Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169521), страница 39

Файл №1169521 диссертация (Эволюция международных связей Республики Коми c Венгрией) 39 страницадиссертация (1169521) страница 392020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 39)

– 1963. – 1 октября. № 231 (11536). – С. 4 ; Зубов В. Наши друзья –венгерские комсомольцы // Молодежь Севера. – 1966. – 16 декабря. № 147 (1301). – С. 2 ; Гость из Венгрии// Красное знамя. – 1977. – 30 июня. № 152 (15746). – С. 1 ; Гость из братской страны // Красное знамя. –1981. – 30 октября. № 250 (17047). – С.

1.454Сморгунов Л.В., Шерстобитов А.С. Политические сети: Теория и методы анализа. М.: Аспект Пресс,2014. 321 с. ; Hafner-Burton E., Kahler M., Montgomery A. Network Analysis for International Relations //International Organization. – 2009. – Vol. 63. № 3. July. – P. 559-592.453138сетей455. Феномен существенного позитивного влияния международного взаимодействияученых на межгосударственные отношения также известен давно.

Традиционно в Россиии за рубежом такая проблематика рассматривается на примере роли специалистовядерщиков, которые своими совместными исследованиями подтолкнули политиковпротивоборствующих государств пойти на взаимные уступки в вопросах разоружения исокращения ядерных сил сдерживания456. Модель может быть изображена в видеследующей схемы: совместная проектная деятельность ученых из разных стран –значимые результаты – принятие соответствующих решений политическим руководствомобеих сторон.

Следует отметить, что такая схема может применяться не только длямежгосударственных отношений.ВзаимодействиеэпистемическимиКомиисообществамиВенгрии(epistemicв«доакторныйcommunities).период»Подсвязаносэпистемическимисообществами понимаетсясеть исследователей в той или иной сфере, имеющая общиеценности и убеждения и стремящася влиять на другие сферы жизни общества. Идеяэпистемических сообществ восходит к работам М.

Фуко, Т. Куна, П. Фейерабенда и Дж.Рагги и Г. Хааса457. При этом профессиональные сети могут быть отнесены кразновидностям политических сетей458. Действительно, если в качестве исходнойпредпосылки применить идею М. Фуко об осуществлении власти как способевоздействия одних людей на других людей459, то в такой системе координат становитсявидимой политическая функция460 академического сотрудничества исследователей изКоми и Венгрии. В течение нескольких десятилетий складывалось сотрудничествопрофессиональных сообществ ученых (professional networks) Венгрии и Коми.

В данномслучае исследователи из Коми и Венгрии в ходе своей совместной деятельностиMaoz Z. Networks of Nations. The Evolution, Structure, and Impact of International Networks, 1816 – 2001.Cambridge: Cambridge University Press, 2010. P. 4-5.456Kassianova A. U.S. – Russia Nuclear Lab-to-Lab Cooperation: Looking Back on a Quarter Century ofConstructive Relations // PONARS Eurasia. Режим доступа: http://www.ponarseurasia.org/memo/us-russianuclear-lab-lab-cooperation (дата обращения: 03.02.2018) ; Касьянова А. Российско-американскоемежлабораторное сотрудничество: Оглядываясь на четверть века конструктивных отношений [датапубликации:20.05.2016]//Россиявглобальнойполитике.Режимдоступа:http://www.globalaffairs.ru/PONARS-Eurasia/Rossiisko-amerikanskoe-mezhlaboratornoe-sotrudnichestvoOglyadyvayas-na-chetvert-veka-konstruktivnyk (дата обращения: 03.02.2018).457Haas P.

Introduction: Epistemic Communities and International Policy Coordination // InternationalOrganization. – 1992. – Vol. 46. № 1. – P. 1-35 ; Haas P. Policy Knowledge: Epistemic Communities. //International Encylclopedia of the Social and Behavioral sciences / Ed. by N. Smelser and P. Baltes. Oxford:Elsevier, 2001. P. 11578-11586.458Сморгунов Л.В., Шерстобитов А.С. Политические сети: Теория и методы анализа. С.

30.459Фуко М. Интеллектуалы и власть: Избранные политические статьи, выступления и интервью. Ч. 3. М.:Праксис, 2006. С. 179.460Там же. С. 185-186.455139косвенным образом оказывали влияние на политические процессы. Результаты их работыподводили политическое руководство к потенциальной возможности расширения сферсотрудничествана основе этнического фактора. Так и произошло, как только изменилисьобстоятельства (см.

главу 3). Благодаря деятельности финно-угорского эпистемическогосообщества официальные власти Коми и Венгрии к 1991 г. были готовы к партнерствудруг с другом на новом уровне.Эпистемическоекоми-венгерскоесообществоразвивалосьпараллельнос«дружескими» сетями461. Дружеские сети как неофициальное взаимодействие в данномслучае связаны с идеей финно-угорской общности, но их участники необязательно имеютотношение к академическому сообществу.Сотрудничество Коми и Венгрии до распада СССР в научно-образовательной сферепрошло длительный сложный путь (хронику коми-венгерских контактов см.

вПриложении 5).Можновыделитьнесколькопараметровэволюциикоми-венгерскогоэпистемического взаимодействия, основанного на сетевых принципах.Расширялся типовой состав субъектов/узлов/вершин сети:•субъект-индивид: личные инициативные контакты между исследователямикак относительно автономными субъектами;•субъект-организация: взаимодействие академических учреждений и вузовКоми АССР и ВНР.Происходило усложнение структуры связей сети:•двустороннее взаимодействие;•взаимодействие в рамках многосторонних мероприятий (Международныеконгрессы финно-угроведов, мероприятия Советского комитета финноугроведов, деятельность Советского центра хунгарологии).Различными были и формы, в которых осуществлялось взаимодействие Коми иВенгрии в научно-образовательной сфере:•очная (личные встречи);Подробнее о роли «дружеских» сетей см., например: Ball B., Newman M.

Friendship networks and socialstatus. – Network Science. – 2013. – № 1. – P. 16-30.461140•заочная (переписка, обмен результатами исследований, публикации и,иноесодействие по вопросам научной деятельности).Многообразные уровни, форматы и формы научно-образовательных связей междуКоми и Венгрией обусловили наличие значимых достижений ученых с обеих сторон.Однако некоторые внеакадемические факторы серьезно затрудняли развитие комивенгерских научных связей.Вданнойглавебудетпродемонстрировано,чтонаразвитиенаучногосотрудничества между Коми и Венгрией на протяжении большей части XX в.

негативновлияли:• сложная международная обстановка и напряженные (вплоть до враждебных)межгосударственные отношения СССР и Венгрии в определенные периоды;• особенности внутриполитических режимов и идеологические рамки.3.1. Коми-венгерское сотрудничество на этапе становления (1910 – 1920-е гг.)Политическаяобязательнымсубъектностьусловиемдлявнутригосударственногоосуществлениярегионатранснационалльныхнеявляетсясвязейнанеофициальном уровне. В начале XX в.

территории, населенные коми, входили в составнескольких губерний Российской империи. Однако в обиходе и в публицистикеупотреблялся термин «Коми край», означавший наличие определенного этническогосообщества на территории современной РК. Венгры также не имели своего государства,но обладали значительной автономией в рамках Австро-Венгрии. В связи с этим можноговорить о наличии этнических идентичностей с каждой стороны, что создавалопредпосылки для неофициальных контактов.

Неофициальные контакты характеризуетсясетевой формой взаимодействия.Между Коми и Венгрией как этнокультурными территориальными сообществамистали формироваться различные типы сетей. Доминирующую роль в «доакторныйпериод» играли эпистемические сообщества. Прежде всего, речь о сотрудничествеисследователей в рамках финно-угроведения как комплексной сложносоставной областизнания.Генезис финно-угорского эпистемического сообщества141Финно-угорское эпистемическое сообщество стало формироваться в европейскихгосударствах под влиянием не только научных, но и общественно-политическихпроцессов,связанныхидентичности.сФинскиевопросамиинационально-государственнойвенгерскиеисследователиивыступилиэтническойвкачествеосновположников финно-угроведения.

Необходимо пояснить, что особенность финноугорских народов заключается в достаточно позднем «открытии» факта «родства». Вотличии, например, от славянских и тюркских народов, прафинно-угорская общностьраспалась достаточно рано и финно-угорские народы в целом оказались на значительномудалении друг от друга. Лишь в XVII – XVIII вв.

европейские лингвисты обосновалиналичие финно-угорской группы уральской языковой семьи. В свою очередь это означает,что существует группа этносов с общими этнолингвистическими корнями.Интерес к родственным народам связан с вопросами идентичности. Процессыформирования финской и венгерской наций активно протекали в XVIII–XIX вв. игеографическаяудаленностьфинно-угорскихэтносовпобуждалаформироватьмеждународную сеть с целью разработки финно-угорской проблематики.

Это былосвязано с тем, что, хотя и Финляндия, и Венгрия, не являлись государствами, но все жеобладалиавтономиейврамкахРоссийскойимпериииИмперииГабсбурговсоответственно. Кроме того, в Финляндии и Венгрии существовали признанные научнообразовательные центры (Хельсинкский и Будапештский университеты, Венгерскаяакадемия наук и другие). Постепенно для финских и венгерских исследователей сталоочевидно, что большая часть их «собратьев по языку» проживает в Российской империи.Закономерным следствием этого умозаключения стало желание посетить территориипроживанияроссийскихфинно-угровинаместесобратьсведенияосвоих«родственниках».Венгерские финно-угроведы в КомиВ XIX – начале XX вв.

Коми край посещали несколько финских ученых. Венгерскиеисследователи подключились значительно позднее. Свою роль в этом сыграли инатянутые отношения двух империй. Как известно, Россия оказывала покровительствославянским народам, входившим в состав Австро-Венгрии, что не могло не беспокоитьВену. Особенно с учетом широкой поплуярности паннациональных объединительныхдвижений в начале XX в., конечной целью которых являлось объединение родственныхэтносов в рамках одного государства.142В конце XIX – начале XX в. в сообществе финно-угроведов Венгрии былсформирован«российский»кластер,представлявшийизсебягруппулицзаинтересованных во взаимодействии с их российскими коллегами. Как отмечаетсовременный венгерский ученый и общественный деятель Янош Пустаи, вторая половинаXIX – начало XX вв. для финно-угроведения – это эмпирическая стадия («время сбораматериала»)462. Ряд финских и венгерских ученых стали регулярно приезжать в Россиюдля изучения финно-угров463.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,76 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Эволюция международных связей Республики Коми c Венгрией
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее