Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169689), страница 13

Файл №1169689 диссертация (Концепция регионалистского государства и ее реализация в Соединенном Королевстве Великобритании и Северной Ирландии) 13 страницадиссертация (1169689) страница 132020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

В то же время в процессе федерирования «углубляется сегментациянекогда единого государственно-правового пространства», а «усиливающаясядецентрализацияиразмываниевертикалисопровождаютсянарастающейэтатизациейгосударственнойсубъектности)этносов,государственной(обретениемвластиполитической,административно-территориальныхединиц унитарного государства, становящихся конкурирующими с государствомцентрами принятия решений»113.Представляется возможным утверждать, что приведенные выше дефинициифедерализации заслуживают определенной критики.

При этом отметим, чтопоследняя в первую очередь касается исключительно самого подхода копределению федерализации как логической операции. Иными словами,предлагаемые критические замечания не затрагивают самого содержанияприводимых выше определений, тем самым не ставя под сомнения отмеченные вних конституционно-правовые феномены.В первой из указанных дефиниций, на наш взгляд, нарушается сам принципопределения как логической операции, суть которой заключается в «приданииточного смысла языковому выражению, который позволяет, когда это требуется,выделить или уточнить значение этого выражения»114.

Анализ трактовки термина«федерализация», предложенного В.Е. Чиркиным, показывает, что в нем как разотсутствует «точный смысл», самим же термином обозначаются три различныхконституционныхфеномена–процесссозданияфедерации,процессперераспределения власти в федеративном государстве, а также некий идеальныйтип федеративного устройства, при котором достигнуто наилучшее сочетаниедецентрализации и централизации.

Логическую ошибку содержит и подход Ю.В.113114Ким Ю.В. Федеративный режим. – М.: Формула права, 2007. – С. 27–28.Ивлев Ю.В. Логика для юристов: учебник. – М.: Изд-во “Юридический колледж МГУ”, 1996. – C. 137.56Кима.Здесьфедеративныхлогическаягосударств,операцияопределенияоснованиемкоторойподменяетсявыступаеттипологиейспособихобразования115.С учетом вышеуказанных критических замечаний федерализацию, на нашвзгляд, следует определить как процесс создания федеративного государства, внезависимости от тех форм, в которых он проходит – путем объединениясуверенных политических образований или децентрализации в унитарномгосударстве. Иные же феномены, в частности перераспределение власти внутриуже существующей федеративной системы, имеют иную природу116 и требуютразработки отдельного понятийного аппарата117.Такую типологию мы встречаем, в частности, у И.А.

Конюховой (Умновой), различающейделегированный и децентрализованный федерализм. Указанный автор отмечает, что «основнымидентификационным критерием, определяющим принадлежность к тому или иному типу федерализма, являетсяспособ учреждения системы государственной власти по вертикали. Для первого из них – это делегированиеосновных составляющих системы государственной власти снизу вверх, когда объединяющиеся суверенныегосударства управомачивают создаваемую ими центральную власть на осуществление определенного объемавласти.

Характерный способ для второго типа – децентрализация, т.е. определение системы государственнойвласти сверху вниз на основе обращения либо с учетом мнения территорий, которым передается определенныйобъем государственной власти». См.: Конюхова И.А. Современный российский федерализм и мировой опыт: Итогистановления и перспективы развития. – М.: Издательский дом “Городец”; Формула права», 2004. – С. 39–40.116Например, процесс перераспределения предметов ведения или полномочий в федеративном государстве,от федерации к ее субъектам и наоборот, идет постоянно, вне зависимости от того, насколько конкретно вконституции прописаны та или иная модель разграничения предметов ведения или полномочий.

Во-первых, этообъясняется самой природой федерализма, которому присущ динамизм, что, по справедливому утверждению М.Н.Марченко, делает необходимым «рассмотрение его не только как некоего застывшего, статичного,установившегося в данный момент явления, но и как постоянно развивающегося, изменяющегося в связи сэкономическими и социально-политическими условиями жизни общества». См.: Федерализм: теория и историяразвития (сравнительно-правовой анализ). Учебное пособие / отв. ред.

М.Н. Марченко. – М.: Юристъ, 2000. – С.21. Во-вторых, постоянное перераспределение предметов ведения и полномочий в федеративном государствесвязано и с особенностями современного западного социального правового государства. Сравнивая последнее с«динамическим равновесием маятника», российский исследователь В.А. Четвернин резюмировал, что «онопостоянно стремится к усилению своего социально-интервенционистского начала (именно последнее дает основудля самовоспроизводства бюрократии). Но как только такое государство в своем внутриполитическом движениипроходит некоторую точку равновесия (оптимального регулирования), которую безошибочно фиксируютмеханизмы саморегулирования,начинаетсяактивизация егоправового начала, сдерживающегоинтервенционистскую тенденцию тем сильнее, чем дальше заходит государственное регулирование.

Наконецправовое начало побеждает социально-интервенционистское, и начинается движение в обратную сторону». См.:Четвернин В.А. Демократическое конституционное государство: введение в теорию. – М., 1993. – С. 11. Очевидно,что данная концепция современного западного социального правового государства затрагивает содержаниеразделения властей не только по горизонтали, но и по вертикали. Данный феномен хорошо просматривается напримере США. Если в 70-х годах XX века здесь доминировали центростремительные тенденции («переливание»власти от высших органов штатов и местных органов), то 80-е ознаменовались уже обратной тенденцией. См.:Федерализм: теория и история развития (сравнительно-правовой анализ). Учебное пособие / отв.

ред. М.Н.Марченко. – М.: Юристъ, 2000. – С. 23.117Например, в США передачу полномочий от федерального правительства к штатам принято именоватьдеволюцией. См.: Захаров А.А. Федерализм и деволюция: Опыт США // Конституционное право:Восточноевропейское обозрение. – 1999. – № 4 (29). – С. 17–22.11557Вернемся, однако, к случаю Бельгии. Здесь Конституция 1993 г.,завершившая длительный процесс преобразований в области территориальнойорганизации публичной власти, объявляет Бельгию «федеративным государством,состоящим из сообществ и регионов» (ст.

1.)118. При этом, как отмечает видныйисследователь бельгийской политической системы Ж. Орномбеков, «современнаяБельгия – это уникальная федерация, состоящая из шести накладывающихся другна друга субъектов двух типов»119. Речь идет о сочетании принциповэкстерриториальности и территориальности в рамках бельгийского федерализма.ВсилуэтогозападныеавторыпредлагаютименоватьБельгиюэкстерриториальной федерацией120, а отечественные исследователи – кросстерриториальной федерацией121, хотя в целом по существующим подходам кклассификации федеративных государств Бельгия, безусловно, является особымслучаем, изучение которого невозможно вне истории фламандско-валлонскогоконфликта и сопутствующих ему конституционных преобразований.В отличие от Бельгии все остальные перечисленные выше государства вкачестве способа реформы территориальной организации публичной властиизбрали административную или политическую децентрализацию.

Цитированнаявыше И.М. Бусыгина замечает: «каждая из упомянутых западноевропейскихстран [Франция, Испания, Италия и Великобритания. – Н.М.] используетсобственныеподходы,строитсобственнуюмодельрегионализации/децентрализации, причем сравнительный анализ этих моделейпоказывает, что: (1) ни одно из упомянутых государств, оформляя новыеотношения между центром и регионами, не идет по пути федерализации, то естьпостроение федеративного государства не является официально декларированнойКонституция Бельгии 1993 г.

// Конституции государств Европы в 3-х томах. Т. 1 / Под ред. Л.А.Окунькова. – М.: Норма, 2001. – С. 331–380.119Ормонбеков Ж. Бельгийская модель федерализма: особенности и перспективы // Казанский федералист. –2004. – №1 (9). – С. 140.120См.: Lijphart A. Consociation and Federation: Conceptual and Empirical Links // Canadian Journal of PoliticalScience.

– 1979. – Vol. 12. – Issue 3. – P. 499–516.121Подр. см.: Киселева А.В., Нестеренко А.В. Теория федерализма. – М.: Издательство Московскогоуниверситета, 2002. – С. 42–44.11858целью; (2) все модели регионализации в большей или меньшей степениасимметричны, таким образом, государство не нацелено на выстраивание единогоалгоритмавзаимоотношениямеждунациональнымцентромивсемирегионами»122.Приводимое выше утверждение весьма справедливо, так как в немдействительно отражены те два общих последствия, которые проистекают изстремления европейских государств к децентрализации публичной власти.Однако оно нуждается в ряде уточнений с точки зрения науки конституционногоправа.

Характеристики

Список файлов диссертации

Концепция регионалистского государства и ее реализация в Соединенном Королевстве Великобритании и Северной Ирландии
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее