое обследование.

Чащевсего в картах записаны данные ортопантомографии, лишь в 4,9% медицинскихкарт – данные прицельной внутриротовой контактной рентгенографии, еще реже– в 0,3% – радиовизиографии челюстно-лицевой области, а рентгенография вприкус отсутствует вообще. На основании полученной информации Ревазова З.Э.(2014) делает вывод о несоответствии полноты диагностических назначенийстоматологическим пациентам при пародонтите предписаниям протоколовведения больных (клиническим рекомендациям) [138, 141, 143].На основании результатов анализа медицинских карт стоматологическогобольного в 12 стоматологических медицинских организациях Бондаренко Н.Н. иЛукиных Л.М. (2006) отмечают такие нарушения: ведение документациинеутвержденного образца, 2/3 карт не имеют порядкового номера, записи ведутсянебрежно, неполно, неразборчиво, халатное отношение врачей к описаниюобъективного статуса, клиническая ситуация не ясна, необъективность данных ипр.

Всё перечисленное затрудняет экспертизу при защите врача. По их мнению воснове нарушений при ведении документации лежит, в первую очередь, дефицитрабочего времени врача, поэтому подавляющее большинство врачей (85%)заполняют медицинские карты в конце рабочего дня [20]. Таким образом,вопросы сроков, полноты, правильности, аккуратности заполнения медицинскойдокументации на сегодняшний день все еще остаются нерешенными.Селиверстова Е.А.

и Смирнова Л.Е. (2014) разработали акт экспертизыанализакачествастоматологическойпомощиипровелипроверку494медицинских карт стоматологического больного в медицинских организациях26стоматологического профиля Ростова-на-Дону, Волгограда и Омска. Даннаяпроверка выявила, что на основании анализа данных медицинских карт из-заотсутствия на тот момент единого алгоритма диагностики и лечения затрудненопроведениеэкспертизыкачествамедицинскойпомощипациентамсзаболеваниями слизистой оболочки рта.

По их данным, сведения о жалобахотсутствуют в медицинских картах в разных стоматологических медицинскихорганизациях до 7,7%, одна жалоба фигурирует более чем в 50% случаев. Историяразвитиязаболевания,информацияоперенесенныхисопутствующихзаболеваниях отсутствует или неполноценно описана в 8,1 - 30,0% и 7,3 - 15,0%случаев, соответственно.

При внешнем осмотре врачи-стоматологи не описываютконфигурацию лица в 23%, красную кайму губ – в 66,6%, пальпациюлимфатических узлов не проводят в 33,2%, височно-нижнечелюстного сустава в96,2%, слюнных желез – в 94,4%, жевательных мышц – в 97,0%. При осмотрепреддверия рта, слизистой оболочки губ, переходной складки не внесенаинформация в медицинские карты о цвете и влажности слизистой оболочки рта в13,4 и 57,9% соответственно, глубине преддверия рта в 95.%, прикрепленииуздечек в 98,0%, наличии тяжей в 99,6%.

При осмотре рта отсутствует описаниеэлементов поражения слизистой оболочки в 9,5%, зубной формулы – в 5,0%,информация о наличии торусов в 99,6%, формы неба в 98,6%, прикус неопределен в 9,1%. Гигиенический индекс врачи-стоматологи не определяют в66,0% случаев. Сведения о проведении дополнительных методов обследованияпредставлены в диапазоне от 0,6 до 9,9%. Диагноз в 100% не соответствует МКБ –10С. При этом исследователи считают, что качество оформления медицинскойдокументации в большей мере зависит от квалификации врача, а не от сложностимедицинского случая.

Они делают вывод, что неправильная диагностиказаболевания и, соответственно, неадекватное лечение напрямую связаны снеполноценнымсборомданныхобисторииразвитиязаболевания,оперенесенных и сопутствующих заболеваниях, с отсутствием детальных сведенийо внешнем осмотре и осмотре рта. Все это является причиной некачественного27оказания стоматологической медицинской помощи, аследствием – жалобыпациентов и судебные иски [150].Распространенность и структуру нарушений при оформлении медицинскихкарт стоматологического больного в Клиническом центре стоматологии ФМБАРоссии изучала Хавкина Е.Ю. с соавторами (2010).

Они приводят результатыанализа, в процессе которого по 5-балльной шкале оценены 11 критериев ихоформления [89].Одной из задач диссертационного исследования Колябиной Ю.В. (2010)было по данным медицинских карт сравнить полноту оценки врачамистоматологами стоматологического статуса пациентов и качество проведенногоим стоматологического лечения, а также выявить типичные недостаткиоформлениямедицинскойстоматологическихдокументациизаболеваний.Наприоснованиидиагностикеполученныхилечениирезультатовисследования автор в своей работе делает выводы о недостаточном описаниижалоб, анамнеза, о скудности сведений об общесоматической патологии,состоянии пародонта, гигиены рта, рентгеновских снимков, предварительного иокончательного плана лечения.

Исходя из этого она предлагает включение вмедицинские карты стоматологического больного формализованных вкладышейдля стандартизации описания стоматологического статуса [66, 98]. Включениевкладышей в медицинскую карту стоматологического больного предлагаетСмирнова Л.Е. (2016) и соавторы [35].В статье «Основные факторы, определившие необходимость решенияпроблемэкспертизыкачестваиуправлениякачествомоказаниястоматологической помощи» Кулаков А.А. и Шестаков В.Т. (2008, 2010)отмечают, что в настоящее время во всем мире придается большое значениевопросам разработки критериев для оценки качества оказания медицинскойпомощи.

Следует отметить, что единого видения и определения основныхкритериев качества медицинской помощи на сегодняшний день не выработано ниотечественными, ни зарубежными исследователями. Однако есть понимание того,что качественная медицинская помощь, в том числе и стоматологическая, должна28обеспечивать, во-первых, продолжительность жизни людей и ее качество, вовторых,высокуюэффективностьвсейсистемыздравоохранениякаквэкономическом, так и в медико-социальном плане. В отношении проблемчелюстно-лицевой хирургии, важным, по мнению авторов, является разработкасовременных критериев оценки качества медицинской услуги.

Исследователиполагают, что уже давно необходимо срочное урегулирование «не только медикосоциальных проблем критериев качества, но и правовых, организационных,этических и экономических вопросов», которые позволят сопоставить интересыгражданина в получении качественной медицинской помощи с возможностямилечебно-диагностического процесса в медицинских организациях [71,74].Анализ заполнения медицинской карты стоматологического больноговрачами-стоматологами-ортопедами провели Гажва С.И. и Алешина О.А. (2011)Ониуказалинаосновныеошибкивзаполнениимедицинскойкартыстоматологического больного.

Характеристики

Список файлов диссертации

Реализация стандартов и клинических рекомендаций (протоколов лечения) при оказании стоматологической ортопедической помощи
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее