Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169441), страница 8

Файл №1169441 диссертация (Языковые средства формирования образа женщины-политика в англоязычной прессе) 8 страницадиссертация (1169441) страница 82020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

В такой трактовке примерами дискурса могутслужить дискурс юридический, политический, медийный и так далее. В.Е.Чернявскаясправедливозамечает,чтоодиндискурсможетконституироваться текстами различных типов и, с другой стороны, текстыодного типа могут выступать элементами различных специальных дискурсов(Чернявская 2014).Разграничивая понятия дискурс и текст, отметим, что одно из наиболееудачных и полных определений текста в ХХ веке дал И.Р.

Гальперин:«произведение речетворческого процесса, обладающее завершённостью,объективированноеввидеписьменногодокумента,литературнообработанное в соответствии с типом этого документа произведение,состоящее из названия (заголовка) и ряда сверхфразовых единств,объединённых разными типами лексической, грамматической, логической,стилистической связи, имеющее определённую целенаправленность ипрагматическую установку» (Гальперин 1981, 18). Хотя не все лингвистысогласны с этим определением, считая, например, что текст – это необязательно письменный документ, не обязательно имеет заголовок и такдалее, для нас такое определение будет оптимальным, поскольку мыограничиваем материал исследования рамками газетных и журнальных41статей, а они представляют собой именно письменные речевые произведенияи, как правило, снабжены заголовком (зачастую и подзаголовком).Болеесовременноеидополненноеопределение,вомногомразвивающее идеи И.Р.

Гальперина, дают Е.А. Гончарова и И.П. Шишкина:«Текст представляет собой завершённую с точки зрения его создателя, но всмысловомиинтенциональномпланеоткрытуюдлямножестваинтерпретаций линейную последовательность языковых знаков, выражаемыхграфическим (письменным) или звуковым (устным) способом, семантикосмысловое взаимодействие которых создаёт некое композиционное единство,поддерживаемое лексико-грамматическими отношениями между отдельнымиэлементами возникшей таким образом структуры» (цит. по: Чернявская 2014,17).Любопытной представляется «инь-ян-концепция» соотношения текстаи дискурса, сформулированная Чан Ким Бао. Согласно этой теории,базирующейся на восточных философских принципах, язык как космоспредставляет собой единство двух противоположных начал инь и ян. Текст,понимаемый как инь, имеет своего «напарника» в виде дискурса,понимаемого как ян: «Текст существует не как самоцель.

Он функционируетв речи в виде дискурса. Текст является потенциалом (инь), дискурс же –реализацией этого потенциала в речевой деятельности (ян)» (цит. по:Прохоров 2009, 31).Итак, в данном исследованиииспользуются понятие дискурс каксовокупность тематически соотнесённых текстов, при этом текст трактуетсякак продукт речетворческого процесса, обладающий завершённостью,объективированный в виде письменного документа (в данной работе мыисследуем только письменные тексты).

Одним из ключевых понятийисследования является медиатекст (используемое нами как синонимтекста СМИ).42I.3.3. МедиатекстПод медиатекстом понимаются, в соответствии с принятым намиопределением текста, завершённые материальные объекты, а именно статьи,опубликованныевгазетах,журналах,Интернет-изданиях,тоестьписьменные тексты, опубликованные в средствах массовой информации, чтообъясняется задачами, которые мы перед собой ставим.Значительный вклад в изучение медиатекста внесли Д.Н.

Шмелёв, В.Г.Костомаров, Ю.В. Рождественский, Г.И. Солганик, В.Е. Чернявская и другие.Внаиболееполномвидеконцепциямедиатекстабылавпервыесформулирована в исследованиях Т.Г. Добросклонской (2007).Большинство авторов сходятся в том, что специфика медиатекстазаключается:-в сочетании в нём экспрессивности и стандарта, образного и логического,-в сочетании консерватизма и подвижности,-вприсутствииязыковыхсредств,обладающихэмоционально-экспрессивной окраской; лексики, относимой к разным стилям речи (отжаргона и просторечия до высокой, книжной лексики),-вупотребленииэмоционально-окрашенной,оценочнойлексикиифразеологии (как мелиоративной, так и пейоративной),- в употреблении эмоционально и экспрессивно окрашенных синтаксическихконструкций.Т.Г.

Добросклонская (2007) полагает, что основу всего корпусасовременной медиаречи (вне зависимости от медиаканала) составляютчетыре типа текстов: новости, информационная аналитика, реклама ипублицистические тексты. С точки зрения соотношения в них функцийсообщения и воздействия, их можно расположить на условной шкале междуполюсамисообщенияивоздействияследующимобразом:новости,информационно-аналитические тексты, публицистические (в английскойтерминологии - features) и рекламные тексты.43По мере продвижения по шкале «сообщение – воздействие»усиливается роль оценочных стратегий. В целом, оценка чрезвычайно важнав газетно-публицистическом стиле: фактическая информация интересуетжурналиста не сама по себе, а в связи с определённой оценкой. На оценке мыостановимся более подробно в I.4.Следует отметить, что изменения, происходящие в журналистике всвязи с развитием новых информационных технологий, вызвали к жизниновое понимание медиатекста как многомерного понятия.

«Сегоднямедиатекст в каком-то смысле больше, чем текст <…> Существованиемедиатекста вербального, звучащего, визуального и многослойного создаётновый обособленный коммуникационный конгломерат, структуру, котораяобладает особой выразительностью» (Засурский 2008, 10). Такое пониманиемедиатекста отражает так называемый медиальный поворот (по аналогии спрагматическим, культурно-ориентированным и другими поворотами), окотором всё больше говорится в начале ХХI века. Медиальный поворотнаходит выражение в тенденции к изучению текста (и медиатекста, вчастности) как поликодового феномена. Это означает, что сегодня текстперестал восприниматься как коммуникативная величина, ограниченнаялишь языковой составляющей.

Иначе говоря, вербальное сосуществует вполикодовом пространстве с аудиальным, визуальным, кинетическимкомпонентами.Медиатексты, посвящённые политикам, оказываются на пересечениидвух типов дискурса – политического и медиадискурса, в связи с чемнеобходимо определить содержание и границы данных видов дискурса, атакже их соотношение.

В условиях всё большей медиатизации политики,когда масс-медиа становятся важным элементом политического управления,исследователи всё чаще говорят о сращивании политического и медиадискурса.44I.3.4. Соотношение медийного и политического дискурсовСреди ключевых для данного исследования понятий особое местозанимают понятия дискурса политического и медийного. В исследованияхразличных типов дискурса проблема определения границ того или иногодискурса по-прежнему стоит довольно остро.

Об этом, в частности, пишутН.М. Перельгут и Е.Б. Сухоцкая, рассуждая о структуре понятия«политическийдискурс»(Перегульт,Сухоцкая2013).Медиатексты,посвящённые политическим событиям, оказываются на пересечении этихдвух типов дискурса, в связи с чем возникает необходимость более подробноостановиться на каждом из них.Медиадискурс понимается как интегративная совокупность текстовсредств массовой информации. Таким образом, понятие медиадискурсвключает в себя понятие средства массовой информации, тесно связанное смассовой коммуникацией. Массовая коммуникация представляет собой«систематическое распространение сообщений среди численно больших,рассредоточенных аудиторий с целью утверждения духовных ценностей иоказанияидеологического,политического,экономическогоилиорганизационного воздействия на оценки, мнения и поведение людей» (ФЭС1983, 348) Как замечает Т.Г.

Добросклонская, понятия «средства массовойинформации»и «массовая коммуникация» близки, но не синонимичны:«ЕслипонимаютсяСМИкаксовокупностьтехническихсредств,общественных организаций и человеческих ресурсов, которые задействованыв массовом распространении информации, то массовая коммуникацияпредставляет собой сам процесс распространения этой информации»(Добросклонская 2005, 16).Современные исследователи характеризуют медийный дискурс какдистантный, ретиальный (передача сообщения происходит неизвестному и неопределённому количественно получателю), с индивидуально-коллективным45субъектом (имеется в виду общая позиция газеты и позиция автора) имассовым рассредоточенным адресатом (Платонова, Виноградов 2000).Что касается политического дискурса, то он понимается каксовокупность всех речевых актов, используемых в политических дискуссиях,как форма воплощения политической культуры.

Он включает в себя понятиеполитической коммуникации, которая, в свою очередь, понимается какобщение, основная интенция которого – борьба за власть (Шейгал 2000, 4).Политическая коммуникация призвана оказать влияние на распределение ииспользование власти. Эта цель обусловливает манипулятивную природуполитического дискурса и определяет характерные для него стратегии итактики.Проблемой политического дискурса занимаются такие зарубежныеисследователи как Т.

ван Дейк (van Dijk 1984, 1989), Р. Водак (Водак 1997),Дж. Лакофф (Lakoff 1991, 2002), Н. Хомский (Chomsky 1988). Вотечественной лингвистической науке этой проблематике посвящены работыЕ.И. Шейгал (Шейгал 2000), А.П. Чудинова (Чудинов 2002, 2007), Э.В.Будаева (Будаев 2006, 2007), О.Л. Михалёвой (Михалёва 2009), И.В.Ивановой (Иванова 2003, 2004), С.В. Ивановой (Иванова 2009) и многихдругих. Выделяются узкая и широкая трактовка политического дискурса.Т.

ван Дейк убеждён, что политический дискурс – это дискурсполитиков,инымиполитическойсловами,сферой:классжанров,правительственныеограниченныйобсуждения,именнопарламентскиедебаты, партийные программы, речи политиков. Ограничивая политическийдискурс профессиональными рамками, деятельностью политиков, ученыйотмечает, что политический дискурс в то же время является формойинституционального дискурса - дискурса, подразумевающего тип общения врамках специфики определённого социального института (политический,педагогический, научный). Это означает, что дискурсами политиковсчитаются те дискурсы, которые производятся в такой институциональнойокружающей обстановке, как заседание правительства, сессия парламента,46съезд политической партии.

Высказывание должно быть произнесеноговорящим в его профессиональной роли политика и в институциональнойокружающей обстановке. Таким образом, дискурс является политическим,когда он сопровождает политический акт в политической обстановке (Dijk1998).Если трактовать политический дискурс широко, то в его сферупопадает не только институциональные, но и неинституциональные формыобщения, следовательно, не только речи политиков, партийные программы итак далее, но и, например, политические слухи, обсуждения политическихвопросов в кругу непрофессионалов (на работе, дома), а также в средствахмассовой информации.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,05 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Языковые средства формирования образа женщины-политика в англоязычной прессе
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее