Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169724), страница 13

Файл №1169724 диссертация (Международно-правовой режим южно-курильских островов) 13 страницадиссертация (1169724) страница 132020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

– Актуальные проблемы международного права. Международно-правовые проблемытерритории. Сборник научных трудов / ред. коллегия Кожевников Ф.И., Задорожный Г.П., Кривчикова Э.С. – М.:МГИМО, 1980. – С. 93 и далее; Blum Y.Z. Historic Titles in International Law [Text]. – Dodrecht: SpringerScience+Business Media B.V., 1965. – XXIII, 360 p.; Kozlowski A. Op. cit.

– P. 61 – 100. Об исторических водах cм.:также доклад Комиссии международного права ООН: Juridical Regime of Historic Waters Including Historic Bays –Study prepared by the Secretariat // Yearbook of the International Law Commission. – Vol. II, 1962. A/CN.4/143;Fisheries case (United Kingdom v. Norway), Judgment of December 18th, 1951, I.C.J. Reports 1951. – P. 133.40приобретательскойдавностиилимолчаливогопризнания,иливладениястольпродолжительного, что он стал признаваться правом как титул» 187 . Эти концепции редкоприменяются188 и фактически объединяют молчаливое признание, приобретательскую давность(в значении владения с незапамятных времен) и внешнее признание («стал признаватьсяправом») сформировавшегося таким образом титула 189 .

Отсутствует и четкая граница сдоктриной завладения, хотя правоведами предпринимались попытки их разделить. Исходя изрешения по англо-норвежскому Делу о рыбных ресурсах, С. Шарма указывает, что, по егомнению, исторические права на сухопутные территории возникают лишь в исключительныхобстоятельствах, тогда как завладение – нормальный процесс 190 .

В Деле Камеруна противНигерии Международный Суд подчеркнул, что понятие исторической консолидации само посебе «крайне спорно и не может подменить устоявшиеся способы приобретения титула вмеждународном праве», т.е. не является самостоятельным основанием приобретения титула191.Некоторые авторы (А. Козловски) объясняют отказ судов прибегать к этой доктриненежеланием углубляться слишком далеко в прошлое, вместо того, чтобы рассматривать более«свежие» факты и факторы; таким образом, исторические права всегда должны подтверждатьсячем-то еще и едва ли служат самостоятельным обоснованием притязания на территорию192.Цессия (англ.

cession) – это, пожалуй, наименее спорное 193 основание возникновениятитула 194 , поскольку, в отличие от занятия или приобретательской давности, цессия – это«передача суверенитета над определенной территорией одним государством другому по187Eritrea v Yemen, para. 106.

См. также: Pedra Branca, para. 48.188См.: Johnson D.H.N. Op. cit. – P. 349; McGibbon I.C. The Scope of Acquiescence .... – P. 153.189Title to Territory. – P. xx. Хотя некоторые авторы выделяют ее как отдельный международный обычай(Kozlowski A. Op. cit. – P. 63, 67). См. также анализ А. Козловски дела о делимитации морских пространств итерриториальных вопросах между Катаром и Бахрейном, где данный автор не соглашается с представившими своеособое мнение судьями Беджауи, Ранджева и Корома относительно того, что исторический титул – это«естественный первый шаг» в доказывании обоснованности территориальных притязаний, заключая, чтоинструментарий государств в доказывании своей правоты гораздо шире (Ibid.

– P. 79).190Sharma S.P. Op. cit. – P. 170 – 171.191Cameroon v. Nigeria, para. 65 (“The Court notes that the theory of historical consolidation is highlycontroversial and cannot replace the established modes of acquisition of title under international law...”); Гузей С.В.Развитие международного права Международным Судом ООН (на примере территориальных споров): дис. ... канд.юрид. наук: 12.00.10. – М., 2006.

– С. 78.192Kozlowski A. Op. cit. – P. 88 – 89.193В советской международно-правовой литературе, впрочем, цессия порицалась за формальность,несоблюдение права народов на самоопределение (даже когда мирные договоры содержали условие о плебисците,оно не всегда выполнялось) и фактическое прикрытие аннексии (Яновский М.В.

Проблема «приобретения»государственной территории в международном праве. – С. 19 – 31). Справедливо отмечалось, что цессия законнатолько тогда, когда она учитывает принцип самоопределения.194Однако споры – напр., о толковании и действительности соответствующих договоров, – не исключены.Sharma S.P. Op. cit. – P.

138 – 139.41соглашению между ними»195. Таким образом, цессия – это двусторонний и производный способпередачи правового титула, к которому будет применяться римская максима nemo plus juristransferre potest quam ipse habet (лат. никто не вправе передать больше прав, чем имеет сам)196.Р. Дженнингс выделяет в цессии два элемента: соглашение о передаче (англ. agreement to cede)и фактическую передачу (англ. tradition) территории, однако замечает, что на практике делениезачастую не проводится, и может случиться, что государство-цессионарий уже занимаеттерриторию на момент заключения договора или с момента совершения договора передаеттерриторию далее третьему государству, не успев занять ее197.

Цессия, как правило, вступает всилу после фактической передачи суверенитета198 и не требует встречного предоставления199, –так, например, исторически цессия являлась одним из главных последствий окончания войны: вмирном договоре в пользу победителя уступались территории побежденного 200 . Например,положения Сан-Францисского мирного договора с Японией 1951 г.

об отторжении у неетерриторий С. Шарма квалифицируют как цессию201. В своем исследовании, Ю.Г. Барсегов,однако, резко порицает правоведов (Ч.Ч. Хайда и Л. Оппенгейма), которые не различаютдобровольную и принудительную цессию и не учитывают ее мотивы, поскольку они открывают«широкую возможность агрессивным государствам для «легализации» завоевания посредствомнеравноправных договоров» 202 . Цессия правомерна только в случае соблюдения принципаправа народов на самоопределение203, и, по мнению Ю.Г. Барсегова – в случаях «справедливыхосвободительных войн» и отторжения территории у государства-агрессора204.

Интересно, что195Клименко, Б.М. Государственная территория .... – С. 87 – 97; Jennings R.Y. Op. cit. – P. 16; Sharma S.P. Op.cit. – P. 136; Барсегов Ю.Г. Территория в международном праве. – С. 96; Чамаров В.Б. Указ. соч. – С. 60 – 62.196Jennings R.Y. Op. cit. – P. 16; Sharma S.P. Op. cit. – P. 138 (с указанием, что, таким образом,действительность уступленного титула будет зависеть от действительности исходного титула).197Jennings R.Y. Op.

cit. – P. 17 – 18.198Sharma S.P. Op. cit. – P. 136 – 137.199Встречное предоставление возможно, пишет С. Шарма, приводя в пример договор о передаче Аляски1867 г. Вместе с тем, в этом случае правильнее говорить о купле-продаже, хотя к ней применимы те жетребования, что и к цессии (Барсегов Ю.Г. Территория в международном праве. – С.

105).200Jennings R.Y. Op. cit. – P. 19; Sharma S.P. Op. cit. – P. 137 (данный автор относит эту ситуацию к случаямнедобровольной цессии).201Sharma S.P. Op. cit. – P. 138. Более подробно об этом договоре см. ниже Главу 3, §3.3.202Барсегов Ю.Г. Территория в международном праве. – С. 97 – 99. Надо думать, с этим согласился бы Р.Дженнингс, указывающий, что мирные договоры (распределяющие территорию побежденного государства) вдействительности представляют собой «завоевание под маской с виду мирного способа приобретения[территории]». Правомерность таких договоров будет зависеть, прежде всего, от правомерности применения силы(если сила была неправомерной, будет действовать принцип ex iniuria и титул по договору будет исключен):Jennings R.Y. Op.

cit. – P. 56; Коче Л.Х. Указ. соч. – С. 147.203То же относится и к другим «старым» способам приобретения территории – См.: Барсегов Ю.Г.Территория в международном праве. – C. 116 – 117.204Там же. – С. 101 – 102; Чамаров В.Б. Указ. соч. – С. 67.42некоторые авторы (В.Б. Чамаров) высказываются о том, что современное международное правоне признает последний случай как правомерный, поскольку «отторжение правомернопринадлежащей части государственной территории у государства – агрессора – разновидностьцессии», которая «осуществляется путем насилия над народом»205.Завоевание (англ. conquest), также – покорение (англ.

subjugation) и аннексия (англ.annexation) – это способ приобретения территории, который признавался до XIX века 206 . С.Шарма выделяет в процессе завоевания два этапа: 1) debellatio (у него – отторжение территориипутем применения силы)207 и 2) подчинение путем аннексии; тем самым определяя завоеваниекак «завладение территорией с помощью силы, демонстрации намерения удержать территориюи способности удержать ее в качестве ее суверена»208.

Важно отметить, что военные действиякак таковые для завоевания необязательны – достаточно демонстрации вооруженной силы209.Существуют и дополнительные требования: так, суверенитет не переходит, пока длитсясостояние войны, и, как и с другими способами приобретения территории, необходимы corpus иanimus occupandi210. По мнению зарубежных правоведов (Ч.Ч.

Хайда и Г. Кельзена), в случаеподавления соперника и успешного окончания войны, территория снова становится «ничьей» иможет быть занята посредством завладения 211 . Большинство заключает, что завоеваниеполностью утратило свою актуальность в настоящее время ввиду запрета присвоениятерриторий путем применения силы212 и действует лишь в части «старых» титулов благодарядоктрине интертемпорального права213.205Там же.

– С. 68.206Sharma S.P. Op. cit. – P. 143 – 146. Случаи применения силы в целях приобретения территории имелись ив период после 1945 г., см. их подробную оценку, а также изложение современных проблем, связанных с отказомот этого способа приобретения территории в: Korman S. The Right of Conquest. The Acquisition of Territory by Forcein International Law and Practice. – Oxford: Clarendon Press, 2003. – P.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,52 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее