Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169557), страница 20

Файл №1169557 диссертация (Деятельность Европейского союза по урегулированию региональных конфликтов потенциал, политические механизмы и практика) 20 страницадиссертация (1169557) страница 202020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

В 2005-2007 гг. большинство этих проектов были переданы под управление ЕАО.К марту 2003 г. была также завершена разработка «Механизма развития потенциала»(Capability Development Mechanism), начатая после саммита в Ницце – специального документа,в котором детально описаны принципы и методы работы по совершенствованию оперативныхресурсов и методы оценки достижений в этой сфере141. В соответствии с процедурами«механизма» регулярно составляются «единые отчёты о прогрессе в области развития военногопотенциала» (Single Progress Report on military capabilities), «таблицы улучшения потенциала»(Capability Improvement Charts), на основе которых корректируется дальнейшая программасовместных действий.Многочисленные отчёты и доклады о развитии оперативного потенциала ОПБО не моглискрыть того факта, что «Главная цель-2003» не была достигнута: 50-тысячный антикризисныйконтингент существовал только на бумаге, на практике ЕС мог мобилизовать лишьнезначительные силы для коллективных действий.

Так, в первой полностью самостоятельнойРазработан в ноябре 2001 г., утверждён Евросоветом в Лакене в декабре 2001 г.19 «панелей» по следующим направлениям: 1) Ударные вертолёты и вертолёты поддержки; 2) РХБз; 3)Беспилотники, средства обнаружения и захвата целей; 4) Медицинское обеспечение; 5) Подразделения спецназа; 6)Палубная авиация; 7) Подавление средств ПВО противника; 8) Дозаправка в воздухе; 9) Поиск и спасение в боевыхусловиях; 10) Крылатые ракеты, высокоточные комплексы, 11) Противоракетная оборона ТВД; 12) Развёртываемыетелекоммуникационные модули; 13) Организация работы штабов; 14) Наблюдение, разведка и рекогносцировка своздуха; 15) Стратегическая видовая разведка; 16) Высоковысотные, средневысотные, тактические БПЛА большойдальности полёта; 17) Стратегические системы раннего предупреждения; 18) Стратегический транспорт; 19)Военный морской транспорт.Цит.

по: Adams G., Ben-Ari G. Transforming European Militaries: Coalition Operations and the Technology Gap.Routledge, 2006.140Проектные группы работали по следующим направлениям (в скобках – страна-координатор): дозаправка ввоздухе (Испания); поиск и спасение в боевых условиях (Германия); штабы (Великобритания); РХБз (Италия); силыспециальных операций (Португалия); противоракетная оборона на ТВД (Нидерланды); беспилотные летательныеаппараты (Франция); стратегические воздушные перевозки (Германия); космические системы (Франция); эвакуацияи гуманитарные операции (Бельгия); стратегические морские перевозки (Греция); медицина (Нидерланды); ударныевертолёты (Италия), вертолёты поддержки (Италия); разведка и обнаружение целей (Великобритания).См.: Schmitt B.

European Capabilities Action Plan (ECAP) [Electronic source]// EU Institute for Security Studies, 2003.URL: https://www.peacepalacelibrary.nl/ebooks/files/06-bsecap.pdf (accessed: 14.06.2018).141Council of the European Union. Defining the EU Capability Development Mechanism. Doc. 6805/03, 26.02.2003. URL:http://data.consilium.europa.eu/doc/document/ST-6805-2003-INIT/en/pdf (accessed: 14.06.2018).13813964операции ЕС «Артемида», проходившей с 12 июня по 1 сентября 2003 г. в г.БунияДемократической Республики Конго, было задействовано всего 1 850 европейских солдат (1 500из них – от Франции)142, что даже с учётом крайне ограниченного мандата миссии вызываловопросы по поводу военных возможностей Евросоюза. Пожалуй, наиболее красноречивонеудача, которая постигла «Главную цель-2003», была подчёркнута в заключительном документеСовета ЕС по общим и внешним делам, прошедшего 19-20 мая 2003 г.

В одном из его пунктовговорилось, что «отныне Евросоюз обладает оперативном потенциалом, позволяющимосуществлять все «петерсбергские задачи» с учётом известных ограничений этогопотенциала»143 (курсив мой – М.Ф.).Провал «Хельсинской главной цели» имел целый ряд причин. Во-первых, выделение силдля коллективного военного потенциала, как и, по сути, участие в антикризисных операциях,былодобровольным,чтонепозволялогарантироватьдоступностьподразделений,представлявшихся странами ЕС для нужд ОПБО.

Не оправдал себя изначальный акцент наколичественные показатели при выполнении «Главной цели». Сказывалось и отсутствиепостоянных интегрированных командных структур, без которых было значительно сложнеемобилизовать военные ресурсы (их создание неизбежно блокировалось «атланстистами»). Вовторых, выявленные недостатки материально-технической базы европейских армий (проблемы ссистемами командования и управления, разведки, связи и стратегическим транспортом) сильнозатрудняли формирование боеспособного контингента, а на их устранение требовались годыисследований и разработок (при том, что расходы на оборону в странах ЕС продолжалисокращаться). Наконец, требовала уточнения сама концепция автономного антикризисногопотенциала ЕС.

Формулируя её, европейские военные ориентировались на опыт вмешательстваСША в конфликты на Балканах, основанный на подавлении противника с воздуха. Однако, чтобыповторить тактику американцев, странам Европы требовалось значительно улучшить средствадистанционного поражения. Проведение наземных операций, к которым склонялись европейцыв силу своей стратегической культуры и военных возможностей, было связано с гораздо болеевысокими рисками людских потерь144. Все эти факторы способствовали переосмыслениюконфигурации антикризисных сил ЕС.См.

Tomolya J. Operation “Artemis”: The First Autonomous EU-led Operation // AARMS. Vol.14, No. 1, 2015. – P. 125.URL: http://archiv.uni-nke.hu/uploads/media_items/aarms-2015-1-tomolya.original.pdf (accessed: 14.06.2018).143From Copenhagen to Brussels. European defense: core documents / Compiled by Antonio Missiroli // Institute for SecurityStudies, EU. – Chaillot Paper No. 67. – Paris, December 2003. – P. 87.144Howorth J.

Security and Defence Policy in the European Union – Macmillan International Higher Education, 2014. – P.79-82.14265«Главная цель-2010» и «боевые группы»Осознав, что заданные в Хельсинки военные параметры на практике невыполнимы,европейские военные и политики решили скорректировать планы и поставить новую, менееамбициозную «главную цель», центральным элементом которой стал новый тип сил быстрогореагирования. Первое официальное заявление о необходимости её принятия прозвучало отминистров обороны стран ЕС на саммите в Риме 3-4 октября 2003 г, 17 ноября их поддержалпрошедший в Брюсселе Совет министров иностранных дел. 24 ноября «родоначальники» ОПБО– Ж.Ширак и Т.Блэр – в декларации по итогам франко-британского саммита в Лондоневыступили с инициативой сформировать к 2010 г. в ЕС несколько высокомобильных «боевыхгрупп» на национальной или многонациональной основе численностью около 1500 человек,способных быть развёрнутыми в зоне конфликта в течение 15 суток по просьбе ООН.

Черезнесколько дней, 26 ноября, к призыву присоединилась Германия.Три страны разработали детальную концепцию «боевых групп» и представили её всовместном докладе (“food for thought paper”) 10 февраля 2004 г. За основу был взят опытпроведения операции «Артемида» в ДРК (в целом успешный). В этой связи в докладеуказывалось, что «боевые группы» должны «подходить для использования (но неисключительно) в странах со слабой или несостоявшейся государственностью (большинство изкоторых расположено в Африке)»145. 6 апреля концепцию одобрили министры обороны ЕС, 17мая – совместный Совет министров обороны и иностранных дел.

17-18 июня 2004 г. Европейскийсовет в Брюсселе утвердил «Главную цель-2010», включавшую следующие основные задачи:Создать к 2007 г. «боевые группы» и обеспечить их средствами транспортировки иснабжения. Первые группы должны были появиться уже в 2005 г.;Сформировать военно-гражданскую ячейку (civil-military cell) в ВШЕС в кратчайшиесроки в течение 2004 г.;Создать в течение 2004 г.

ЕОА;Создать к 2005 г. для ЕС механизм координации использования стратегическоготранспорта (воздушного, морского), а к 2010 г. – Европейского авиатранспортногокомандования;К 2008 г. закончить работу над проектом «общеевропейского военно-транспортногосамолёта»;К 2010 г. обеспечить совместимость и объединить системы наземной и космической связивсех уровней, используемые участниками операций ОПБО.European security and defense: core documents 2004 // Institute for Security Studies, EU.

– Chaillot Paper No. 75, Vol.V. – Paris, February 2005. – P. 11.14566«Главная цель-2010» также содержала ряд других задач, касавшихся военного потенциалаЕС (в частности, развития сил и средств, структур управления ими, а также проведения учений,оценки результатов работы)146.Париж, Лондон и Берлин обеспечили быстрое согласование и динамичную реализацию наобщеевропейском уровне проекта «боевых групп». Во многом этому способствовал ирепутационный фактор: очередная неудача показала бы неспособность ЕС осуществлятьинтеграционные процессы в антикризисной сфере. 17 сентября 2004 г.

Характеристики

Список файлов диссертации

Деятельность Европейского союза по урегулированию региональных конфликтов потенциал, политические механизмы и практика
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее