Диссертация (1173174), страница 20
Текст из файла (страница 20)
Программное обеспечение для проведения позиционно-дистрибутивного,фонотактического и перцептивно-акустического видов анализа стыковыхфонемных единицС целью проведения комплексного анализа позиционно-дистрибутивных,фонотактических, а также перцептивно-акустических характеристик стыковыхфонемных единиц в настоящем исследовании использовалось следующеепрограммное обеспечение:1. Программа для фонетического анализа PraatПрограмма Praat (doing phonetics by computer)1 – компьютерная программа,разработаннаявинститутеуниверситета,Нидерланды,фонетическихисследованийпрофессорамиП.
БѐрсмаАмстердамскогоиД. Вининком(P. Boersma, D. Weenink), предназначена для лингвистов, исследующих звучащуюречь. Для проведения электроакустического анализа стыковой аллофониииспользовались такие функциональные возможности программы, как:11)фонетическая сегментация аудиофайлов;2)осциллографический анализ звучащей речи;3)анализ спектральных характеристик речевых отрезков;4)частотный анализ;5)анализ интенсивности сигнала;6)измерение продолжительности звукового сигнала;7)определение маркеров периодичности колебаний;Boersma P., Weenink D.
Praat: Doing phonetics by computer, [Computer program]. Version 6.0.36.2017. – URL: http://www.praat.org/.1018)построение графиков звуковой волны (осциллограмм, спектрограмм,интонограмм, графиков интенсивности);9)аннотированиефрагментовзаписи(добавлениефонетическойтранскрипции в файл с графиками звукового сигнала);10) создание иллюстративного материала для визуализации результатовисследования.2. AudacityПрограмма Audacity – аудиоредактор звуковых файлов – использоваласьдля создания узкого экспериментального корпуса в виде аудиофайлов,содержащих стыковые лексические единицы для последующего перцептивноакустического анализа.3. Microsoft ExcelДанный программный продукт был использован для организации, храненияи обработки полученных данных перцептивно-акустического анализа. Дляпроведениястатистическогоанализаданныхиспользовалисьвстроенныестатистические функции Excel, позволяющие в рамках описательной статистикиполучить следующие статистические показатели: среднее значение, стандартноеотклонение,дисперсиявыборки,коэффициентвариации,коэффициенткорреляции.4.
PhoTransEditПрограммаPhoTransEdit1использоваласьдляавтоматическоготранскрибирования текстов, предназначенных для проведения позиционнодистрибутивного и фонотактического видов анализа. Программа позволяетвыбрать фонетическую транскрипцию для американского произносительноговарианта (GA) в соответствии с нормами Международного ФонетическогоАлфавита (МФА). Полученная транскрипция копировалась в текстовый редакторMicrosoft Word для дальнейшего анализа частотности компонентов стыка и1URL: http://www.photransedit.com/.102выявления особенностей их функционирования относительно границ лексическихединиц.5.
Текстовый редактор Microsoft WordДанная программа использовалась для создания макрокоманд на языкеVisual Basic for Applications (VBA) с целью автоматической сегментациистыковыхпоследовательностей,составившихкорпусисследованиядляпоследующего позиционного-дистрибутивного анализа фонем (об этом подробнеесм. раздел 2.3).6. The SUBTLEX US Word FrequencySUBTLEX US1 – это актуальная электронная база данных частотностилексическихединицдляамериканскоговариантаанглийскогоязыка,насчитывающая 51 млн слов. Данная программа использовалась для проведенияанализа частотности стыковых лексических единиц в рамках изучениявариативности стыковой аллофонии с учетом влияния лексического фактора.2.3.
Подготовка материала и методика проведения позиционнодистрибутивного и фонотактического видов анализа стыковых фонемныхединиц на материале письменных коррелятов текстовВ ходе первого этапа исследования фонетико-фонологической спецификипограничных сигналов в американском варианте английского языка проводилсяанализ частотности и фонемной комбинаторики стыковых гласных и согласныхфонем в инициальной и финальной позициях стыка.Настоящее исследование фонемной комбинаторики, позволяющее оценитьсовременное состояние дистрибутивных и фонотактических свойств стыковыхфонем в AE, проводилось на материале текстов 12 лекций профессоров мужчин иженщин различных факультетов Йельского университета США в рамках проектаOpen Yale Courses2 (подробная информация о дикторах представлена в разделе2.6.2).
Тематика лекций разнообразна и охватывает такие области знания, как12URL: https://www.ugent.be/pp/experimentele-psychologie/en/research/documents/subtlexus.URL: https://oyc.yale.edu/.103финансы, экономика, экология, история и культура США, биология, архитектура,история искусств и др.Экспериментальный корпус частотного и позиционно-дистрибутивногоанализа стыковых единиц составили 91 406 лексических единиц, из них 45 534единиц в письменных коррелятах аудиолекций в женской реализации (n=6),45 872 единиц – в мужской реализации (n=6) (см. табл. 3).
Общее время фонацииширокого экспериментального корпуса составило 12 ч 7 мин 43 с (6 ч 45 мин 39 св женской речи и 5 ч 22 мин 4 с в мужской речи).Таблица 3Общее количество исследуемых лексических единицДикторыF1F2F3F4F5F6ВсегоКоличество слов5 5455 4236 28313 0806 9648 23945 534ДикторыM1M2M3M4M5M6Количество слов6 3308 7707 9869 7406 0277 01945 87291 406Корпус стыковых фонем, подвергнутых исследованию, составил 148 756единиц,образующих74 378стыковыхзвуковыхпоследовательностей.Предлагаемая методика обработки данных широкого экспериментального корпусапозволяетполучитьобъективнуюинформациюофонотактическихзакономерностях распределения фонем относительно стыка лексических единиц вамериканском варианте английского языка, а также решить основные задачиданного этапа изучения пограничных сигналов, а именно: 1) выявить текстовуючастотность фонематических и афонематических пограничных сигналов наматериале подготовленной речи (лекций); 2) описать фонотактические модели сконсонантными и вокальными стыковыми компонентами, характерные дляисследуемого варианта английского языка.Дистрибутивный и фонотактический виды анализа стыковых фонемпроводились в несколько этапов.На первом этапе исследования письменные корреляты аудиотекстов былиочищены от знаков пунктуации, кавычек, скобок и других нетекстовых символов.104Точки были сохранены в качестве маркеров предложений.
Далее тексты былиавтоматически транскрибированы с использованием знаков МФА применительнок американскому произносительному варианту. Для текстового редактораMicrosoft Word был создан модуль на языке программирования Visual Basic,посредством которого фрагменты текста, содержащие два смежных слова впределах предложения и разделенные пробелом, были сохранены в текстовомфайле. Данный файл имеет структуру в виде трех колонок данных, содержащихсоответственно фрагмент первого слова в стыковой последовательности,фрагмент второго слова в стыковой последовательности и идентификаторисходного текста.С использованием компонента Microsoft SQL Server Integration Services былсоздан пакет загрузки данных, с помощью которого 12 текстовых файлов былипомещены в базу данных Microsoft SQL Server.
Число записей (стыковыхпоследовательностей) составило 74 378 единиц. С использованием языкаструктурированных запросов SQL1 для каждого текста были получены данные,сгруппированные по начальным и конечным стыковым согласным и гласнымфонемам. На рисунке 6 схематично представлены этапы подготовки письменныхкоррелятов текстов для последующей аналитической обработки данных.Второйэтаписследованияпосвященпроведениюпозиционно-дистрибутивного анализа, а также выявлению фонотактических закономерностейраспределения гласных и согласных фонем относительно стыка лексическихединиц.
Полученные в ходе данного этапа исследования результаты сведены втаблицы 29–39 Приложения 1. Таблицы 29 и 30 представляют собойсопоставление данных частотности стыковых консонантных и вокальных единицс результатами предыдущего исследования фонемной частотности на материалеАЕ [Mines, Hanson, Shoup 1978]. В таблицах 31–32 приводятся данныепозиционно-дистрибутивного и фонотактического анализа стыковых согласных и1structured query language (SQL) – «язык структурированных запросов» – формальныйнепроцедурный язык программирования, применяемый для создания, модификации иуправления данными в произвольной реляционной базе данных, управляемой соответствующейсистемой управления базами данных (СУБД).105гласных фонем; в таблицах 33–34 и на рисунке 40 представлены положительные иотрицательные (консонантные) фонематические пограничные сигналы (об этомподробнее см.
раздел 3.2.1). В таблицах 35.1 и 35.2 представлены результатыпозиционно-дистрибутивного и фонотактического анализа стыковых гласныхфонем (V#V), в таблицах 36–39 – согласных и гласных фонем в типах стыковV#C, C#V, Vr#V, Vr#C. Сводная таблица 40 (Приложение 1) представляет собойинвентарь одноэлементных и двухэлементных инициалей, медиалей и финалей ванглийском языке (данные приводятся по работам [Беляевская 1974; Торсуев1975]).Третийэтаппозиционно-дистрибутивногоанализастыковыхпоследовательностей согласных проводился с учетом фактора принадлежностифонем к фонематическим категориям, выделяемым а) по способу образования;б) по месту образования; в) по признаку участия голоса.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
