Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173160), страница 18

Файл №1173160 Диссертация (Операциональные средства и способы градуирования значений) 18 страницаДиссертация (1173160) страница 182020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

При этом очевидно, чтопарадигматика градуальных структур поля градуальности зависит от объекта исубъектаградуирования.Парадигматикаполяградуальностисвязанас92синтагматикой, отражающей ядерные и периферийные средства, ориентировку нашкалу градаций и норму (стереотип) и отношение к ней [Колесникова 1999; Долгих2017]. Таким образом, каждая структурно-семантическая модель градуальныхвысказываний на португальском языке осложняется общепринятыми типамимодальных значений: объективным (реальным − ирреальным), субъективным(достоверным − недостоверным), оценочным (одобрительным − неодобрительным)и др. Например: muito inteligente (очень умный) − o mais inteligente (самый умный)/ muito estupido (очень глупый) − o mais estupido (самый глупый) // периферия − Queinteligente! (Такой умный! Какой умный!) / Que estúpido! (Такой глупый! Какойглупый!) − в значении «в высшей степени», «чрезмерно»; Só que hoje, encontre aquium tom ligeiramente diferente: impõe-se falar da VISÃO, de quem a dirige, dos caminhosda imprensa e do futuro dos media [Ярцева 1990, с.

8] (Только сегодня извольтеподобрать несколько другой тон − необходимо поговорить о еженедельнике VISÃO,о том, кто им управляет, о том, как сегодня работают СМИ, и о том, какое у нихбудущее); Eu bem que tentei arrancar alguma coisa dele, mas ele continua misterioso.Todo chique, como sempre mas tão velho, Delfino, você nem acredita! (Я конечнопопытался что-то выпытать у него, но он продолжает сохранять загадочный вид.Весь такой шикарный, как и всегда, но такой старый, Делфину, Вы даже себе непредставляете!) [Callado URL].Анализ прагматических функций в процессе речевой деятельности, а такжевзаимоотношений «системы» и «среды» подводят к выделению двуединства«субъективное − объективное» как обязательного компонента предложениявысказывания.

Данный комплекс является общим компонентом модальности,оценки и градуальности [Долгих 2017].Единицы переходных зон между функционально-семантическими полями,образуемыми на стыке полей и в области наложения одного поля на другое,зачастуюявляются«некачественными»,«неизмеряемыми»словами(местоименные слова, частицы и т. п.) и образуют обширные ряды градуирующихсуждений [Долгих 2017].Кпериферийнымсредствамфункционально-семантическогополя93градуальности португальского языка можно отнести как некоторые наречия инаречные образования меры и степени, так и частицы, модальные слова, единицысо значением количественности, адвербиальной относительности, некоторыепредлоги и союзы, а также артикль.

Их объединяет то, что, вступая в градационныеотношения в структуре микрополя, они выполняют функцию градуаторов, а такжеспособствуют реализации широкого спектра прагматических задач: (Ср.: todo −весь − несет значение целостности частей, но может передавать градуальнуюсемантику в значении «очень, весьма, в сильной степени, так, такой, вообще»[Долгих 2017]: Ultimamente ela tem andado toda cansada (В последнее время онаочень сильно устает (букв.: ходит вся уставшая)); Daqui a pouco Delfino estava emcasa para o almoço e ia encontrar a criançada toda lavada e penteada [Callado URL](Буквально через некоторое время Делфину был уже дома, где его ждала детвора,вся умытая и причесанная).«Выполняяфункциюградуаторов,данныеединицыусиливают,динамизируют значения других слов или высказываний в целом в сторонуувеличения, усреднения или уменьшения признака.

В рамках поля градуальностизначение объекта градуирования изменяется относительно некоего эталона илинормы, так называемой нулевой ступени измерения, а также формируетсянекоторое отношение к объектам или явлениям действительности как упроизводителя речи, так и у реципиента. Рассматриваемые в данном исследованиислова-градуаторы португальского языка служат операторами этого процесса.Градуируя высказывание и функционируя в качестве градуирующих средств, онипридают особенное значение слову (выражению), обеспечивают процессинтенсификации оценок, вносят градуально-оценочную характеристику предметамыслительно-речевой деятельности» [Колесникова 1999; Долгих 2017]: Por queolhava com tanto interesse para a reunião da taberna? [Carvalho 1994 URL] (Почемуон с таким интересом наблюдал за встречей в таверне?); Aquêle nome lançado assimtão sôlto, tão sem raízes, nada lhe dizia [Carvalho 1963 URL] (То имя, будтоброшенное в пустоту, такое одинокое и ни с чем не связанное, ничего ему неговорило…); Eu hoje ainda gozo com isso, acho imensa graça a essa cena [Xavier 2016,94с.

83] (Я и сегодня еще потешаюсь над этим, нахожу эту сцену невероятносмешной…); E assim passara meses, dividido entre êsses dois grupos contraditórios deidêias e de sensações, quase doente de curiosidade, mas sem se atrever nunca a perguntarà avó o que era aquilo, receando talvez rasgar o sêlo do mistêrio [Braga URL] (Tак онапровеламногомесяцев,блуждаямеждупротиворечивымимыслямииощущениями, изнемогая от / чуть ли не умирая от любопытства, но так и нерешившись спросить у бабушки, что это было, вероятно из страха сорвать тайнуюпечать молчания).Исследователи,занимающиесяизучениемградуированныхзначений,выделяют такое понятие, как градуальная (или, реже, градационная) лексика иподразделяют ее на две группы: основную и вспомогательную.

В португальскомязыке основная градационная лексика представлена словами, где градуированноезначение заключено в самой лексеме (огромный − мизерный − imenso − mísero;мудрый − глупый − sábio − parvo), либо функцию градуатора выполняют аффиксы(grandalhão − огромный, pequenino − малюсенький, branquinho − беленький,hipersensível − сверхчувствительный, refeito − переделанный) [Долгих 2017].Вспомогательную градационную лексику португальского языка составляют тесамыеоператорыградуальности,принимающиеучастиеввыраженииградуированного значения в сочетании с основной градационной лексикой:наречия и наречные образования меры и степени, частицы, модальные слова, атакже различные единицы на стыке нескольких лексико-грамматических классов[Долгих 2017].

Они могут быть рассмотрены как семантические единицы,имеющие независимый статус и специфические особенности: 1) их количествоотносительно невелико, вместе с тем количество числительных, измеряющихколичество признака и нередко относящихся к градуаторам, безгранично; 2)многиеградуаторынеимеютфлексии(являютсянеизменяемыми);3)предназначены для усиления или ослабления значения флексионных единиц[Колесникова 2010, с. 127], опорного слова; 4) являются вспомогательными припостроении градуального ряда или шкалы; 5) усиливают или ослабляютпроявление того или иного признака, но иногда (нередко) не обозначают самого95признака; 6) зачастую полисемантичны.

Например: как красива, так нежна − quebela, tão carinhosa или какой интересный, очень сладкий − como interessante, muitodoce. Или: O astrofísico americano Kip Thorne, um dos maiores especialistas mundiaisem buracos negros e um dos criadores do LIGO, afirmava numa recente entrevista aojornal espanhol "El País" que aqueles detetores são tão sensíveis que podem captar umchoque de buracos negros a 1000 milhões de anoz-luz da Terra, isto é, um décimo dadistância que vai até ao limite do Universo observável (10 mil milhões de anos-luz)[Azevedo 2016, с. 22] (Американский астрофизик Кип Торн, один из крупнейшихмировых специалистов по черным дырам и один из создателей обсерваторииЛИГО, в недавнем интервью испанской газете «Эль Паис» утверждал, что тедатчики настолько чувствительны, что способны уловить сигнал от столкновениячерных дыр на расстоянии 1 миллиарда световых лет от Земли, а это одна десятаярасстояния до границы наблюдаемой Вселенной (10 миллиардов световых лет);Não precisas de ser tão discreto (Тебе не нужно быть уж настолько сдержанным)[Carvalho 1994 URL].962.4.

Операциональная структура градуирования и градуируемыхпризнаков в португальском языкеПоведение любой системы, как известно, определяется ее структурой.Градуирование, как уже отмечалось выше, представляет собой составнуюсистемную операцию, которая выстраивается по определенному принципу, всоответствии с существующим в сознании говорящего набором правил или противних (с ориентиром на некий стандарт или норму), для создания определенногоэффекта и достижения определенных целей. Как уже говорилось, градуирование,посути,являетсянетолькоинтенсификациейоценок.Онообладаетизбирательным действием, что обусловливает выбор, фильтрацию градуирующихсредстввсоответствииснастроением,интересами,озабоченностью,бдительностью говорящего и т.

д. В основе наших ментальных моделей лежатотчасти общественные нравы, отчасти культура, отчасти устоявшиеся идеи. Всеостальное люди конструируют и поддерживают на основе данных собственногоопытачетырьмяосновнымиспособами:вычеркивание(формированиепредставлений, исходя из того, что заметили); конструирование (видение того, чегонет, зеркальное отображение вычеркивания, устранение неясности); искажение(преувеличение одних деталей, преуменьшение других, основа творчества ипаранойи); обобщение (создание ментальных моделей на основании единичногоопыта, в котором видится типичное явление) [О’Коннор 2016, с.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,49 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Операциональные средства и способы градуирования значений
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее